动物遗传学教学改革与实践

本文依据动物遗传学课程的特点，对动物遗传学的教学内容、教学手段、教学方法、实验教学及考核措施等环节进行了总结和探讨。     

推进农科教、产学研结合的探索与实践

文章针对高校推进农科教、产学研结合的难点问题,基于河北农业大学坚持走"太行山道路"的经验做法,探索了大力推进高校与地方政府、企业开展科技战略合作,创立服务地方经济建设的新模式,总结了以试验基地为载体,创新群体为骨干,构建农科教、产学研结合的创新平台,通过创新平台承担重大课题、出重大成果,培育区域支柱产业,创立现代农业先导型样板的经验,提出了加强政府引导作用、制定激励机制、建立技术创新和人才培养平台等推进农科教、产学研合作的意见和建议。     

内蒙古农牧业科技园区产学研结合的实践与探索

介绍了内蒙古农牧业科技园区的基本情况,对园区近几年利用基地平台在产学研方面的实践进行了总结,分析了取得的效益,提出了科技园区产学研进一步发展的思路。     

产学研结合人才培养的研究与探索

产学研相结合是职业院校一种非常重要的人才培养模式,是培养我国当前紧缺的技术应用性人才的有效方法,具有重要的现实意义.通过分析职业院校产学研人才培养的重要性、产学研结合的现状与模式,结合职业院校的实际情况提出围绕区域经济,依托行业优势,调整优化专业结构,主动适应企业需要,全过程参与产学合作,建立完善的实践教学体系,强化专业建设和课程改革,加强师资队伍建设等途径,推进产学研结合在职业院校的实施.     

畜牧专业动物遗传学教学改革措施

从教材选择、教学内容优化、注重绪论讲解、教学方式改革以及实验教学创新等方面介绍了动物遗传学课程教学改革的措施,以期调动学生学习积极性,提高教学质量。     

农业工程类学科产学研三结合教学改革的探索与实践

本针对目前我国高等教育普遍存在的问题,结合几年来的实践经验,对产、学、研三结合的教学改革进行一些有益的探索,取得了较好的较果。     

改革动物遗传学教学内容的思考与实践

动物遗传学是动物医学和畜牧科学的基础必修课程。随着遗传学、分子生物学、生物技术的发展,急需对动物遗传学教学内容进行改革。本文从分析动物遗传学发展趋势及目前教学内容存在的问题入手,提出动物遗传学教学内容改革的方案和措施,在教学实践中探讨其效果和体会,其目的就是充实动物遗传学的基础理论,完善丰富遗传学的知识结构,建立合理有效的教学内容体系。     

产学研结合 促园林专业改革和发展

介绍梅州农业学校制订完善的产学研管理制度;建立产学研基地,使教学与生产、科研结合起来;产学研结合,创新人才培养模式等实行产学研结合,促进园林专业教学改革和发展的具体做法及成效。     

信息化环境下遗传学课程教学模式的实践与探索

结合遗传学精品课程建设,在分析近年来课程教学中出现新问题基础上,对信息化环境下,课程教学的模式设计、网络课件编制及在教学方式、学习方式、交互和评价等方面作了初步探讨.     

对"探究式"教学模式的实践和研究

国务院在《关于深化教育改革全面推动素质教育决定》中明确指出：“积极实行启发式和讨论式教学,激发学生的独立思考和创新意识,切实提高教学质量。”在大力推行素质教育的今天,体育教育要使     

高职高专动物医学专业教学改革的实践与探索

《教育部关于加强高专教育人才培养工作的意见》(教高[2 0 0 0 ]2号 )指出 :“高职高专教育培养拥护党的基本路线 ,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的 ,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”。这对高职高专教育的培养目标提出了明确的要求。我校举办动物医学 (兽医 )专业专科教育已有 40多年的历史 ,积累了一定办经验 ,但与高职高专教育的培养目标和动物医学专业毕业生面临的新形势、新任务相较 ,在教学体系、课程内容等方面还有诸多不适应之处 ,必须不断地进行改革 ,以努力适应现代社会对动物医学专业毕业生知识…     

动物组织胚胎学的教学实践探索与思考

动物组织胚胎学是畜牧兽医专业一门重要的微观形态学基础课,是学好病理学、生理学和繁殖学等课程的关键所在。在总结多年的教学实践后,从提高教师素质、改进理论和实验教学方法等方面,就如何进行组织胚胎学教学改革,提高教学质量进行了探讨。     

高职高专制冷与冷藏技术专业教学改革的实践与探索

近年来,制冷与冷藏技术的应用十分广泛,并处在不断发展与普及之中。就河南而言,冷冻食品发展迅猛,从1995年起到现在的10多年间先后兴办了100多家速冻食品加工企业,并具有相当的规模,在全国具有举足轻重的地位。另外,随着经济建设的发展,大批冷冻冷藏企业的建设、冷库的建造、制冷系统的设计、制冷设备的改造更新等必将对制冷与冷藏技术人员的素质提出更高的要求。如何满足市场要求,提高高职高专学生的市场竞争力,这是我们所面临的一个急需解决的问题。     

园林工程课程教学中存在的问题及教学改革模式探讨

在分析园林工程课程特点和现有教学模式存在不足的基础上,通过改革教学内容和教学模式、开展课题讨论式教学、现场教学和增加教学实习比重等方面对园林工程课程教学进行改革,教学效果突出.     

畜禽解剖学课程教学改革的实践探索

针对21世纪高等学校教学发展的趋势与要求,对畜禽解剖学课程教学内容、教学方法改革进行了探讨与实践。重点是通过优化教学内容,充分利用多媒体教学手段,注重收集和合理使用教学素材,多种途径调动学生的学习积极性和主动性,提高课堂教学效果,实现教学目的。     

土壤学教学内容与方法改革的实践与探索

本针对高校扩招后学生数量增加、专业课学时数减少的现状，重点介绍了新形势下如何根据不同专业类型选择土壤学理论和实践教学内容以及所采用的教学方法。     

生物专业“产学研”教学模式的研究与实践

从“产学研”一体化教学模式的建立、内涵、实施的意义与成效及讨论四个方面对“产学研”教学模式试验性研究进行了总结。     

AFLP在动物遗传育种中的应用

阐述了AFLP在动物品种(品系)的鉴定与保护、遗传图谱构建、遗传多样性、新基因的发现和DNA甲基化等遗传育种研究中的应用。