动物医学专业学生临床实践教学新模式的构建与实践——以东北农业大学动物临床教学医院为例

近3年来,受新冠疫情影响,国内农林院校动物医学专业学生的毕业实践实习工作面临着前所未有的教学困难。首先,疫情期间,学生不能出校,理论教学尚可通过线上进行系统性讲授,但校外毕业实践实习地点因疫情影响封闭不能正常营业接诊,使得连续的实践实习教学不能正常开展。其次,受疫情影响,大部分动物医院、科研机构等出现关闭状态,使本专业应参加实践实习的学生未能如期进行线下学习,导致学生在专业技能上与往届学生比较有所欠缺。第三,由于学生接触实践实习及社会的时间减少,导致目前毕业实践实习的学生主观惰性心理增强、对未来的盲目性和专业技能掌握能力下降,也是当前动物医学专业毕业前景不明确,就业困难,专业技能不完善的主要因素。针对以上疫情下动物医学专业学生的实际情况,东北农业大学动物临床教学医院制定了科学合理的应对策略措施。在保障基本实践实习教学的基础上,协助学生渡过这段艰难的时期。通过线上线下教学相结合,设立新课程及新教学模式应用,教学医院与校外企业相结合等多项措施,为动物医学专业学生毕业临床实践教学在疫情下的新教学模式的构建与实行打下基础。     

农学类专业本科毕业实习存在的问题及对策探讨

本科毕业实习是高等教育教学过程中重要的实践教学环节,也是提高学生综合能力的有效措施。根据近年来指导农学类专业本科毕业生和深入生产科研一线所了解的情况,分析了农学类专业本科生毕业实习过程中的主要问题,提出进一步提高毕业实习质量的对策。     

普通高校动物科学专业毕业生产实习新模式探索

毕业实习是动物科学专业学生最后一个实践教学环节,通过实习不仅能使学生加深对课堂所学理论知识的理解和再认识,而且能把所学理论和生产实际结合起来,以提高和巩固教学效果,同时,又能提高学生动手能力和解决实际问题的能力.通过对毕业生产实习的管理,摸索出了一套抓好"三个环节",搞好毕业生产实习的新方法.     

动物医学专业学生毕业实习的轮岗模式改革探索

目前动物医学专业毕业实习以及毕业实习实践教学中存在突出问题。本文分析了动物医学专业学生在校外动物疫控中心实习基地进行轮岗实习的模式,主要从毕业实习的时间选择、轮岗实习的岗位设置、实习的轮岗流程和轮岗实习的日常管理等方面进行了探讨,旨在为动物医学专业学生毕业实习实践教学改革提供借鉴。     

地方高校动物医学专业毕业实习的管理

毕业实习是在学生完成理论学习后所进行的一次综合训练,是整个教学过程中重要的实践性教学环节。其目的是使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,解决生产实践中的实际问题;培养学生严谨的科学态度、独立分析和解决问题的能力及勇于创新的精神。毕业实习前,学生所在系与学生个人、实习单位签订协议,规范三方各自的责任、权利和义务,使毕业实习管理法制化。     

西南大学草业科学专业实践教学体系建设的思考

草业科学是一个实践性较强的专业.笔者结合西南大学草业科学专业的办学特点,总结出具有一定特色的实践教学体系,即通过课程实践和科研训练,培养学生实际动手能力,提高科研素质,通过教学实习和毕业实习培养学生理论联系实际的能力,让学生尽早接触社会,为今后走上工作岗位做好思想上和业务上的准备.     

动物科学专业毕业实习面临的问题及对策

毕业实习在培养大学生探求真理和知识，强化社会意识，进行专业综合训练，提高实践能力和综合素质等方面具有十分重要的作用。同时毕业论文的质量也是衡量教学水平，审核学生毕业与学位资格的重要依据。现就动物科学专业毕业实习面临的问题及对策谈一些个人想法。     

动物科学专业实践教学的改革与探索

实践教学是高等学校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才不可缺少的重要环节,构建科学合理的专业实践教学体系、更新实践教学内容、创新实践教学手段和方法、采取有效的保障措施是提高实践教学质量的关键。文章提出了感性实践→实验课→教学实习→毕业实习→大学生科技创新等循序渐进的实践教学环节,建立健全相应的保障监控体系和综合考核评价制度,通过一系列的改革与探索,提高教师的专业实践技能和业务素质,使学生成为集知识、能力、素质于一身的适应社会发展需要的高等技术专业人才。     

动医专业毕业实习模式探讨与实践

为了2014年的毕业实习做好铺垫,打好基础,笔者从以下三个方面将2013年的毕业实习工作进行总结。1重视教学实践,增强理论知识与实践结合,为学生走向工作岗位做最后冲刺毕业实习是学生人才培养模式的关键一环,是走向社会的最后一站。本次实习学校在寒假就做好了部署,制订了整个活动方案安排,学院组织了毕业实习指导小组会议,安排了一些事项。完善了人才培养方案,有的学生参加了招聘会.     

