本科毕业论文(设计)教学改革的实践与思考

本科毕业论文(设计)是高校人才培养计划的重要组成部分,对于提高学生综合素质,培养富有实践能力和创新精神的人才具有重要意义。但近年来由于诸多因素的冲击,毕业论文质量出现滑坡,从毕业论文的教学主体和教学环节角度,分析毕业论文工作中的突出问题及其成因,根据本学院毕业论文教学改革实践经验及自身多年来指导毕业论文的体会,有针对性地提出提高毕业论文质量的有效对策和方法。     

提高汉语言文学专业本科毕业论文质量的途径

毕业论文(设计)是高等学校人才培养方案中重要的实践性教学环节,是衡量本科教学水平的一个重要标准。近年来,随着我国高等院校的扩招,汉语言文学专业本科毕业论文在选题、论文内容和格式、论文指导、答辩和评价以及管理监督方面都存在许多问题。只有加强对教师和学生的教育和监督管理,加强对毕业论文写作的指导培训,加强毕业论文的答辩和评价环节,才能真正有效提高汉语言文学专业本科毕业论文的质量。     

实践型毕业论文改革的理论与实践

实践型本专科毕业论文改革适应了差异化的人才需求，有助于提高学生的实践能力，实践型毕业论文的引入提高了学生积极性和论文质量，但也存在着专业覆盖面不够、配套改革不深入等问题。今后应拓展改革覆盖面和体裁形式，加大配套教学改革和师资队伍建设的力度。     

医学院校英语专业毕业论文选题中的问题及对策

目前,全国已有五十多所医学院校开设英语专业。英语专业毕业生的质量关系到医学院校英语专业的建设质量。毕业论文是考核学生素质的重要环节,毕业论文论题的质量对论文的质量有重要的影响。医学院校英语专业学生论文论题的问题包括不符合专业特点、过大或过小以及缺乏实际意义。根据医学院校英语专业的特点,通过开设论文指导课、在专业课程中灌输研究思想,并体现医学特色等措施解决论文选题中的问题。     

“学生为主教师为辅”的反向指导模式在本科毕业论文指导工作中的运用

毕业设计(论文)是本科教学计划的最后的和最重要的一个实践性环节,是培养学生综合运用知识、独立分析问题和解决问题能力的一项得力措施,也是专业教学质量评价的一项重要内容。该文指出"学生为主,教师为辅"的反向指导模式是做好毕业论文的核心工作,并分析了影响本科毕业论文(设计)质量的主要因素,阐述了教师队伍的重要性,为本科毕业论文指导工作提供参考。     

农学专业本科学位论文质量分析及提升途径探讨——以宜春学院为例

本科毕业论文作为农学专业本科生培养过程中的重要实践环节，在检验本科生专业知识掌握程度、研究能力、开拓创新能力等方面起着重要作用，也是衡量高校毕业生培养质量的一个重要指标。对宜春学院近些年农学专业本科毕业论文的指导教师研究背景、指导教师职称、指导学生人数、毕业论文选题方向、毕业论文研究对象、毕业论文成绩、存在的问题等方面进行分析，探讨影响毕业论文选题与质量的因素，并提出改进建议，以期为提高农学专业本科毕业论文质量提供参考。     

体育教育专业学生毕业论文存在的问题及对策——以太原学院为例

本文采用文献资料调研法,访谈法,数理统计法对高等师范专科院校体育教育专业106份毕业论文的写作情况进行研究,问题涉及到毕业论文的选题、写作格式、论证内容三个方面。研究表明:论文选题困难、写作格式混乱、论证内容不饱满是毕业论文中存在的主要问题。提出加强学生对毕业论文写作的重视度,提高论文写作结构的规范性;得到学院高层领导的重视,提升评审质量;加强指导教师在学生选题上的指导,将指导延伸到课堂之外、甚至整个在校学习期间等建议。     

关于提高本科生毕业论文质量的几点思考

本文对本科生做毕业论文(设计)的必要性，目前论文质量下降的原因等进行了分析，对本科生毕业论文(设计)的质量和要求提出了自己的看法，并进一步对毕业论文的组织与指导的原则措施进行了阐述。     

高教大众化下毕业论文质量提升研究——基于指导教师与毕业生问卷调查的分析

在对大学本科毕业论文指导教师和学生的调查数据分析基础上,从学生和教师两个论文相关主体方面分析了影响当前本科毕业论文质量下降的因素,认为大学生论文撰写能力不足、学生和教师对毕业论文价值认识不足以及就业压力下的论文时间投入不足等是影响毕业论文质量的关键因素。据此,从以增强大学生研究创新能力为导向全程设计大学课程体系、增强师生对毕业论文价值主观认识以及协调学校论文工作时间等方面提出了一些相应的对策建议。     

本科毕业论文质量影响因素调查与管理对策研究——基于对应用型高校经管专业本科生调查

为了进一步了解学生毕业论文质量的影响因素和论文管理状况,通过市场调查法对17个高校的经管专业本科毕业生毕业论文研究状况作出调查,总结了学生毕业论文研究中研究态度、投入的时间和精力、积极性、动机、情绪、兴趣等主观因素和专业基础和水平、科研能力、科研素养、论文要求高低、严格程度等客观因素的状况,提出了重视论文撰写、保证研究时间、提高兴趣和积极性等管理对策。     

