论大学生竞争意识的培养

大学生要适应建立市场经济体制的客观要求,适应充满竞争的社会环境,必须注重竞争意识的培养。高校要通过加强宣传教育,完善竞争激励机制,全面贯彻公平竞争原则,为大学生增强竞争意识,提高参与竞争的实力服务。大学生自身也要及时更新观念,主动参与竞争,把自己培养成具有较强竞争意识的符合社会需求的合格人才。     

论大学生竞争意识的培养

大学生要适应建立市场经济体制的客观要求，适应充满竞争的社会环境，必须注重竞争意识的培养。高校要通过加强宣传教育，完善竞争激励机制，全面贯彻公平竞争原则，为大学生增强竞争意识，提高参与竞争的实力服务。大学生自身也要及时更新观念，主动参与竞争，把自己培养成具有较强竞争意识的符合社会需求的合格人才     

网络信息污染与大学生良好信息意识的培养

从论述网络信息污染的成因、表现,以及对大学生的危害和影响的严重程度入手,进而论述培养大学生良好信息意识是杜绝和消除网络信息污染的关键。     

大学生信息素质教育与创新能力的培养

在明晰信息素质教育与创新能力内涵的基础上,深入探讨信息素质教育与创新能力的关系,找出了大学生信息素质教育与创新能力培养中存在的问题,并针对存在的问题,提出促进大学生信息素质教育和创新能力培养的措施。     

谈大学生市场意识的培养

本文通过对大学生市场意识的现状分析及培养的现实意义的阐述,提出高校应加紧对大学生进行市场意识的培养,并对培养的层次、模式、方法和实践进行探讨。     

大学生信息素质教育与高校图书馆

本文分析了大学生信息素质的现状，论述了大学生信息素质教育的内容及图书馆开展信息素质教育的优势，探讨了高校图书馆对大学生开展信息素质教育的具体措施。     

论高校图书馆与大学生信息素质教育

本文探讨了大学生信息素质教育在形成大学生终身教育、培养大学生的创新思维、帮助大学生应对信息超载和规范大学生的信息活动行为等方面的重要作用;阐述了高校图书馆应发挥拥有丰富信息资源、信息从业人员、优良信息环境的优势,履行大学生信息素质教育职能,切实成为大学生素质教育的主要阵地;论述了高校图书馆在开展信息素质教育的过程中,提高了馆员的综合信息素质,拓展了图书馆的教育职能,推进了图书馆事业的可持续发展。     

信息时代高校图书馆与大学生信息素质教育

众所周知 ,信息时代这一概念到现在已不再是“雾里看花”。信息高速公路使人大开眼界 ,信息浪潮滚滚而来。我国《国民经济与发展“九五”计划和2 0 10年远景目标纲要》明确提出“进行现代化信息基础设施建设 ,推进国民经济信息化”。目前 ,已初步成立以科技与经济信息系统为核心的 2 0多个国家信息系统 ,科技与经济信息系统的机构和计算机网站终端遍布全国 ,可以说 ,信息已成为社会的第一资源 ,及时获取信息 ,利用信息已是促成事业成败的关键。在这种背景下 ,大学生信息素质教育任重道远 ,迫在眉睫。1　信息素质教育的基本理论1.1　信息素质…     

论大学生信息素养的构成与培养

文中阐述了信息素养的内涵、信息素养的构成及其基本标准，论述了信息社会大学生应具备的信息素养探讨了图书馆对大学生进行信息素养培养的途径。     

浅论信息素质与大学生信息素质的培养

文章简述了信息素质的含义与内容,分析了大学生信息素质现状和培养大学生信息素质的主要途径.     

略论大学生信息素质教育

大学生的信息素质教育是一项系统工程,需要大学生自身的努力,需要学校各级领导的重视与支持,需要学校相关部门的密切配合,尤其需要学校图书馆做出更多的努力,把此项工作作为学校图书馆工作的重要任务之一,使全体馆员提高认识,并参与进来,才能取得预期的效果。     

大学生信息素质调查与分析

对湖南省7所高校大学生信息素质现状调查的数据进行了分析,探讨了大学生信息素质教育的必要性及教育内容,并就如何推动完善大学生信息素质教育提出了几点思考。     

大学生信息素质教育的实践与思考

针对当今大学生信息素质教育方面存在的问题,结合多年信息素质教育实践,就如何进一步开展高校大学生信息素质教育提出了具体措施。     

网络环境下高校图书馆对学生信息素养的培养

本文首先对大学生信息素养概念进行了界定,进而阐明了在图书馆网络环境背景下信息素养在大学生各项能力培养中的重要作用,并分析了当代大学生信息素养偏低的原因,文章最后给出一些提高当代大学生信息素养的途径以供高校图书馆借鉴。     

网络环境下高校大学生信息素养现状及其培养

为了解网络环境下大学生信息素养现状,本文以石河子大学在校大学生为研究对象,从信息意识、信息知信息能力和信息道德等四方面进行了问卷调查,并对调查数据进行统计分析,提出网络环境下培养大学生信息素养的主要措施。文献标识码摘识     

高校图书馆与大学生信息素质教育

分析了大学生信息素质教育的现状,指出了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势和作用,探讨了高校图书馆实施信息素质教育的具体措施。     

我国在校学生信息素质教育的问题与对策

分析了信息素质的内涵,论述了我国在校学生在信息素质教育方面存在的主要问题,提出了完善信息素质教育的对策。     

高职院校大学生信息素养教育

以高职大学生信息素养现状调查分析为依据,提出了对高职大学生进行信息素养教育的措施和策略。