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景观植物配置课程是环境设计专业的必修课之一,对培养景观设计人才至关重要。从昌吉学院景观植物配置课程存在的实际问题出发,分析目前教学中存在的弊端,提出了改革教学方法及实践内容的措施,积极探索了提高教学质量的方法。 相似文献
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模型制作历史悠久、影响深远,已经广泛应用于环境设计专业教学。本文重点从模型制作在教育和学习过程中的应用两方面描述了《模型制作》课程的重要性,同时对教学中存在的问题进行了讨论,为环境设计专业教学提供借鉴。 相似文献
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主要针对地方高校环境艺术设计专业目前发展趋势以及环境艺术设计专业现状问题进行反思。通过在教学上改革教育教学方法,结合有限教学资源,提升学生空间造型能力,从而改善环境艺术设计毕业生就业尴尬局面,为后继课题研究设计以及工作奠定坚实的基础。 相似文献
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社会在不断发展进步,人们的各种需求也不断提高,无论是物质层面,还是精神层面。而人们对环境设计的要求也在不断加深,随着当今时代的发展加速,在为人们生活带来更加便利的同时,其他环境问题也越来越突出。生态理念作为近些年兴起的一种理念体系,若能够将环境艺术设计与生态理念讨论有机的结合起来,那么必然会对整体环境发展起到非常正面的作用,本文将会正对这一问题,对环境艺术设计中的生态理念进行探讨,仅供参考。 相似文献
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在我国园林设计事业不断发展的背景下,相关领域对于园林专业设计类专业人才要求逐渐提高。本文对当前我国园林专业设计类课程发展过程中存在的教师队伍建设不完善以及课程设置合理性缺失等问题进行了简单概述,并在此基础上重点分析了园林专业设计类课程时间改革措施,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见。 相似文献
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经济与科学技术的迅速发展,加快了信息传播的速度,而不同文化信息之间的相互融合、交流以及碰撞,则推动了环境艺术设计行业的发展和进步。社会各界越来越重视地域文化的同时,环境艺术设计也加大了地域文化传承和创新研究的力度。本文主要针对地域文化在环境艺术中的设计进行分析,对其传承方向以及创新方向指出了相应的措施。 相似文献