河南省体育教育专业排球专选现状调查与分析

排球运动一直是深受我国广大人民喜爱的体育运动项目之一。中国女排五连冠的战绩曾产生过重大的社会影响。排球作为高校体育教育专业的一门必修课程,在专业课教学中占有重要的地位。本文借助体育教学论的知识,以了解河南省体育教育专业排球专项课教学现状为目标,针对河南省体育教育专业排球专选中存在的问题提出针对性建议,为河南省排球专选课教学改革提供参考。     

高校体育专业学生选课因素的调查与对策研究

本文以济南大学大三至大四的共200名体育学院学生为调查对象,采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法来研究济南大学体育学院专选课程设置以及学生选课状况并存在的问题等方面进行了分析,研究发现:济南大学体育学院在专选课程设置还不合理,学生选课动机上还存在问题,基础体育项目不受欢迎,传统体育项目目前受到冷落等问题,并提出相应的建议和改革措施。     

高校体育排球专选课“能本教学”教学模式应用研究

近年随着教育教学理论的更新,教学中培养学生的能力作为教育改革的重点,学者们为了响应教育改革的要求在不断探索研究新的教学模式,而以能力培养为中心的能力本位思想下的教学模式越来越受到学者的青睐。目的在于探究能力本位教学模式是否像其它学者研究的可以应用到任何一门学科中,同样也可以应用到排球专选课教学中去。进一步探析与传统教学模式相比能力本位思想下教学模式可以取得的教学效果(教学能力、学习兴趣、学习态度、身体素质、排球基本技术)如何并加以分析产生这一现象的原因是什么。为其它同行对排球课程教学模式的相关研究提供理论基础和数据参考。     

基于学科背景的高校辅导员专业理论知识现状调查与分析

<正>《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》中指出,高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员,要经过系统的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。同时,对辅导员应具备的职业知识进行了分类和界定。其中,基础知识包括:具备宽广的知识储备,了解马克思主义理论、哲学、政治学、教育学、社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等学科的基本原理和基础知识。专业知识包括:思想政治教育专业基本理论、基本知识、基本方法;马克思     

高校体育教育专业网球课教学改革现状与对策

网球课是高等体育院校专业设置中重要的专业之一,多年来为国家培养出无数优秀的网球人才,是国家培养网球专业人才的主要平台。由此可见,高校网球专业教学水平的高低,将会直接影响网球人才的质量。近年来,高校体育教育专业网球课程正在进行一系列的教学改革,在这一过程中出现了很多问题,制约着课程改革的进展。基于此,本文在分析高校体育教育专业网球课程教学改革现状的基础上,总结出几点主要的问题和矛盾,并提出了有效的解决措施。     

上海市高校社会体育专业职业发展现状的调查研究

高校社会体育专业自设置以来,持续面临就业形势不容乐观、改行换业现象严重的情况。导致这种现象发生的原因有很多,针对当前体育院校社会体育专业就业形势,采用文献资料、访谈、调查问卷等方法,对上海市高校社会体育专业学生职业发展现状进行透视,并分析相关原因,以期为高校社会体育专业学生职业发展提供参考。     

全民健身背景下社区体育发展现状分析

文章运用文献资料法、问卷调查法等调查研究方式对七台河市社区体育发展现状进行调查和研究。根据得出的结论对七台河市社区体育发展现状进行分析,找出七台河市社区体育开展过程中的阻碍因素,旨在提出科学合理的建议。     

高校公共体育教育现状的分析与探讨

1.高等师范院校公共体育存在问题分析我国高校公共体育教学由以运动技术为中心的旧格局向以增强学生体质,培养终牛体育爱好为中心的思想转变,这已为大家所公认.     

高校公共体育教育现状的分析与探讨

1.高等师范院校公共体育存在问题分析我国高校公共体育教学由以运动技术为中心的旧格局向以增强学生体质,培养终生体育爱好为中心的思想转变,这已为大家所公认。然而,在课程、教材内容及教学的组织形式和     

体育教育专业学生教学实习能力培养的现状调查——以湘南学院体育教育专业为例

通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法 ,对近两届体育教育专业学生的教学实习能力培养的现状,从实习全过程进行了多个角度分析,认为,实习生实习准备总体充分度较高,实习态度较好,但实习生对课程了解程度和教学常规了解程度了解不够;实习生编写教案能力强,但是实习生的课堂组织能力以及讲解示范能力都有所欠缺并有部分实习生认为教学效果差;在新的中小学体育教学新形势下,体育教育专业学生的教学实习能力有待全面提高,以适应新的体育教学实习环境,切实提高体育教学实习的质量和效果。     