动医专业毕业实习模式探讨与实践

<正>为了2014年的毕业实习做好铺垫,打好基础,笔者从以下三个方面将2013年的毕业实习工作进行总结。1重视教学实践,增强理论知识与实践结合,为学生走向工作岗位做最后冲刺毕业实习是学生人才培养模式的关键一环,是走向社会的最后一站。本次实习学校在寒假就做好了部署,制订了整个活动方案安排,学院组织了毕业实习指导小组会议,安排了一些事项。完善了人才培养方案,有的学生参加了招聘会,签了工作单位和实习     

应用型人才培养模式下中兽医学课程教学与实践改革探析

中兽医学是动物医学专业的一门重要的专业课程。传统的教学模式是以理论为主,实践为辅的理念,导致大部分学生学生生产实践技能较差。根据企业对应用型人才的需求和学校的办学定位,从中兽医学课程建设实践出发,从课程思政教学思想、课程结构、结合混合式教学手段等多方面提出了理论教学和认知实习、教学实习、生产实习、毕业实习等四个实践教学的措施。落实立德树人根本任务,创新应用型人才培养模式。     

毕业设计与毕业实习相结合的途径探讨

毕业实习与毕业设计(论文)是本科教学培养中两个重要的实践环节,本文以山东交通学院车辆工程专业为例,提出一种毕业实习与毕业设计相结合的创新能力培养新模式。实践表明,采用毕业实习与毕业设计相结合的培养模式,可激发学生的学习兴趣,提高教学效果,有利于培养具有创新意识、创新精神和创新能力的新型人才。     

基于实践能力培养的高校大学生集中实习对策研究

集中实习适应经济发展和市场经济的需要,适应大学生毕业以后的就业需求,高校大学生的实习有多种方式,集中实习是主要方式。集中实习有利于学校的教学安排,有利于学校对实习生的管理,有利于大学生实践能力的培养,便于学生互相学习,集中实习工作也存在以下问题。集中实习采取的对策包括:增加实习基地的数量,加强实习基地的建设;加强高校专业课的实践环节;集中实习要考虑到专业特点。     

基于ERP财务管理系统高职会计专业学生实践能力培养的思考

高职院校会计类专业是以高端技能型会计类专业人才为目标。而会计类专业是实践能力要求非常高的专业,但由于其专业特殊性,在校生顶岗实习的机会较其他专业而言几乎是零,除非是毕业实习阶段。会计类专业的工学结合人才培养模式基本上也是流于形式,很难有实质内容。本文内容是基于江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目课题《基于ERP财务管理系统的高职会计专业学生实践能力训练》,在分析高职院校会计类专业实践能力培养存在不足之处的基础上,对基于ERP财务管理系统的高职会计专业学生实践能力培养进行了思考,对构建会计类专业实践能力培养一体化的实践教学课程体系,提出一些认识。     

动物医学专业学生研究性学习与创新精神的培养

以黑龙江八一农垦大学大学生研究性学习和创新性实验项目为平台,通过对实践教学与毕业实习的改革,引导动物医学本科生进行研究性学习,培养其创新精神,提高学生的实践能力,为提高动物医学专业学生的主动学习和创新精神提供新的途径,同时为动物医学实践教学的改进奠定基础。     

牛生产实习课程的实习方法完善与实践

生产实习是提高学生综合素质的实践教学环节。校企实习基地建成以来对生产实习教学模式进行研究改进,以创新和创业型人才为培养目标、以参与牛生产全过程为导向对牛生产实习课程方法和内容进行完善和实践;用开放教学理念和方法把该课程分成教学实习、生产实习、科研实习和兴趣实习等4个实习模块,按实习模块化实施开放式的实习方法明显提升了学生实习兴趣和专业实践能力,提高了其观察问题和解决问题的能力。     

旅游管理专业学生酒店实习中常见问题及对策分析

高职院校旅游管理专业学生的实习是职业教学教育的重要环节之一，因为旅游管理专业对学生的实践能力有很高的要求，学生若想在毕业后快速融入社会，就一定要重视酒店实习这一过程。本研究就将针对“旅游管理专业学生酒店实习中常见问题及对策分析”这一主题进行阐述，使广大民众对这方面的内容有一个更加深入的了解。     

基于PDCA循环理论的毕业实习管理

毕业实习是高职院校实践教学环节中最为重要的一环。本文将结合高职教育特点和职业院校毕业实习工作管理现状,运用PDCA循环管理理论,完善毕业实习管理程序,构建较为系统的毕业实习管理体系。     

分析化工工艺专业实习教学“三位一体”法的应用

化工专业学生的实际操作能力是该专业教学的重点培养内容之一,实际操作能力主要是以实习课程教学作为主要方式。由于传统实习教学的课程内容过于单一,并缺少与企业实际的关联,导致很多即使实习课程成绩优异的学生仍然不能在毕业后良好地适应企业,因此需要对传统实习教学进行创新改革。本文所提出的"三位一体"教学法,即为将化工工艺专业的课程内容和生产实际进行有机结合,通过此种教学模式,全面提升学生的化工专业实际操作能力,提高教学实际效果。     

食品专业本科毕业实习的现状、问题及应对措施

毕业实习是大学本科教育中理论联系实际的重要的教学实践环节。对近两年食品专业本科毕业实习的现状进行分析,针对毕业实习中存在的问题,从增加毕业实习经费、强化毕业实习动员、建立多样化的实习模式、强化实习期间动态管理、建立科学的实习效果评价机制、制定完善的实习大纲及实习管理制度等方面对解决问题的措施进行了论述,以期为食品专业本科毕业实习管理提供理论依据。