著名畜牧学家王新谋教授简介

王新谋 ,男 ,中国农业大学动物科技学院教授。 1 936年 1 2月生于山东省历城县 ,1 955年毕业于山东农学院附属农校动物饲养专业 ,在山东泗水县畜牧兽医站工作一年 ,1 956年考入北京农业大学畜牧系 ,1 96 1年毕业留校任教直至 1 996年退休。在教学生涯中主讲《家畜环境卫生学》、《牧场设计学》、《建筑制图》、《家畜环境生理学》等本科和研究生课程 ,培养硕士研究生 1 0名 (其中 2名分别为国内、外联合培养 )。曾任中国畜牧兽医学会家畜环境卫生学分会副理事长兼副秘书长、家畜生态学分会副理事长、中国农业工程学会畜牧工程专业委员会副主…     

《家畜环境卫生学》教学模式的探索

 《家畜环境卫生学》是动物科学和动物医学专业的专业基础课,是一门理论和实践应用紧密结合的课程。结合对动物科学、动物医学专业教学改革实际,论文从教学方法和手段、实验课程教学以及教学实习基地建设等方面进行论述,探索家畜环境卫生学理论与实践教学模式,提升教学效果。     

《家畜环境卫生学》课程内容的扩展

家畜环境卫生学是我国高等农林院校动物科学专业的一门专业基础课。我国畜牧业发展过程中畜产品安全事件层出不穷、畜禽公共卫生安全防御体系薄弱以及动物福利差等一系列问题极为突出,结合世界畜牧业发展注重环境保护和动物福利保障等方面的大趋势,必须对原有的家畜环境卫生学课程内容进行改革。本文结合我国畜牧业发展实际,将畜产品安全事件、畜禽公共卫生安全防御体系以及家畜福利等内容引入本科生家畜环境卫生学课程,以期培养具有现代先进养殖理念的新型畜牧业人才。     

《家畜环境卫生学》课程内容的扩展

家畜环境卫生学是我国高等农林院校动物科学专业的一门专业基础课。我国畜牧业发展过程中畜产品安全事件层出不穷、畜禽公共卫生安全防御体系薄弱以及动物福利差等一系列问题极为突出,结合世界畜牧业发展注重环境保护和动物福利保障等方面的大趋势,必须对原有的家畜环境卫生学课程内容进行改革。本文结合我国畜牧业发展实际,将畜产品安全事件、畜禽公共卫生安全防御体系以及家畜福利等内容引入本科生家畜环境卫生学课程,以期培养具有现代先进养殖理念的新型畜牧业人才。     

“环境友好”理念下的《家畜环境卫生与牧场设计》课程教学改革与实践

《家畜环境卫生与牧场设计》是动物科学专业的专业必修课。在建设＂环境友好＂型社会的大背景下,该课程的重要性越显突出。通过创新教学内容、改变教学方法、完善考核体系等一系列课程教学改革措施,来调动学生的积极性、主动性和创造性,提高教学效果。     

肉牛养殖生物安全集成技术的研究--张掖金牛绿色饲养技术

[目的]为研究与集成配套张掖金牛绿色饲养技术.[方法]综合运用肉牛饲养学、动物疫病流行病学、动物环境卫生与畜舍建筑学、肉牛营养学、动物饲料加工学、动物传染病学等学科理论及有关生产绿色畜产品的法规、规范和标准,从张掖金牛产地环境、生产环境、牛舍设计和建筑、张掖金牛绿色饲草料科学配制等14个关键环节进行了研究.[结果]集成了11个有关绿色畜产品肉牛生产的单项技术及1项原则和1项规定,组装配套成为张掖金牛绿色饲养技术.[结论]张掖金牛绿色饲养技术顺应当今消费者追求绿色食品的潮流,示范推广前景广阔.     

《家畜环境卫生学》的课程建设

《家畜环境卫生学》作为一门必修课,是动物科学专业、动物医学专业的专业基础课。一门课程的课程建设目标就是将其建设成为精品课程,这就要求《家畜环境卫生学》在课程建设过程中应按精品课程的要求,紧紧围绕师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材、教学管理等方面进行完善,最终实现教学内容科学、教学方法与手段合理,教材先进,教学管理高效,师资队伍高素质的建设目标。     

《家畜环境卫生学》的课程建设

<家畜环境卫生学>作为一门必修课,是动物科学专业、动物医学专业的专业基础课.一门课程的课程建设目标就是将其建设成为精品课程,这就要求<家畜环境卫生学_>在课程建设过程中应按精品课程的要求,紧紧围绕师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材、教学管理等方面进行完善,最终实现教学内容科学、教学方法与手段合理,教材先进,教学管理高效,师资队伍高素质的建设目标.     

