农业院校计算机课程双语教学现状与对策分析

农业院校开展双语教学是教学改革与发展的趋势,也是培养既具有专业水平又拥有较高英语能力的综合人才的需要。文章从学生的英语水平问题、缺乏双语教学师资与教材问题、教学方法与手段相对落后、教学管理等方面分析了当前农林院校在开设计算机课程双语教学中所面临的主要问题,并针对这些问题进行对策分析。     

兽医内科学双语教学课程调查问卷的启示

双语教学是我国高等教育的要求,也是当前高校教育改革的热点和重点。文章以广西大学《兽医内科学》双语课程教学实践为研究点,通过问卷调查的形式了解同学们在双语教学存在的问题和提出的建议,从而为今后进一步更好地实施双语教学奠定基础。     

高校双语教学创新的思考

通过在双语教材、双语教学内容、教学方式、考核方法、师资队伍建设等方面进行改革和创新,建立具有特色的双语教学模式。双语教学课程不仅要提高双语讲授课程水平,也要在教学方式上借鉴国外教学方式与方法,实现优势互补,提高学生双语能力,培养高素质的国际化专业人才。     

浅议高等学校计算机专业课程双语教学的形式

实施双语教学是为了适应我国高等教育国际化发展的需要，是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。在高等学校开展双语教学已经成为一种社会发展的必然趋势。本文结合计算机专业课程的特点，针对计算机专业课程双语教学的几种形式进行了分析与阐述，希望与大家共同交流。     

浅议高等学校计算机专业课程双语教学的形式

实施双语教学是为了适应我国高等教育国际化发展的需要,是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。在高等学校开展双语教学已经成为一种社会发展的必然趋势。本文结合计算机专业课程的特点,针对计算机专业课程双语教学的几种形式进行了分析与阐述,希望与大家共同交流。     

我国高校本科专业课程双语教学探究

双语教学,作为一种专业教学模式,近年来受到我国高校非外语专业的普遍关注。本文针对我国高校本科非外语专业课程双语教学的发展现状,分析了目前国内双语教学普遍存在的问题及常用教学模式,并为今后的双语教学开展提出了一些建议和对策。各高校应该结合本科非外语专业学生的具体情况,重新建构教学目标,优化创新教学资源,加强师资队伍建设,实施分级分层教学,以期达到双语教学的最大实效。     

对双语教学的思考

分析了双语教学的涵义及必要性,对中国双语教学的快速顺利的发展提出了建议。     

计算机专业课双语教学的实践与探索

总结了计算机专业课双语教学的经验,从教材选用、课堂讲述、作业、考核方式等几个方面进行了阐述。     

关于双语教学课程建设及推广应用的思考

我国高校双语教学课程建设应从改革教育教学模式和教学方法着手,打造一支高素质的双语教学队伍,引进和编写一批适合我国实际需要的双语课程教材,发挥网络优势,加大学生的自主学习和双语教学成果的应用和共享,以培养出一大批创新型双语复合人才。     

农林院校推进本科双语教学改革的几点思考

分析农林院校在开展本科双语教学过程中教师、学生、教材等各方面存在的问题,并针对这些问题提出改革措施和策略。     

国际经济学课程双语教学的实践与思考

双语教学是教学改革的新课题。国际经济学课程实行双语教学具有重要的现实意义,文章阐述了国际经济学双语教学的实践过程,并对国际经济学双语教学在教材的选用、师资队伍的培养及创造良好的课堂文化等方面提出了几点建议。     

高校双语教学浅识

国际化是大学教育的必然趋势，高校双语教学的目标是培养能熟练使用英语进行专业读写听说、能无语言障碍地与外国同行交流的科技人员，双语教学的最后发展是全英的学科交流，有效的双语教学可以取代传统的专业英语课程。通过专业课双语课堂教学可以为学生创造接触和使用英语进行专业交流的环境。     

开展兽医临床诊断学课程双语教学的思考

本文主要论述了双语教学的内涵及科学定位,开展《兽医临床诊断学》课程双语教学的重要意义和实施过程中的几个关键环节。     

观赏植物生理专题课程双语教学的实践与思考

为深化教学改革,对观赏植物生理专题双语课程教学现状进行了问卷调查。结果显示：学生的英语学习能力和教师的双语教学能力是影响双语教学效果的关键因素;为进一步提高教学质量,从加强师资队伍建设、完善教材建设、提高学生的英语水平3个方面提出了改革建议。     

中职教育中计算机信息化教学的几点思考

教育信息化是实现教育现代化的重要手段.随着信息技术的飞速发展,中职教育迎来新的机遇和挑战.本研究针对中职教育计算机教学现状,提出几点思考,为探索中职教育计算机信息化教学提供思路.     

关于计算机辅助大学数学教学的几点思考

1　计算机辅助大学数学教学的现状当前国内使用计算机辅助大学数学教学时 ,用多媒体计算机加上大屏幕投影机辅助教师课堂讲授 ,是用得较多的方式。在条件最好的一些高等院校学校 ,甚至在每间教室都配置了这样的设备。这种格局的出现是有其原因的。它可以看成是现行统一课程标准 ,班级授课的现状 ,在各种考试对教学造成的巨大影响下走出的第一步。它是这些因素支配下 ,教师最容易接受的一种方式 ,它与传统的授课方式很接近。而且这种方式所需要的计算机技能无须很高 ,教师易于掌握。试设想 ,如果用 5 0 1 0 0分钟的时间 ,面对 3 0名左右的学…     

新世纪农业高校计算机教学改革的几点思考

本针对农业高校计算机信息基础教育的特点，分析了新世纪信息基础教育所应包含的内容，并且对当前教学上存在的弊端提出了几点改革意见。     

结合分子生物学课程对大学生进行双语教学的尝试

主要从分子生物学双语教学的必要性和意义入手,对双语教学实施过程中影响教学效果双语教材的选择、双语教学的方法和手段这两个方面进行全面分析,同时指出了分子生物学双语教学面临的问题,为开展分子生物学双语教学提供了理论基础。     

对开放教育计算机教学的几点看法

随着现代科学技术的发展,计算机应用课程已成为各个高校的必修基础课程.而现代远程开放教育作为一种新的学习形式,倡导以学生为中心,提供多种学习支持服务.作者针对这种特点,结合当前计算机教学的发展需要,对如何开展开放教育的计算机教学,进行了一些探讨.     

高校双语教学的多学科批评

本文分别从语言学、教育学、法学的角度对我国高校双语教学存在的用语不当、损害普通学科教学、涉嫌违法的问题展开批评,并提出将双语教学控制在小范围内的建议。