大学生毕业论文质量滑坡原因分析

毕业论文是高等学校专业教学的最后一个环节,是培养学生综合运用所学的理论知识和实践技能解决实际问题的一种教学形式,同时也是总结学生在校期间的学习成果,衡量教学质量的重要指标。然而,近年来受种种因素的影响和冲击,大学生的毕业论文质量并不尽如人意,其现状令人堪忧。在此,我们根据实践工作中了解到的情况对大学生毕业论文质量滑坡的现状和原因作一阐述和分析,并在提高大学生毕业论文质量应采取的对策方面谈自己的思考和认识。一、大学生毕业论文质量滑坡的现状１．论文选题一般,缺少创见。选题是写好论文的第一步,直接关系…     

利用网络教育优势提高药学实习生毕业论文写作能力的研究

分析了药学专业毕业生在毕业实习环节中撰写毕业论文存在的诸多问题,提出了应用网络教育优势指导药学本科实习生完成毕业论文,全程指导和监督论文撰写的论文设计、文献检索、实验方法及结果分析总结整个环节、提高药学实习生毕业论文写作能力。     

本科毕业论文写作存在的问题与对策——以甘肃农大土地资源管理专业为例

以甘肃农大土地资源管理专业为例,分析了近十年来土地资源管理专业本科毕业论文的特点,总结出本科论文缺乏深度、广度等七个问题,再结合近年来指导毕业论文写作的实践,对提高本科毕业论文质量提出了一些建议。     

高等教育新常态背景下提高本科毕业论文质量的探讨

在高等教育新常态背景下,赋予了高校培养具有创新创业能力的应用型人才的历史使命。而本科毕业论文是培养学生创新精神和实践能力的重要环节,针对目前本科毕业论文质量下降的现状,剖析影响毕业论文质量下降的原因,提出提高本科毕业论文质量的几点建议:加大宣传,提高大学生对毕业论文的重视程度;加强对学生科研能力与创新实践能力的培养;加强毕业论文指导教师队伍尤其是青年教师队伍建设;完善评价体系,将毕业论文指导成果与教师职称评定挂钩;加强学生学术道德规范教育,合理应用大学生论文抄袭检测系统;全面实现毕业论文信息化管理,提高管理的效率和质量。     

提高园艺专业毕业论文质量的思考与实践

从强调园艺专业毕业论文工作的重要性出发,分析了淮阴工学院园艺专业毕业论文工作存在的问题,并从强化选题意识、加快试验场地建设、培养学生获取信息能力和实践动手能力等方面深入探讨了提高毕业论文质量的措施。     

园艺专业本科毕业论文质量提升建议

本科毕业论文的完成是学生对大学四年学习的综合验证,是一次实战性的检验。受当前社会主客观因素的影响,本科毕业论文质量不容乐观,为了提高本科毕业论文质量,对园艺专业本科毕业论文的质量进行分析,从选题深度、时间安排、重视程度、评定标准等方面提出了园艺专业本科毕业论文中存在的问题及提升建议。     

高职涉农专业学生毕业论文教学改革探索

本文分析了高职涉农专业学生毕业论文工作特点及存在的问题,提出了开设农业写作课程、把好选题质量关、实行师生互选制度、充分发挥指导教师作用等措施。这些方法措施在我校实行后,收到了明显的教学效果。因此,今后要提高对学生毕业论文质量的重要性的认识,继续加强对学生毕业论文指导的力度,使高职涉农专业学生的毕业论文写作进入一个健康发展良性循环的轨道。     

提高园林专业本科毕业设计(论文)质量 使理论知识与实践应用相结合

园林专业指导教师指导毕业设计(论文)是本科教学中重要的一个环节,是让学生学会将理论基础知识与实践应用相融合的一个重要手段。在毕业设计(论文)过程中,指导教师对提高学生毕业设计(论文)质量起着关键作用,体现在毕业生选题、引导与指导毕业生开展工作以及对设计(论文)质量把关等诸多方面,通过该过程能够提高毕业生发现问题、解决问题以及提出新问题的能力,提高毕业生将理论知识应用于实践的能力,从而实现实践型应用人才培养的目标。与此同时丰富指导教师教学内容,提升教学效果。     

我校土地资源管理专业毕业论文质量管理研究

分析现有毕业论文质量管理有关规定存在的问题,根据毕业论文质量要求,结合学位论文的性质、特点及管理现状,探讨我校土地资源管理专业的毕业论文质量管理的改革思路。     

高等农业院校学生要学会科技写作

近几年来,很多高等农业院校在教学的最后一个环节,是采用毕业论文(设计)的方式进行的。对毕业论文的考核抓得较紧,要求较严,这是一个可喜的现象。不少学校还相继编印了《毕业生论文选》或《毕业生论文摘要汇编》等,农、林、牧、农机等各专业,确实出现了一批质量较高的论文。教师们感奋地说:那些理论与实践相结合的较出色的论文,超过了五十年代大学生的水平。