家畜环境卫生学实践教学改革研究

家畜环境卫生学是研究环境因素对家畜作用和影响的基本规律,并依据这些规律制定出利用、控制、保护和改造环境的技术措施的一门学科。它是动物科学、动物医学专业重要的专业基础课,是一门实践性较强的综合性学科。目前,该课程实践教学在某     

高职畜牧兽医类专业《家畜环境卫生学》教学改革探索与实践

《家畜环境卫生学》是动物医学、动物科学等本科专业及畜牧兽医高职类相关专业的一门专业基础课。近年来,随着集约化养殖业的不断发展壮大,环境卫生学越来越受到重视。为适应课程学科领域的发展变化,建立更适合高职畜牧兽医类专业学生的课程要求,笔者在家畜环境卫生学教学过程中,结合课程特点及学生对课堂内容、教学手段、教学方法等方面进行课程教学改革的尝试,为新形势下人才培养探索出一条新路子。     

浅论家畜环境卫生学教学体系建设

浅论家畜环境卫生学教学体系建设①安立龙牛竹叶（西北农业大学动物科学系陕西杨陵７１２１００）《家畜环境卫生学》是现代环境科学的一门分支科学［１］。近二十年来，由于世界性的粮食短缺，能源危机，环境恶化，人口剧增等问题日益加剧，使人们进一步深刻认识到动物与...     

《家畜环境卫生学》实验教学改革探索

《家畜环境卫生学》是动物科学专业的一门专业基础课,是理论课与实验课相结合的一门重要课程。培养学生严谨求实的科学态度、提高分析问题和解决问题的能力是《家畜环境卫生学》实验课教学的关键。然而,传统的教学把实验课看成对理论课的补充和验证,实验课教学时间占总学时的比例较小。在实     

专家文库

舒邓群,江西南昌人,男,1963年1月出生,博士,教授,硕士生导师。1986年毕业于江西农业大学畜牧专业,同年留校任教,2006年获南京农业大学动物遗传育种与繁殖博士学位。一直从事家畜环境卫生学与家畜生态学的教学、科研及技术推广工作,现任江西农业大学动物科学系主任和动物生产教研室主任。兼任江西畜牧兽医学会常务理事、江西省畜牧兽医学会养猪专业委员会主任、中国畜牧兽医学会家畜环境卫生学分会常务理事、中国畜牧兽医学会养猪学分会理事、江西省饲料与畜禽环保组专家组成员。     

家畜环境卫生学实习教学内容的设计

基于家畜环境卫生学课程实践性强的特点,该课程设计实践教学环节势在必行。本文提出了家畜环境卫生学实习内容设置原则;并对实习内容的设计从家畜环境适宜参数的确定、畜牧场规划和畜舍设计、畜牧场废弃物处理和农场动物福利评价等4各方面进行了论述;同时对该门课程实践教学环节的考核进行了说明。     

环境应激对家畜健康的影响

<正>家畜环境卫生学是研究环境因素对家畜作用和影响的基本规律,并依据这些规律制定出利用、控制、保护和改造环境的措施的一门科学。环境包括自然环境和社会环境。环境给动物的生存和发展提供了一切必要的条件,而动物通过调解自身以适应不断变化的外界环境,同时也不断地改造环境,创造有利于自身存在、发展的环境条件。动物在改造环境的同时也将大量的废弃物带给了环境,造成污染,继而会对动物的健康产生影响甚至危及生命。而家畜环境卫生学就是为了创造出适合于家畜生理和行为     

坚定信心 迈上现代家禽业之路——访华南农业大学动物科学学院杨琳教授

<正>[简介]杨琳,男,教授,博士生导师。现任华南农业大学动物科学学院动物营养与饲料科学系主任,国家现代水禽产业技术体系岗位专家、中国畜牧兽医学会家畜生态学分会副理事长兼秘书长、动物营养学分会理事、家畜环境卫生学分会常务理事、中国农学会计算机应用分会理事。先后主持和参加国家与省部级科研项目12项,国际合作项目2项,其他项目多项。     

应用型本科家畜环境卫生学课程的教学改革

家畜环境卫生学是动物科学、动物医学专业重要的专业基础课,应用性很强。笔者结合多年的教学经验和体会,从课程的教学内容、教学手段、实践教学、考核方式等方面进行教学改革与探索,以激发学生学习兴趣,提高教学质量,培养学生的实践应用能力。     

《家畜环境卫生学》教学内容和教学方法改革

《家畜环境卫生学》是动物科学专业、动物医学专业的一门专业基础课.该文提出通过创新教学内容和教学方法加强这门课程的实用性和适用性.教学内容应与时俱进,体现生产需要;教学方法上,利用多媒体和网络平台等多种手段,采用以问题为基础的教学法、双语教学等多种形式,并利用大学生创新平台推进教学方法改革,提高学生的综合素质.     

有关家畜寄生虫学教学的几点看法

<正>家畜寄生虫学是动物医学学院预防兽医学系4个学科之一,是防治动物寄生虫病及人畜共患寄生虫病的专业骨干学科。学习该课程能使学生掌握寄生虫的形态结构、生活史及寄生虫病的发生、发展规律,熟悉其诊断、流行及防治原则,为从事兽医临床工作、畜牧养殖生产与管理及肉品卫生检验与技术监督等工作奠定基础[1]。现就目前寄生虫学教学提出笔者的一些看法和建议。1利用寄生虫标本室进行形态学教学寄生虫的形态学教学是家畜寄生虫学教学的重     

模块化教学背景下《家畜环境卫生学》课程思政点挖掘与探索

“课程思政”的本质是立德树人。要深入挖掘专业课程中所蕴含的思政点,帮助学生努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。笔者结合高等院校动物科学专业的学科特点,围绕立德树人的根本要求,对《家畜环境卫生学》课程中蕴含的思政教育点进行挖掘和探索,找到思政与专业教育的结合点,为新时代《家畜环境卫生学》课程教学改革提供思路,同时也为培养全面发展的现代化畜牧业建设者和接班人奠定基础。