Seminar教学法在临床兽医教学中的应用

Seminar教学法,已成为提高兽医临床教育质量的重要教学改革内容之一。基于兽医临床学教学过程中存在的问题,分析了这种教学模式在实践应用中的特殊性,探讨了Seminar教学方法在兽医内科学教学中的应用。该教学模式在提高临床兽医研究生、本科生临床思维、理论知识及基本操作方面优势明显,值得提倡与推广。     

病例讨论在兽医影像诊断学教学中的应用研究

病例讨论是将理论知识应用于实践教学中的重要学习方法之一.在兽医影像诊断学的教学过程中,将病例讨论纳入到课堂教学中,能够充分发挥学生的主观能动性,重视学生在教学中的主体地位.通过病例讨论,可为学生提供更多自主学习的机会,锻炼和培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,并在讨论学习中提升学生对知识的理解和应用能力.     

病例教学法在兽医病理生理学教学中的应用

在兽医病理生理学教学过程中引入病例分析,有助②激发学生学习的兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力。根据兽医病理生理学的知识结构特点,结合病例分析教学的原理,对课程教学方法进行探讨,并将病例教学法在兽医病理生理学教学中进行应用实践。     

开展兽医临床诊断学课程双语教学的思考

本文主要论述了双语教学的内涵及科学定位,开展《兽医临床诊断学》课程双语教学的重要意义和实施过程中的几个关键环节。     

腾讯QQ在兽医临床诊断学教学中的应用

介绍了腾讯QQ在兽医临床诊断学课程教学中的应用,以期为该软件在教学中的推广应用提供参考。     

案例教学法在兽医药理学教学中的应用

案例教学法作为一种较为开放的教学模式,在现代教育中已经广泛使用在兽医药理学教学之中,使用这种教学方法既有助于调动学生学习的积极性和主动性,培养锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,又能够促进教师综合素质的全面提高,达到教学相长的目的.     

翻转教学法在兽医临床诊疗技术实践教学中的应用

传统的教学方法使得学生在专业技能操作方面不够,导致学校教学与用人企业的需求存在着一定的距离,用人企业普遍要对毕业生进行就业再培训。这既增加企业的培训成本,也制约学校毕业生的对口就业率。因此,通过"翻转教学法"在兽医临床诊疗技术上的应用,改进传统的教学方式,使学生从被动学习转为主动学习,提升学生的自主学习能力,提高学生实践操作能力,可以培养出"高素质技术技能型人才",以适应市场经济条件下用人单位对高职院校毕业生的普遍要求。     

兽医临床病例分析在动物病理生理学理论教学中的应用

在动物病理生理学理论教学过程中,根据章节内容适当设置兽医临床病例分析,有助于调动学生学习的兴趣和热情.进一步巩同、理解、记忆兽医病理生理学理论知识,并培养学生的兽医临床思维能力和综合素质;同时促进了教师不断地钻研教学,对提高教师的综合教学能力和教学质量具有重要意义.     

素质教育观念下兽医临床诊断学课程教学的创新与应用

为适应素质教育的要求,在近5年的兽医临床诊断课程教学中,坚持面向全体学生,全程培养学生、全方位发展学生的全面素质为教学目标。通过创新教学思路,抓好备课的三个环节,探索与应用新的教学方法和手段,改革课程考核办法与教学效果评价机制等措施,取得了明显的教学效果,学生到课率达100%,学生成绩好、动手能力强,在实践工作中应用能力与创新能力有了明显提高。     

法律英语中的案例教学

伴随着国际经济合作不断加深,法律英语作为一门专业英语日益受到重视,然而,受语境制约的法律英语需在特定的语言环境下教学才能收到良好的效果。文中首先从法律英语的特点写起,从而阐述在法律英语教学中应用案例教学法的必要性,然后归纳出案例教学法的特点,最后论述实施办法及如何应用等问题。     

案例教学法在应用写作课程中的运用

本文就应用写作课程引入案例教学的必要性、可行性及组织实施进行具体阐述,通过精心选取案例、周密设计教学流程、激活学生的自觉参与意识、恰当配合其他教学方法等手段,将案例教学法有效贯彻到应用写作课程中。     

市场营销案例教学法的实践研究

总结作者在实施市场营销案例教学法中的实践经验,指出案例教学要突出教学的目的性,要体现与实践的高度契合性,要采用活泼生动的形式,要对学生进行综合素质的训练。     

案例教学在《生态规划学》课程中的应用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法。《生态规划学》是一门实践性很强的课程,针对案例教学法以及《生态规划学》课程的特点,探讨了在《生态规划学》课程教学中运用案例教学法的必要性及其在教学过程中案例的设计与应用,并分析总结了案例教学过程中应注意的问题。     

大学数学案例教学法的研究与实践

为了改变传统数学课程重理论轻实践的教学现状,引导学生学以致用,采用案例教学法应用于大学数学课程教学,探讨了案例教学法的应用方案和实施成效。应用方案具体包括精选案例充实课堂教学、周密设计教学流程、丰富教学形式以及改革考核方式。实践证明案例教学法改变了传统的教学模式,提高了学生综合素质。     

法学案例教学法探微

案例教学法作为讲授式教学法的辅助方法，在法学教学中得以普及。针对案例教学法实施过程中出现的流于形式、教学效果良莠不齐等问题，可采取明确案例教学法地位、创造案例教学实施条件、遵循合理的组织过程、科学测评案例教学效果等解决方案。     

国际金融课程亚教学法的探讨与实施

本文在对国际金融教学现状调查分析的基础上,提出了适合国际金融教学的亚案例教学法,并对亚案例教学在国际金融课程中的运用进行了阐述,最后从教师的理论实践水平、学生的学习积极性、教学配套设施建设方面指出了提高国际金融亚案例教学效果的具体措施.     

案例教学法在《统计学原理》教学中的应用

通过对案例教学法的实践，对在《统计学原理》教学中如何使用案例，使用何种案例及采取什么样的课型与教学手段展开充分论述。     

浅谈法学案例教学中的几个关键环节

案例教学在法学课中是一种重要的教学方式。本文从案例的收集与制作、案例的分析等环节探讨了如何开展法学课中案例教学的问题。     

多媒体技术在《动物微生物》教学中的应用

多媒体技术在现代教学中应用广泛,成效也日益显著,在《动物微生物》教学中应用多媒体技术进行教学,既可丰富学生的理论知识,又能促进学生动手能力的提高。