根据农作物营养特点合理施用肥料

保证营养供应,是提高农作物优质高产的基础,只有了解作物的营养特点,才能为合理施肥提供重要依据。作物的营养特点,是随着作物的生长发育时期而改变的,而不同时期对营养的需要也不尽相同。只有了解作物不同生育时期的营养特点和需肥规律,才能正确施用肥料,提高肥料利用率,达到高产优质的目的。     

谈肥料的合理施用

肥料是施入土壤或喷洒于作物叶面上,能直接或间接供给作物营养而获得高产优质的农产品;或能改善土壤理化,生物形状、逐步提高土壤肥力而对环境无害的物料均为肥料。在生长期间,作物主要通过根系吸收土壤溶液或营养液中的营养,供给作物生长发育。除根系外,作物还可以通过茎叶（尤其是叶片）吸收养分,这种非根系吸收营养的现象就是作物的根外营养,向作物根系以外的营养体表面施用肥料的措施叫做根外施肥。     

合理施用化肥对作物增产增收的影响

<正>生产中常用施肥的方法来提高农作物的产量和质量。但由于有些人不懂得不同农作物对化肥需求不同,缺乏科学施用化学肥料的常识,滥施化肥的现象比较常见。不仅浪费人力、财力,而且影响到农作物的质量和产量。     

澳大利亚番木瓜种植户合理施用肥料

作为澳大利亚营养管理计划的一部分，热带潮湿地区的番木瓜种植户开始合理配置肥料施用。营养管理计划从三月开始已经成功地向热带潮湿地区的香蕉种植户推广。此计划已成功地帮助种植户通过维持肥料的有效利用水平来减少其投入。营养管理不仅是关于肥料施用量的问题，还应考虑肥料如何施用以及其他因素如土壤类型以及灌溉时间对肥料肥效发挥的影响作用。     

肥料施用中的问题及平衡施肥

何谓肥料,凡是施入土壤或喷洒于作物叶片上,能直接或间接供给作物养分,而获得高产优质的农产品;或能改善土壤理化、生物性状、逐步提高土壤肥力,而不产生对环境有害的物质均为肥料。肥料包括有机肥料、化学肥料和生物肥料三大部分。肥料是植物的粮食,充分认识肥料,特别是化肥在     

肥料施用方法和农业技术要求

肥料施用效果如何,不仅和肥料质量和数量有关,而且与施肥技术关系密切。只有根据不同土壤、不同作物生长发育规律,有重点按比例地合理施用肥料,才能满足作物各生育期对养分的需要,从而达到优质高产目的。     

土壤-植物系统中的氯营养特点与含氯肥料的合理施用

分析了植物的氯营养特点和土壤中氯元素的来源、含量水平与施肥的关系,介绍了生产上常用含氯肥料的种类、性质和合理施用方法,并提出了提高含氯肥料肥效的措施,以供相关人员参考。     

无公害蔬菜肥料的合理施用

目前，蔬菜生产中肥料尤其是化学肥料的大量施用对提高蔬菜产量，培肥菜田土壤起到了很大的作用，与此同时也带来了越来越多的环境问题。大量施用化肥，除了可以造成水体污染，使河流、湖泊等过于营养化，土壤污染使土壤理化性质恶化以及大气污染使大气氮的氧化物与氮的含量增加外，还会增加蔬菜中亚硝酸盐的含量，危及人体健康。因此，蔬菜施肥无公害化已成为亟待解决的问题。     

肥料合理混施可增效

将2种或2种以上肥料合理混合施用，不仅可以节省工时，而且可以使肥料增效，尤其是可以满足农作物对多种营养元素的需要。但肥料混用要注意合理搭配。     

控释肥料的合理施用

国内外控释肥料推广应用的经验证明,制约控释肥推广应用特别是在农业上应用的主要因素是生产成本和销售价格。但是依据我们多年对包膜控释肥在多种作物上进行的盆栽试验、田间试验和示范结果来看,包膜控释肥可以提高肥料的养分利用率50%至一倍以上,按此计算,在肥料用量减施1/3至一半的情况下还有明显的增产效果。如果控释肥价格能够控制在原肥料价格的两倍之内,农民可以在少施1/3至一半肥料的情况下,仍可获得相同或更多的经济产量,这就会给农民带来显著的经济效益。控释肥料可以一季作物一次施用,节省大量的施肥、运输用工、时间和能耗,同时…     

合理施用肥料的基本原则

合理施用肥料，才能达到作物最大限度地利用肥料中的养分，提高肥料利用率，并有利于培肥地力，获得显著的施肥经济效益和社会效益。过去狭义的合理施用肥料的含义包括三方面，即选择适宜的肥料种类及施用量、科学的施用方法、适宜的施用时间。现代农业生产同传统的农业生产相比，提出了更高更为严格的要求，施肥从传统农业的以提高产量为目的发展到现代施肥的既要达到提高作物产量、改善作物品质、节省资源、提高施肥经济效益、减轻施肥劳动强度，又要有利于培肥地力、保护产品和生态环境不受污染，有利于生产绿色食品和农业可持续发展的多重目标。     

常用肥料的性质及施用技术

粮食作物,～笔者长期下乡深入田间进行调查,发现农民在施肥上存在一些误区。为了帮助农民用好肥、施好肥,现就几种常用肥料的性质及施用技术简要介绍如下。1氮肥的主要种类和性质1.1碳酸氢铵[NH4HCO3]含氮17%,碳铵施入土壤后,在土壤溶液中产生NH 4和HCO3,它们都能被作物吸收,既     

作物苗期营养与化肥施用

长期以来化肥的不均衡过量施用和不合理施用,不仅未能发挥肥料应有的增产作用,而且造成了资源的大量损失和农产品和农业环境的污染。主要表现在一般区域盲目追求投入,施用量过大;低投入区域施用量不足;普遍注重追肥,氮素营养滞后。通过作物需肥规律及营养特性的例析,揭示了作物营养特别是苗期氮素营养的重要特性,经过多年多作物的示范印证,提出了作物苗期是需肥关键期,而不应该用拔节、抽穗养分临界与大量需肥期指导施肥的观点,并就科学施肥提出了相关建议。     

微量元素肥料施用方法及注意事项

<正> 微量元素包括硼、锌、钼、铁、锰、铜等营养元素。虽然植物对微量元素的需要量很少,但它们对植物的生长发育的作用与大量元素是同等重要的,当某种微量元素缺乏时,作物生长发育受到明显的影响,产量降低,品质下降。另一方面,微量元素过多会使作物中毒,轻则影响产量和品质,