概念检索在检索网络信息中的应用

通过对概念检索的理论及其实践的探讨，回顾了概念检索的产生背景及发展现状；通过实例

分析了概念检索在检索网络信息中的应用及其特点。

     

医学文献数据库检索实例分析

通过大量的检索实例综合分析了CBMdisc和PubMed两个数

据库的检索特点，详述了使用主题词和自由词应该注意的若干问题，并就如何提高检索效率提出了具体的解决方案。

     

EBSCO-MEDLINE与PubMed检索之比较

 

通过对EBSCO-MEDLINE与PubMed进行限定子集、检索界面、检索过程以及多个检索实例的比较，分析其异同以及各自的特点，为用户进行正确选择及有效检索提供参考。

     

分布式异构数字资源整合概述

 

对分布式异构数字资源的整合检索模式、整合协议、资源连接方式、编码等几个方面

进行了概括介绍。

     

编目中的模糊现象及其解决对策

 

简要介绍了模糊现象，分析和讨论了其产生的原因以及对编目工作、读者检索效果的

影响，提出了降低、消除模糊现象的几种措施。

     

循证医学数据库及检索

 

简要说明了循证医学数据库的组成及特色，详细介绍了循证医学数据库的检索方法。

 

 

     

美国临床试验信息及其检索

 

介绍了美国临床试验的概念、分期和美国临床试验信息网站（ClinicalTrials.gov）及其内

容，并探讨其检索方法。

     

两种中文生物医学期刊库的比较分析

 

通过对题录文摘型数据库—中国生物医学文献数据库（CBMdisc）和中国医院知识仓

库—CHKD期刊全文数据库这2个数据库的收录情况、数据结构及检索功能等的比较分析，提

出在医学信息检索中合理使用这2种数据库，可达到优势互补的作用，能获得最佳的检索效

果。

     

医学信息存储与检索研究热点的共词聚类分析

应用共词聚类分析的方法对MEDLINE中医学信息存储与检索方面文献的高频主题词进行聚 类，结合相关文献调查，分析出医学信息存储与检索的研究热点主要集中在因特网、数 据库、信息系统、循证医学、语言处理等方面。

 

 

     

循证医学证据文献最佳检索策略的制定方法

阐述了为循证医学提供证据的临床文献所应该具备的基本要求，总结了国外有关制定检索循证医学证据文

献策略的一般方法。

     

文献检索网络课程研究现状分析

收集了国内中文数据库中检索出的有关"文献检索网络课程"的31篇研究论文,通过对论文内容、年代和     

基于信息素养的文献检索课教学模式建构——以甘肃农业大学为例

针对文献检索课面临的困难,探索网络教学平台的构建,并提出构建中的注意事项,以提高教学质量,方便和满足学生对个性化学习的需求。     

提高农业科技查新工作质量的探讨

本文针对当前农业科研查新检索的现状,结合自身的工作实际,阐述了农业科技查新工作的重要作用。论述了农业科研成果的特点,着重对农业查新的业务受理、文献资源建设、检索策略制定、“零”结果的判断、文献相关性分析、查新报告结论和工作人员素质等环节,探讨如何提高农业科技查新工作质量的措施。     

医学综述文献的检索方法及漏检原因和对策

介绍了国内外几种医学期刊数据库中综述文献的标引特点以及检索技巧,提出了如何针对标引中存在的问题进行有效检索,避免综述文献漏检,提高查全率和查准率。

     

医学信息检索双语教材建设

总结了目前医学信息检索双语教材建设的现状,分析了医学信息检索双语教材建设的必要性和可行性,具体阐述了华北煤炭医学院、首都医科大学等国内多所高校联合编写医学信息检索双语教材的实践。     

中文农业检索工具的比较与分析

文中介绍了中文农业常用检索工具,包括手工检索期刊和计算机检索数据库,通过对检索工具在农业检索领域中应用的对比分析,探讨了存在的优势和不足,提出了今后改进意见。     

加强文献检索课教学提高学生创新能力

结合当前形势讨论了文献检索课对提高创新能力和信息素质的作用,简要阐述了目前高校文献检索课教学存在的主要问题,并探讨了提高文献检索课教学的几点措施。     

基于信息素养培养的文献检索课教学改革的思考

文献检索课主要是培养学生充分地获取信息,整合信息并科学、合理及有效地应用于科研的能力。文章通过对大学生文献检索课教学情况调查,指出目前文献检索教学过程中存在的问题,提出文献检索课程的路向与对策,即明确教学目标、优化教学体系、创新教学手段等。     

中文医学检索工具使用比较研究

本文介绍了目前常用中文医学检索工具，包括手工检索工具(检索期刊)和计算机检索工具(数据库)。通过对比分析两者的优点、不足及互补性，探讨了信息时代中文医学检索工具的发展趋势。     

医学文献检索教学若干问题的探讨

经对医学文献检索课程中存在的问题分析,指出目前课程定位不当，导致开课方式和开课时间不统一、课时设置不合理、教学管理不到位等问题，教学改革落实中也有若干滞阻因素，提出了将文献检索课列入必修课等建议。