分析了医学信息检索课教材建设的现状和发展趋势，提出了医学信息检索课教材建设必将以信息素养的培养为核心，并根据医学科学的发展和需要对教材内容进行必要的优化，同时全面发展立体化教材。医学信息检索课程将与医学信息学、循证医学等其他课程交融，在我国医院信息化和循证医学的发展中发挥更大的作用。
相似文献在对医药卫生信息管理学教材现状分析的基础上，结合近年来的教学实践，从整体框架、主要内容、编写体例和载体介质4个方面探讨了本科生卫生信息管理学精品教材的构建。
相似文献
通过对北京地区部分医院图书馆的资源配置、自动化和网络化建设及数据库建设等情
况的调查，结合北京地区医院图书馆之间文献信息资源共享现状的分析，提出了适合现阶段
北京地区医院图书馆文献信息资源共享网络的发展模式，从而加快北京地区医院图书馆
和国内医学图书馆文献信息资源共享网络的建设。
应用山西医科大学的教材评价指标体系，对该校医学信息管理类教材建设的学生满意度进行了模糊综合评价，旨在提高教材的适用性及体系化程度。
相似文献
为了解疾病预防控制机构文献信息资源现状，逐步建立适应疾病预防控制需要的文
献保障体系，通过在全国省级疾控中心或卫生防疫站进行的“疾控机构卫生信息资源调查”
和“疾控机构卫生信息资源合理配置及共建共享”的专家咨询，并对调查结果和专家意
见的综合分析，提出了疾控机构文献信息资源建设的若干建议。
相似文献
通过分析医学生的学习特点和管理类课程的教学目标，指出医学信息管理专业管理类课程教材总体知识体系虽已趋于成熟，〖JP2〗但学科针对性相对缺乏，案例选择不够贴切。建议在选用、编写教材过程中应当注意将侧重点放在新知识点的补充和相关案例的新陈代谢上，在实践教材为主线的基础上，进行体系创新、教案创新，选用或编写与实践教材配套的理论教材。
相似文献国内医学信息管理专业设立20多年来,与国外相比,教材建设相对滞后。在对山西医科大学医学信息管理系教材建设现状进行调查研究的基础上,提出了教材建设改革与创新的思路,为推进医学信息管理学科的整体发展提供了科学的依据。
相似文献
分析了我国医疗卫生信息化建设的现状,提出了在我国医疗卫生信息机构设立信息主管(CIO)的必要性及其职责。设立CIO, 能够克服卫生信息管理中存在的诸多问题,加强我国卫生信息管理，促进我国的医疗卫生信息化建设。
相似文献
从国家对高等教育文献保障体系的建设背景入手，阐述了山西医科大学图书馆充分利
用该馆丰富的文献资源，建设山西省医学高等教育文献信息保障体系的可行性
与必要性以及该保障体系的具体建设内容，指出建设该保障体系对全省医学教学、科研及
医疗工作的开展所起到的积极作用。
相似文献