培育新型职业茶农助推茶产业转型升级

茶产业是景东县传统支柱产业,是山区和半山区农民重要经济来源.在茶产业逐步走向规模化、产业化的大背景下,茶农也正在向职业化转变,通过深入景东产茶区和茶园基地调查发现存在的问题,并就开展新型职业茶农培训工作提出建议,以期为景东茶产业更好、更快发展提供参考.     

新农村建设中农民培训效果分析——以福建省茶农为例

基于对福建省茶农的调查,描述了农民参加培训的需求意愿和已接受培训的现状,分析了受训农民对培训内容、机构、方式、师资、时间以及培训效果的评价,进而从加强市场研究实现培训供需对接、引入竞争机制优化培训资源配置、加强培训后的技术跟踪指导等方面提出改进措施。     

农业现代化与农民职业化耦合视角下新型职业农民培育路径——以黑龙江为例

培育新型职业农民是推动小农户与现代农业发展有机衔接的重要举措之一,对保障农村人力资本和缓解"农村空心化、农业边缘化、农民老龄化"等农村建设问题具有支撑作用。基于农业现代化与农民职业化耦合视角,以黑龙江省为例,利用熵值法和耦合协调度模型,分析二者发展特征和耦合协调发展关系,以此为基础探究新型职业农民培育路径。结果表明,2015—2017年黑龙江省农业现代化综合评价指数在0.330～0.351间波动,农民职业化综合评价指数在0.323～0.329间波动。考察期内农业现代化的发展略超前于农民职业化的发展,且各地级市农业现代化和农民职业化综合发展水平存在较大差异,高值区集中在哈尔滨、绥化、齐齐哈尔等西南部城市。黑龙江省两大系统耦合度波动幅度较小,维持在0.478～0.481之间,整体处于拮抗耦合阶段;耦合协调度保持在0.387～0.389之间,耦合协调等级整体处于轻度失调阶段。耦合协调度在空间格局分布上呈现由东北部城市向西南部城市递增趋势。因此,为尽快实现农业现代化和农民职业化向优质协调方向发展,需进一步优化发展较为薄弱的新型职业农民培育工作,提出因地制宜制定培育目标;因势利导丰富培育内容;推陈出新探索培育模式;多措并举完善政策扶持体系来优化新型职业农民培育路径。     

乡村振兴背景下廊坊市农民职业化发展路径研究

农民职业化是我国经济社会发展的产物,随着社会的发展,对职业农民提出了新要求,即要做符合时代要求的新型职业农民。随着乡村振兴战略的推进,对新型职业农民提出了新的要求,本文就乡村振兴背景下,廊坊市农民职业化发展路径进行研究,为发展新型职业农民提出可行性建议。     

现代农业背景下的职业农民培育研究

推动现代农业发展，实现农业转型升级是当前农业工作的主线。农业现代化的核心问题是农民问题，农民问题的核心是素质问题，要实现农业和农村现代化，以农业从业人员的素质提升和结构优化为主要内容的职业农民培育正是其中最根本的途径与重要内容。本文拟对浙江农业从业人员的特点和农民职业化的必然性进行分析，并在阐述职业农民的由来、内涵及发达国家职业农民培育状况的基础上，提出浙江职业农民培育的对策建议，以期为决策提供参考。     

以培训为支撑加快新型职业农民培育步伐

2012年,云南省农广校紧紧围绕广大农民群众的培训需求,结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社发展、基层农技推广体系改革与建设,大力开展农民职业技能培训、农业创业培训、绿色证书和农业技能示范培训。全省农广校共计培训农民140多万人次,其中实用技术(一事一训)培训60万     

“互联网+”背景下新型职业农民电商人才培育——以黑龙江省甘南县为例

"互联网+"背景下,发展农村电子商务成为繁荣农村经济的重要途径,新型职业农民电商人才紧缺是制约农村经济发展的最大瓶颈,针对农民开展应用型电商人才培训,是打通农村电商人才瓶颈的有效手段。针对新型职业农民电子商务知识的培育进行一定的讨论,希望可以提高农民的专业素质,为农业教育工程建设提供启发和参考。     

现代农业发展与农民职业化——阜宁县新型职业农民培育工作的探索与实践

针对当前农业“科技成果转化难、种地乏人、种田效益低下”的现实,阜宁县农广校积极探索与实践新型职业农民的培育工作,通过深入农村开展农民培训调研工作,摸清了全县农村劳动力基本情况,总结了新型职业农民培育情况,认真分析了该县在新型职业农民培育工作中存在的问题,提出了进一步做好新型职业农民培育工作的设想。     

广西玉林市新型职业农民培训效果影响因素探究 ——以广西某培训点为例

以广西某培训点的学员为研究对象,针对此培训点的培训情况(培训课程和时间、培训方式等)等方面问题进行调查,分析影响培训效果的因素,并提出相应的对策建议,促进玉林市新型职业农民培训高效开展。     

强化新型职业农民培育 促进现代农业快速发展

本文通过分析农民职业化的涵义和当前农民职业化进程的现状与问题,提出加快培育新型职业农民的对策。     

农民职业化发展路径探索

随着社会的快速发展,我国农民走职业化的道路,是时代发展的必然选择,是实现由传统农业向现代农业发展的实际需要,是有效解决未来种地问题的重要措施.当然,在我国实现农民职业化的成熟发展并不是一件简单的事情,需要经过漫长的发展过程,不能冒进,要遵循循序渐进的发展规律.本文阐述了我国农民走职业化发展之路的内涵及重要意义,重点分析...     