教改背景下专本衔接教育人才培养体系研究

专本衔接教育的人才培养质量是当前职业教育面临的一大问题。缺乏经验、未形成相应的人才培养体系,教学师资等配套未衔接,学生管理不到位是当前教育的突出现象,所以职业教育在办学过程中要加强沟通和完善形成健全的人才培养体系,加强教师教学能力的培养,从而提高专本衔接下人才的培养质量。     

工科高校产学研背景下创新型人才培养的现状分析

目前,国内高校正在逐步探索产学研合作对创新型人才培养的途径,产学研结合模式将高校、科研机构和企事业单位有效协调,这种培养模式为人才培养发挥积极作用,然而仍存在一些薄弱环节和深层次问题。笔者提出采取人才培养倒逼机制,建立产学研合作教育与培养创新型人才的改进措施,通过健全创新型教育激励机制,修订创新型人才培养方案,推进创新型实践教学改革,培养适合社会需求的高质量、高素质工科综合型创新人才。     

绿色教育背景下高职畜牧兽医专业教育创新策略分析

随着高职教育理论的不断发展,绿色教育正在被广大教育工作者与高职学生所接受,结合专业课程设计对应的教学目标,提升学生的服务意识与医疗素质,这是高职教育建设活动中必须解决的重点问题。本文以高职院校畜牧兽医专业的相关教学活动为论点,探讨在绿色教育背景下实现教育创新的具体策略。     

高校体育教育专业学生专项选择现状调查及趋势研究——以衡阳师范学院为例

以衡阳师范学院为例,对体育教育专业学生专项选择现状进行调查,分析影响因素,推断出学生专项选择的趋势,为今后体育教育专业更好地开设专项选修课和培养更多符合社会需要的复合型体育人才提供参考。     

全球化背景下高职院校韩语专业毕业生就业现状分析

本文主要运用文献资料法对高职院校韩语专业教学现状和韩语专业毕业生就业现状分别进行分析,分析认为:高职院校韩语专业教学现状包括韩语教学侧重应试,轻视实际应用能力的培养;教学方法比较传统陈旧;教师队伍结果不够合理等方面问题。韩语专业毕业生就业现状表现为:毕业生就业领域主要为中小学教师、服务行业、培训机构等;毕业生就业满意度不容乐观;用人单位对毕业生的满意度也不尽人意。最后笔者提出了几点参考意见。     

襄阳市校园足球开展现状的调查与分析

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和统计分析等方法 ,对襄阳市校园足球的现状及存在的主要问题进行分析研究。调查结果显示:大多数学校不重视校园足球的发展,只想挂其名,拿其钱,不搞培训;足球教师或教练员的专业素质不高,阻碍了足球运动的发展和人才的培养;有些地方为了响应上级的文件精神而出现凑数的校园足球学校。针对这些问题,襄阳市教育部门和体育部门要落实相关政策,重视对校园足球的建设,加大对足球教师的培养,提升足球教师或教练员的能力水平,大力宣传校园足球,营造良好的校园足球文化氛围。     

高职体育基于专业背景的教改分析

我国高职院校不仅要培养技术型人才,还要培养学生健康的体魄与健康的心理素质.我国高职院校大力开展体育课程的目的就是帮助学生拥有健康的身体素质,培养学生以后职业生涯的基本服务能力,以及能够适应现代化建设型社会的人才,在此基础上,就需要学校的体育教师根据不同专业的学生进行体育教学的深入研究,根据高职体育课程进行教育改革分析.     

全面二孩背景下体育教育专业健康类课程的教学改革探讨

通过对我国已经实施的全面二孩政策的分析,提出体育教育专业培养目标中应加强健康类课程的思路,为探求适合体育教育专业改革适应社会发展的培养目标提供参考。     

黑龙江省体育专业学术硕士研究生教育发展战略研究

本文从黑龙江省体育专业学术硕士研究生培养现状中发现存在的问题,并加以分析,针对这些问题提出相应的对策建议,以期为我省体育学硕士研究生培养体系的不断完善提供参考并提出相关建议。     

体育专业大学生体育锻炼与合理膳食的现状调查

随着社会的发展,健康越来越受到人们的重视,对健康的的渴望追求显得越来越强烈,健康将成为新世纪大学生更为时尚的追求。大学生时代是学知识的良好时期,但是知识的学习是以健康的体魄为基础的。尤其是体育专业的大学生对知识的掌握,学以致用是学习的最高境界。社会给予大学生大力的支持与关注。在饮食方面,社会及科学界给予关注与合理建议;但是体育专业大学生应该把自己的日常锻炼与合理膳食作出合理安排,运用所学知识合理安排自己的饮食,充分利用所学知识,学以致用。做到真正的以锻炼、饮食、与睡眠相结合,做到充分增强个人体质的目的。