医学信息共享空间的构建

针对用户信息需求的多样化,指出构建医学信息共享空间的必要性。强调了构建医学信息共享空间时要明确服务理念,强调循证医学、阅读治疗和健康素养教育特色,并从服务、空间和资源三方面讨论了医学信息共享空间的具体构建方案及在其构建过程中应注意绿色低碳、美观舒适和管理评估等问题。     

图书馆信息共享空间模式的构建

信息共享空间实现了图书馆服务理念上质的飞跃，增强了图书馆核心业务的竞争能力。作者从IC的建设理念及目标，图书馆信息共享空间模式构建，以及我国图书馆构建信息共享空间的对策等方面探讨了IC在图书馆的应用，希望能为我国图书馆的IC实践提供一定的参考。     

信息共享空间建设研究

信息共享空间是图书馆一种新的服务模式,利用本馆现有条件有效整合馆内资源而构建的一种服务模式.通过将图书馆的信息资源、服务设施和馆员整合在一个统一的环境中,为读者提供多种层次的服务.     

基于信息共享空间的高校图书馆服务模式创新

本文阐述了国内外信息共享空间的建设情况,提出在服务理念、服务手段、管理模式上的创新模式,以促进高校图书馆现代化建设与发展。     

基于学科服务的图书馆信息共享空间建设研究

本文介绍了信息共享空间的概念及内涵,阐述了信息共享空间的基本思想和组成要素,并在此基础上探讨了高校图书馆信息共享空间的建设。     

信息共享空间在学习型学生社团组织建设中的作用及模式构建

在简要介绍信息共享空间概念的基础上,分析了高校信息共享空间建设与学习型学生社团组织建设之间的密切关系和相互促进作用,表明信息共享空间是学习型学生社团组织的理想场所,并结合海南经贸职业技术学院图书馆的实践,探讨了面向学习型学生社团组织的信息共享空间的构建模式。     

信息共享空间资源建设研究

本文介绍了信息共享空间的核心理念、服务内容、空间设施及资源体系,分析撂讨了如何构建IC的资源体系,使IC成为提高学生信息素养和知识管理目标的工具.     

国内高校图书馆信息共享空间服务模式比较研究

信息共享空间已成为高校图书馆发展的新潮流,发展信息共享空间服务能够为用户提供更为丰富的资源和优质的服务,对于进一步完善图书馆的服务功能有着至关重要的作用。通过对国内高校图书馆信息共享空间的意义探究和几种主要服务模式的比较,深入分析了这一模式对于高校图书馆发展的重要作用。     

高校图书馆信息共享空间(IC)模式

构建信息共享空间是新环境下高校图书馆的发展趋势,本文指出图书馆信息共享空间内涵和结构组成,阐述了信息共享空间的基本运作模式和意义,及影响信息共享空间模式构建的基本因素。     

高校图书馆学习共享空间建设的思考

文章通过对国内外高校图书馆学习共享空间的现状和构建学习共享空间(Learning Commons,LC)的现状和优势分析,提出高校图书馆构建学习共享空间既需要构建实体空间,还需要建设虚拟空间加以补充。     

基于信息共享空间的高校图书馆读者服务模式分析

分析了在网络环境下数字资源对高校图书馆传统服务造成的影响,提出了建立信息共享空间的高校图书馆读者服务模式。     

信息共享空间模式下的高校图书馆核心竞争力

信息共享空间是图书馆服务模式的新转变,实现了图书馆服务理念上质的飞跃。它深刻影响到了图书馆的各个方面。探讨了信息共享空间模式对图书馆核心竞争力各因素的影响,并提出了应当把用户高满足率构建成为图书馆的核心竞争力。     

高校图书馆服务新模式——信息共享空间

信息共享空间是一种新型的动态信息服务模式,集信息资源、信息网络、信息服务和物理空间为一体,是适应用户需求的学习和交流空间。介绍了信息共享空间的概念、特点和服务模式,阐述了建立资源共享空间的必要性,提出了信息共享空间建设、资源建设、人员建设和管理评估制度建设的建设思路。

     

高校图书馆到馆服务新模式信息共享空间研究

由于信息获取方式的增多,全民阅读率和到馆率均呈逐年下降趋势,对图书馆的社会地位也造成了一定的冲击。文章提出到馆服务新模式——建设信息共享空间,将图书馆的空间、资源、技术、服务融合为一体。这种新的服务模式能充分发挥实体图书馆的优势,利用先进信息技术手段,为读者提供优质、周到的服务。     

基于信息共享空间再探图书馆服务创新

从信息共享空间的概念与内涵入手.针对信息共事空间的服务模式、服务目标和基本特征以及目前图书馆服务存在的问题,提出了在信息共享空间环境下的图书馆服务创新,为今后图书馆真正体现以"用户为中心",开辟了新的思路.     

图书馆信息共享空间建设范例分析

以新加坡管理大学图书馆为范例分析了国外高校有关信息共享空间（简称IC）建设的理念架构,并简单介绍了IC的概念、服务模型以及核心服务理念和服务方式。最后针对我国高校图书馆的现状得出了几点启示并给出一些IC建设的可行建议。     

应用型大学图书馆信息共享空间创建研究

通过调研香港地区3所应用型大学图书馆IC建设情况,提出应用型大学图书馆创建IC,要适应应用型人才培养需求,体现办学特点,发挥特色资源优势,发挥物理空间优势,发挥服务团队优势,加强与院系合作,开展嵌入式服务,为读者提供更多的知识服务。     

MOOC环境下高校图书馆信息共享空间模型构建

通过分析MOOC和IC在理念上和运行机制上的一致性,探讨MOOC环境下IC呈现的新特征和新趋势,构建基于MOOC的IC模型,对模型中的用户、资源、服务和管理四个功能模块逐一分解讨论,并提出模型实施中需要注意的问题.     

高校科教兴农模式信息共享探讨

多年来,为缓解我国"三农"问题,各地方高等农业院校不断探索,积极实践,以多种形式促进了地方农业与农村经济发展。对各高校科教兴农模式进行分析,对高等农业院校科教兴农模式开展交流合作,实现信息共享的内容、途径进行了探讨。     

军队院校图书馆构建信息共享空间的探讨

 

介绍信息共享空间的概念、内涵及其目前的发展状况，分析军队院校图书馆构建信息共享
空间的必要性和可行性，并提出军队院校图书馆信息共享空间的构建方案。