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随着我国高等教育的不断发展,大学生就业率的高低和就业质量的好坏已作为衡量高校办学质量的一个重要指标,如何提高就业率,加强对大学生就业全程化教育和指导具有十分重要的作用。通过对我校部分专业毕业生的就业观念等因子的调查分析,对加强大学生就业全程化教育的对策进行了探讨。 相似文献
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目前高校就业指导现状已不适应高等教育和社会发展的需要。本文以心理测量指导、职业生涯设计指导、学业指导、择业指导、创业指导、升学指导六大指导为主线建构全程化的就业指导模式,全程就业指导就是从大学一年级开始,根据职业指导理论和大学生发展阶段,对大学生分年级、分阶段,结合学生共性与个性,提供全程化就业指导,以实现双向选择、人职匹配和职业目标。 相似文献
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《科技视界》2014,(9)
为了了解大学生创业必备的基本素质,弄清楚制约高校大学生创业的主要因素,对大学生进行有针对性的创业教育,本研究采用文献研究法,结合研究者日常工作经验进行分析、归纳和总结。大学生创业必备的基本素质主要包括:优秀的思想道德品质、强烈的创业意识、较强的创业能力、良好的心理素质等。制约大学生创业的主要因素有:创业政策不完善,创业环境有待优化;人才培养创新不足,创业指导不力,创业资源匮乏;大学生创业意识淡薄,知识储备不足,能力缺乏;创业心理素质不强等。为此,提出以下教育建议:培养大学生创新创业意识;改革教育教学模式,提高实践教学的比重,全程化指导大学生创业;提高大学生的创业能力等。 相似文献
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李俊玲 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(1):160-163
构建以大学生主题班会为载体的职业生涯辅导模式,是利用主题班会自身的独特优势,通过开展形式多样、活泼鲜明的主题教育活动,增强大学生的职业规划意识和就业竞争能力,确保大学生职业生涯规划教育全员化、全程化、阶段化的发展方向,提高职业生涯辅导的针对性和实效性,从而实现社会人力资源的合理配置。 相似文献
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畜牧兽医专业大学生创业教育的现状及对策 《畜牧与饲料科学》2015,36(10):95-95
在高校教育扩招的趋势与就业制度改革的双重影响下,就业方式日益多元化,越来越多的大学生选择创业。结合现代化畜牧兽医专业对高素质技能型人才的要求,从提高大学生创业教育水平的角度出发,分析当前大学生创业教育的现状,探讨了实现畜牧兽医专业大学生创业教育良好发展的途径。 相似文献
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随着时代的发展,信息化、网络化成为档案管理的一种新趋向.基于信息化的挑战、传统档案管理的弊端、大学生就业的严峻形势和新的信息技术提供的基础等方面的考虑,电子档案平台的构建成为必然的选择.大学生就业电子档案平台的构建应遵循敞开式、全程化、效用性及伦理性原则,这种平台的构建也在社会伦理意蕴中提出了新的要求和指向. 相似文献
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在大众创业、万众创新的要求下,加强对饲料专业大学生创新创业能力的培养,不仅是对高校教育的根本要求,还是提升大学生就业和创业质量的关键举措.而指导大学生参与创新创业活动的关键在于激励创新意识,培养创业能力,从而建立起一套有效的教育体育.而由赵俊亚、李明所著的《大学生创新创业教育》一书不仅系统介绍了创新创业的形成背景与发展... 相似文献
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高职院校就业指导课程模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
就业教育课程改革的核心思想在于重新建立课程文化。新的课程文化,能够更好地提高学生的心理健康、社会交往和就业、创业方面的能力,就业指导应该贯穿于学生在校学习的整个过程。高职院校就业指导课程模式是:第一学期,进行职业生涯规划教育;第二学期,进行心理健康教育;第三学期,进行社交礼仪教育;第四学期,进行就业和创业教育;第五和第六学期,进行职场教育和职业个性化指导。这6个学期相互贯通,有机连接,形成全程化的就业指导课程模式,使学生能够更好地实现就业。 相似文献