大学生体育需要现状探讨

通过对我校学生调查表明：在改革开放大趋势下，大学生在体育需要现状方面及体育价值、需要内容、性别差异、需要阶段性差异等都发生了一系列可探讨的问题，针对这些问题，提出加强当代大学生体育需要的正确培养和诱导。     

体育专业大学生学习态度现状调查研究

在对学习态度相关研究现状进行综述的基础上,通过问卷调查法、数理统计法等方法,对体育专业大学生的学习态度进行了相关研究。研究结果发现：不同性别、不同生源地、不同年级的学生在学习情感、学习认知、学习行为三个维度上都存在显著性差异;分析学生产生厌学的原因,主要在于自身的学习动机不明确、外界干扰因素等多个方面,最后从学校、教师和社会三个方面提出了改变学生学习态度的相关建议。     

“阳光体育运动”背景下大学生体育活动现状分析

“阳光体育运动”是新时期加强青少年体育意识,增强青少年体质的战略举措。在此背景下,从心理学、行为学和社会学的角度出发,运用问卷调查法、访谈法等研究方法,对河北省普通高校大学生体育活动现状及影响因素进行研究,并提出相关建议与对策。     

对大学生体育运动损伤的调查研究

通过对北京农业职业学院学生在体育运动中发生运动损伤的情况进行调查,分析造成损伤的原因,并根据北京农业职业学院开展体育活动情况和体育运动本身特点提出了预防措施:树立安全第一的思想意识;加强体育安全知识教育和医务监督;做好准备活动等等,为北京农业职业学院更好地开展体育教学和学生课外活动提供参考。     

网络环境下大学生阅读需要调查分析

大学生的阅读活动既是其获得知识的最主要途径,又能够调节他们的各种情绪、情感等心理,而阅读需要则是促使其进行阅读的心理倾向或趋力。当今的大学生处在斑斓的网络环境下,对其阅读需要的深入分析更有助于高校图书馆的读者工作。     

对当代大学生教育的新探索——从个体需要的分类谈起

从大学生教育的实际出发，提出一种新的个体需要分类法，旨在研究个体需要的复杂性和多样性，为以后的教育工作提供参考依据。     

新时期大学生阳光体育运动发展策略

采用文献资料法、调查法、数理统计、逻辑分析法等研究方法,从大学生阳光体育运动理念、课外活动、课内教学、学校运行机制、管理体制、政策支持、体育经费投入、场馆资源开发与利用等方面入手,通过实地调查以及案例分析,进一步了解和认识高校大学生阳光体育运动发展现状,并提出阳光体育与体育课相结合的课程改革思路,构建阳光体育绩效评估体系、建立班级—年级—院级—校级四级并举的管理模式、激励机制等建议。     

大学生体育运动性伤病的处理

大学生在体育运动中经常发生各种不同程度的运动性疾病和损伤，如果处理不及时、不正确就可能造成严重的后果。运用病理学、解剖学知识正确实施体育运动中的急诊、急救，是高校体育教师与高校医护人员的责任。     

大学生心理健康的现状与教育对策探讨

大学生心理健康状况的调查研究表明,大学生的心理素质存在诸多问题,加强大学生心理健康教育势在必行.重视心理健康教育不仅是社会主义市场经济提出的客观要求,也是培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人的必然要求,加强高等学校的心理健康教育具有非常重要的意义.文中分析了目前大学生心理健康现状,提出了加强大学生心理健康教育的有效对策.     

河南省大学生体育取向研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计等方法,对河南省大学生体育取向进行研究和分析,指出了影响大学生体育取向的有利因素和不利因素,并提出利用有利因素消解不利因素,帮助大学生树立科学的体育价值观和体育锻炼取向。     

大学生课程参与现状研究

以大学生课程参与为研究对象,调查大学生对课程参与的态度、现状与原因,以及不参与的原因等。调查得出以下结论:大学生认识到课程参与的重要性并且有丰富的参与实践;目前相当比例的课程大学生不感兴趣;教师教授方式影响大学生的课程参与;教师的教学投入程度影响大学生的课程参与。     

大学生兼职现状调查研究

在文献综述的基础上,本文通过数据收集、描述性统计分析初步得到当前民办高校大学生兼职中表现出来的现状为:(1)民办高校中从事兼职的大学生中女性的人数较多,而且在女性群体中,兼职的人数随年级的增加呈现上升的趋势。(2)大学生兼职的目的主要是获得经济支持。(3)大学生获得兼职信息的途径多样化,其中熟人介绍是最重要的方式。(4)当前大学生的兼职中经济收益较乐观。     

新时期高校大学生消费现状调查与研究

本文通过对湖南师范大学,湖南机电职业技术学院等本专科院校的消费现状进行调查分析, 对当代大学生的整体消费水平、消费结构、消费方式、消费心理特点及其影响因素、对策作了具体探讨,总结了当今大学生的消费心理趋势及现状。     

大学生阅读现状分析与对策

本文分析了网络环境对大学生阅读行为的影响和部分阅读现象,提出了发挥图书馆导读教育功能,正确指导大学生阅读的方法,提高大学生的阅读素养。     

大学生学习现状分析及对策研究

对大学生的学习现状做了详细分析,一是刻苦学习型的;二是投机倒把型的,应付考试的;三是享乐型的,混毕业证的。并对此现象研究了对策。     

大学生公德的现状成因及教育

文章对当代大学生公德行为现状进行了阐述：一是以自我为中心，缺乏文明举止；二是有些人虽然具有较强的公德认知，但较少付诸实际行动，缺乏自律，缺乏团队意识。并对大学生公德行为问题的原因，从大学生缺乏正确的自我意识，家庭、学校德育存在一定的缺陷，不良社会风气的影响等四方面进行了较深入的分析。在此基础上提出新时期高校加强公德教育的具体措施。     

对当前大学生现状的调研与思考

本文围绕在校大学生的价值观取向、对不同文化的追求、关心的主要问题、对理想实现的努力程度、生活压力来源等方面对大学生现状进行了抽样调查和分析,在此基础上提出了若干建议,以期对高校教育工作有一定的启发与思考。     

浅谈大学生情绪障碍及其运动处方

健康是人生的第一财富，是大学生成才的物质基础。１９８４年世界卫生组织成立时，在《宪章》中把健康定义为：“一种生理、心理和社会适应都日臻完整的状态”。可见心理健康是人类健康的重要组成部分。目前由于社会经济的快速发展，人们的生活节奏日益加快，竞争也越来越激烈，而青年学生中独生子女增多，他们从小娇生惯养，意志薄弱，承受能力差，这使得大学生中患有心理障碍的人数呈逐步上升趋势。而心理障碍中最常见的是情绪障碍，通常都能通过适当的体育运动予以克服。一、情绪对身体健康的影响情绪是人与环境、事件之间关系的反映，是…     

四川省大学生村官现状调查研究

通过问卷法对四川省大学生村官的工作现状和职业思考进行调查,并从村官自身和政府角度为该政策的可持续发展提出几点建议。     

大学生心理健康现状分析及其对策

采用“大学生心理健康问卷”形式,对270名大学生的心理健康现状进行了调查分析。结果表明,大学生在人际交往、社会适应、情绪、性心理健康等方面存在较多的心理问题,并提出了提高大学生心理健康水平的相应对策。