培育新型职业农民 推动现代农业发展

郫县在新型农民培训与培育体系建设中,不断理顺培训体制,创新培育方式,探索运行机制,形成了有效的管理制度,建立了长效激励机制,培育了一批让政府和农业企业十分满意的新型职业农民,丰富了基层农技推广体系,为各地基层进一步培育好新型农民提供了经验。     

新型农民培养背景下农民教育发展方略——以广东省为例

农民教育是实现新农村建设的根本途径;新农村建设要求我们加强农民教育,提升农民素质,培养新型农民.在这个大背景下,广东农民教育发展必须注意几个前提:目前农民教育的不足,发展农民教育具有紧迫性,农民教育需求有何特点等.基此,文章就广东农民教育提出了强化农村基础教育、夯实农民教育根基,推进农村职业教育改革、将农民教育列为职教重点,拓展高等职业教育功能、全方位多形式进行农民教育,完善农民教育体系、逐步建立保障农民工及子女受教育权利的长效机制,优化教育资源配置、构建远程教育服务平台、大规模大范围开展农民教育培训,深化"农科教"结合、实现整体功能最优化,加强村民素质教育、快速提升农民群体素质等发展方略.     

城市近郊区新型职业农民培育对象特征分析--以昆明市西山区为例

城市近郊区是与中心城市的经济、文化发展密切相关的农村人口聚集的区域。西山区作为昆明市城市近郊区,在新型职业农民培育上较具代表性。笔者采用问卷调查和实地访谈相结合的方法,分析了2015年昆明市西山区新型职业农民培育对象的性别、年龄、文化程度特征、职业化特征、需求特征。结果显示,城市近郊区农民文化程度、职业化程度较高,对培训的需求呈现出多样性,旨在为城市近郊区新型职业农民培育工作的顺利推进奠定基础。     

新疆新型职业农民培育发展研究初探——以伊犁河谷为例

本文主要介绍了伊犁河谷农业产业发展优势和伊犁州直农民素质现状及收入水平?,并通过对发展新型职业农民的可行性分析,提出了对伊犁河谷开展新型职业农民培育的几点思考和建议。     

茶农使用农药行为影响因素实证研究——以福建省为例

本文探讨影响茶农使用农药行为的主要因素,实证分析各因子的影响程度,并提出相应的对策建议：（1）建设生态茶园,优化茶叶生长环境;（2）加强茶农使用农药知识技术培训;（3）创新茶产业组织模式;（4）大力推行茶叶标准化生产;（5）建立茶叶绿色生产补贴制度;（6）加强市场监管,完善茶叶市场体系。     

乡村振兴背景下新型职业农民培育困境及其发展路径研究

经济体制的不断改革,给整个农业发展提供了持续的发展动力.而农业作为我国支柱性产业,影响着国民的整体生活水平,决定着国家的整体经济发展质量.因此,为了更好的促进农业发展,国家也制定了一系列的政策措施,来推动农业的转型升级,不断的完善和优化整个农村劳动力结构,目的是促进农业向着更加自动化、现代化以及智能化的方向发展.因此,...     

农业现代化发展中的农民职业化问题研究

农业现代化发展过程中,制约农民职业化的因素既有历史原因,也有现实原因,农民当然越来越是一种职业,但是也不能将其“身份性”简单抛弃.就种地而言,农民的“身份性”意味着小农的合理性,也意味着国家要扶植小农而不是其他经营主体.本文基于理论与现状分析得出研究展望,农民职业化是一项长期和系统的工程,它不是依靠某一群体或部分群体单独努力就能完成的,,必须全社会共同行动起来,打通农民职业化进程中的诸多环节.     

新型职业农民培育的职业教育培训支持体系建设案例研究——以江苏省溧阳市为例

纵观国内现代农业发展比较好的地区,其重要经验就是注重通过职业教育培训等路径培育新型职业农民,提升职业农民素质。本文主要以溧阳市职业教育培训为中心,探索新型职业农民培育的主要做法和模式,总结出具有一定可复制性和推广性的经验。     

乡村振兴背景下新型职业农民培育研究

乡村振兴需要千千万万新型职业农民,新型职业农民的培育存在观念障碍、机制障碍、制度障碍和生活环境欠佳的实际问题,要加大宣传力度,营造从业氛围,创新培训方式,完善基础设施,完善激励制度,为新型职业农民的培育创造良好条件。