系列化课程设计与水保专业学生素质教育

１系列化课程设计是水土保持中等人才培养的需要新世纪人才培养要从应试教育向素质教育转变。水土保持是一门综合性和实践性极强的边缘科学,要求实际工作者既要有全面的专业知识,又要具备组织管理、社会科学及较强的实际操作能力等综合素质。中专水土保持专业培养的水土...     

关于农业院校学生素质教育的有关问题探讨

本文就农业院校培养高素质人才问题进行了论述 ,指出基础课对高素质人才培养中创新能力和实践动手能力的培养是起到关键性作用的 ,必须给予高度的重视 ;对近十年来造成基础理论课学时数不断减少的原因及其会产生的不良后果进行了分析 ;提出必须保证基础理论课有基本的、足够的教学时数并论述了其重要性 ;对培养实践动手能力的一些途径等也进行了探讨     

探索水产院校学生信息素质教育与服务创新

信息素质主要表现为信息意识、信息能力、信息知识和信息道德。在分析水产院校学生信息素质现状的基础上,结合实践,对21世纪水产院校信息素质教育的改进及服务创新进行了有益的探索。     

高校图书馆信息素质教育的思考

本文论述了信息素质的内涵及特征，分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势及存在的问题，并对如何开展信息素质教育提出了一些有效措施。     

浅议小庭园设计

小庭园设计应采用小巧、精致的艺术表现手法,表现出个性化的特点。作为一个成功的小庭园设计还应具备一定的实用价值。本文从庭园设计的原理、原则、方法和植物配置等方面探讨这一问题。     

物业小区绿化设计浅议

物业小区绿化设计应遵循一定的原则,注重以人为本,坚持“方便、安全、整洁、环保”,创造一个舒适、美观、休闲、有益于身心健康、充满活力的城市人居生态景观。住宅小区绿化设计,不仅要坚持“实用、经济、美观”的原则,还必须把生态效益原则放在第一位。     

物业小区绿化设计浅议

物业小区绿化设计应遵循一定的原则,注重以人为本,坚持方便、安全、整洁、环保,创造一个舒适、美观、休闲、有益于身心健康、充满活力的城市人居生态景观。住宅小区绿化设计,不仅要坚持实用、经济、美观的原则,还必须把生态效益原则放在第一位。     

如何提高种植专业学生的学习兴趣

种植专业是一门实践性和综合性较强的学科,目标是为了培养在种植第一线的生产、服务和经营人员。在实际教学中,如果教学方法不好就会使得这门学科变得枯燥乏味,提不起学生的学习积极性,因此很难达到教学目标。文章从如何提高种植专业学生的学习兴趣出发,探讨了几种提高学生学习兴趣的方法。     

基于传统文化的住宅水景设计浅议

结合传统文化的思想对住宅水景设计进行初步探究,提出设计理念,并针对我国目前住宅水景存在设计单一、维护成本高和价值体现不足的问题,提出“以‘阴阳消长’为途径、‘和而不同’为目标贯彻可持续发展理念,将中国传统文化融入水景设计凸显文化性,以全息为特性强化水景设计的整体性,以人为本彰显水景人性化设计,借助新材料、新技术的应用实现‘天人合一”’.     

基于传统文化的住宅水景设计浅议

结合传统文化的思想对住宅水景设计进行初步探究,提出设计理念,并针对我国目前住宅水景存在设计单一、维护成本高和价值体现不足的问题,提出以‘阴阳消长’为途径、‘和而不同’为目标贯彻可持续发展理念,将中国传统文化融入水景设计凸显文化性,以全息为特性强化水景设计的整体性,以人为本彰显水景人性化设计,借助新材料、新技术的应用实现‘天人合一’。     

论高校图书馆与大学生素质教育

大学生在进入大学前,大多数是在学校的应试教育和家庭关爱的环境下成长起来的。进入大学,开始了独立生活和相对自主的学习,这就更需要进行素质教育。而高校图书馆是大学生的重要课堂,是培养人才的重要阵地,要把素质教育贯穿和渗透到服务育人的行动中,以良好的态度和行为规范,感染和教育大学生,从而促进大学生素质的提高。     

浅谈教学网站的界面设计和色彩搭配

近年来,因特网上的教学网站越来越多,由于它图、文、声、像并茂,能够实现人机频繁地多种交互控制,方便辅助教学,越来越受到人们的青睐。在教学网页课件设计的诸多因素中,视觉设计占有很重要的作用。本文通过对教学网站中界面设计和色彩搭配进行分析,探讨了教学网站的视觉信息如何更有效、更为合理地表现与传达。     

网络环境下农业高校图书馆对女大学生心理素质教育的作用

据调查,女大学生比一般女性群体及男大学生更易出现心理问题。高校图书馆服务的宗旨在于＂育人＂,而图书馆馆藏丰富、环境宁静且女职工居多,为进行女大学生心理素质教育创造了条件。高校图书馆应采取各种措施,完成这一职责。     

文学阅读对大学生素质教育的影响

通过对大学生文学阅读的道德教育作用、文学的爱国主义教育作用以及文学对个人人格养成的作用等几个方面的分析,探讨了文学对大学生素质教育的重要意义。     

高校精品课程资源建设支撑平台的总体设计与实现

本文根据实际需求,对高校精品课程资源建设支撑平台进行了设计。首先介绍了系统的总体设计思想;采用J2EE技术建立了基于Web分布式的三层B／S体系结构的总体架构设计和功能结构设计;最后介绍了数据信息组织结构设计和平台的运行环境。经过实际测试,该系统可满足用户要求,并已在教学实践中投入运行。     

农业与农村远程教育系统的设计与实现

在农业信息资源数据库的支持下，利用JSP软件开发技术，建立了农业与农村远程教育系统，该系统包括远程课堂，子系统、课件点播子系统、实用技术子系统、系统管理子系统等4个子系统。论文着重阐述系统的主要功能、系统的技术架构、主要数据库结构及关键技术，并对系统的进一步完善和应用作了探讨。     

我国园林高职类教育人才培养研究

城市化建设带动了园林高职教育的繁荣,从历史和现状剖析了当前园林高职教育体系中存在课程设置不合理、人才培养目标不明确两方面的问题,结合实际教学积极探索教学改革,并明确园林高职类教育应注重培养学生的综合素质,增强实践能力,加强对传统课程设置的改革力度和明确学生培养方向,培养学生素质教育和技能相结合的特色性实用人才。     

棉花施用硫肥的产量、品质效应研究

1999～2001年在沿江地区灰潮土上研究了硫磺粉、硫肥95对棉花生长发育、皮棉产量和棉纤维品质的影响。试验结果表明:施用硫肥能提高棉花的株高、果枝数、蕾数、成桃数和茎基粗,还能提高伏桃比例,促进棉花生育后期的生长发育,增加棉花产量,改善棉纤维长度、整齐度、比强度等品质指标。硫肥的适宜用量为45～60kg/hm2。施用硫肥95的增产效果比硫磺粉的要好。