大力发展绿色证书培训 建立农民培训长效机制

文章在充分肯定我国实施绿色证书制度以来取得成绩的基础上,根据当前建设社会主义新农村和现代农业,培养有文化、懂科技、会经营的新型农民的新形势,提出修改完善绿色证书制度管理办法,设立农民科技培训补贴专项,建立多层次、全方位、终身制对农民进行培训的长效机制。     

石屏县坝心镇实施绿色证书培训的有效途径初探

根据国务院《关于积极发展南代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》的精神,按照新农村建设的目标要求,推进绿色证书培训,努力把广大农户培养成有较强市场意识、有较高生产特能、有一定管理能力的现代农业经营者,加快和推进新农村建设的步伐.坝心镇通过绿色证书教育,提高农民综合素质方面做了积极的探索,在促进农业产业结构的调整,推动农业、农村经济的全面发展和农民增收方面做出了积极的贡献.     

对绿色证书培训的思考

介绍绿色证书培训的形成与发展,阐述绿色证书培训的重要性,提出推进绿色证书培训的措施,以为农业现代化提供强有力的人才保障。     

"绿色证书"培训效果显著

富源县"绿色证书"工程自1996年启动以来,已在全县11个乡(镇)91个村民委员会开办了93个班,累计培训农民6 226人,其中有3053人获得富源县人民政府颁发的"绿色证书".     

开展“绿色证书”培训促进绿色食品生产

所谓绿色证书工程，是指农民从事某茂农业蔹木工作所必须具备的知识、技能及其它条件资格的证明，是农村普及九年义务教育后的农业职业教育，以农村实用技术培训和应用知识教育为主，是农村成人教育的一种重要形式，可以根据各乡村农业生产上特色，创品牌，调整产业结构和种植业结构，“对症下药”，按实际需要进行相应的技术培训。绿色证书工程是近几年发展起来的，适应当前农业生产需求，进行农业科技培训的一种有益补充形式，具有很大的发展前途。由于绿色证书培训具有以下五个特性，必将对发展绿色食品起到极大的推动作用。     

欧洲的农民培训证书制度及启示

把农民培训与证书制度有机结合起来是欧洲农民培训的最大特点,借鉴欧洲农民培训证书制度的成功经验,结合中国建设新农村的实际,培育新型农民,应提高认识,加强对农民培训的领导,树立培训是投资的理念,加大对农民培训的投资力度,采取灵活多样的培训方式,有计划地推进农民证书制度.     

河北省辛集市“绿色证书”培训模式

辛集市紧紧围绕着“‘绿色证书’培训→农民素质提高→农业增产、农民增收、农村稳定→促进两个文明建设→宽裕型小康目标”这条主线 ,成功地运用了组织管理体系、教育培训体系、“绿色证书”辐射体系、支持保障体系这四种体系的协调运作 ,形成了以“绿色证书”教育协调四种农村教育方式 (四教统筹 ) ,以提高农民技术素质贯穿“绿色证书”培训始终 ,以实用技术带动多种培训形式 ,以农业产业化经营调整培训内容的培训模式 ,取得了显著的经济效益、科技推广效益、人才效益和社会效益     

南华县农民踊跃参加“绿色证书”培训

云南南华县农民踊跃参加以科技培训为内容的“绿色证书”培训。目前，全县已有1062名青年农民取得“绿色证书”，初步掌握了科技致富，带头发展山区民族经济的一技之长。     

劳务市场呈现新动向

今年上半年各地劳务市场职位供需状况出现新变化，其具体如下： 零售业岗位需求不断加大。今年上半年，零售行业岗位需求量大。据中国劳务招工网统计，店员、导购、卖场经理、理货员等类职位月均招聘数量增幅分别为14％、17％、13％和12％，其中导购员职位从月均1831个空缺增加到2394个，增幅达30％。据专业人土分析，上半年通胀对零售业利好显现，在居民收入增加和通胀推动下，今年社销总额增长有望再创新高，零售企业岗位需求将不断增大。     

浅谈农民工培训

大力开展农民工培训的职业教育是农广校今后的主导工作方向.结合教育学、营销学和职业教育理论谈论农广校的农民工培训.初步探讨性定义"农民工"为"工人",是城镇多种经济实体的职工.     

农民工培训现状及培训需求调查报告

城市外来务工人员是农民工培训的主体,对农民工的培训应该就是为农民工着想,充分了解农民工的需求,从农民工的普遍利益出发,抓住农民工最主要的需求及他们所渴望的培训方式,是进行农民工培训的关键。调查抽样选取较大数量的农民工,对农民工的文化技能培训需求进行调查研究。通过比较研究与实证分析,对城市农民工的培训现状和培训进行深入了解,进一步探寻对农民工有效的培训方法。     

扎实工作，努力开创“绿色证书工程”培训新局面——酒泉地区2000年度农业科技培训见成效

2000年农业科技培训工作在省农牧厅和地委、行署的正确领导下,紧紧围绕"再造酒泉"、实施农业产业结构调整战略和发展区域特色经济的要求,以促进农业增效、农民增收为中心,以全面提高农民应用科学技术发展"两高一优"农业为目标,确立了"突出实效性,力求针对性"的指导思想,坚持实际、实用、实效原则,累计完成农民绿色证书培训26 040人,超额30%完成了计划任务,完成"跨世纪青年农民科技培训工程"培训3 340人;通过培训提高了广大干部和农民群众的科技文化素质,激发农民群众学科技、用科技的热情.其主要特点是:     

农民工培训档案管理问题探讨

随着城乡一体化建设的不断推进,农民工流动已经成为常态,而且是社会发展必不可少的一种需求,城市建设和发展离不开农民工的艰苦付出,随着时代的变迁,城市的发展对农民工的自身素质、技能水平也提出了新的要求,适应新形式的变化,对农民工进行培训就显得特别重要,农民工的流动性和不确定性给档案管理带来一些新问题,同时也对管理者提出了新的要求,文章就农民工培训的档案管理中出现的问题进行了探讨,并提出了一些中肯的建议。     

农民工培训机制问题探析

农民工培训机制是指农民工培训组织系统以及农民工培训组织之间的相互作用过程和方式。农民工培训机制包括能够充分调动农民工、用人单位和教育培训机构参加或组织培训积极性的的竞争激励机制,以政府投入为主的多元投入机制以及农民工教育培训机构的组织形式及其运行方式的教育培训机制。     

上海新生代农民工培训研究

为促使新生代农民工更好地融入城市社会,必须对他们进行必要的培训。在对上海新生代农民工培训情况调查分析的基础上,阐述了新生代农民工的特征、农民工培训的必要性,并介绍了上海新生代农民工"三年职业技能培训行动计划"。     

女性农民工获取职业资格证书的影响因素分析

获取职业资格证书是增加女性农民工"含金量",帮助其在城镇"乐业"的重要保障,是影响其融入城镇的重要因素。在文献研究和实地调研的基础上,关注与思考影响女性农民工获取职业资格证书的相关因素,通过交叉分析和卡方检验对影响因素进行初次筛选,利用logistic回归分析再次剔除不相关变量并建立回归模型。模型显示培训状况、受教育程度、随迁子女情况、收入满意度、工作时间等对女性农民工获取职业资格证书产生了显著的影响,在此基础之上提出相应的对策建议。