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相似文献
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1.
董康成  李成 《福建茶叶》2016,(2):170-171
大学生的人文素养是大学生培养方案中的重要部分,茶文化对大学生人文素养的培养具有重要的作用。本文对茶文化和大学生人文素养分别做了介绍。另外着重介绍了茶文化与大学生人文素养培养的关系,茶文化为大学生人文素养的培养提供了学习内容和实践途径,对大学生树立正确的人生观和价值观也有帮助。对茶文化可以继续弘扬,使其在大学生人文素养培养方面发挥更大作用。  相似文献   

2.
陈争  陈超 《福建茶叶》2016,(9):216-217
中华文化素来博大精深、包罗万象,呈现出一派庄严大气之势。若说中华文化浩如烟海,那么茶文化便是那奔流到海的干流,它以儒、释、道三家为首,既滋润了中华文化,又被中华文化所滋养,既有着中华文化的共性,又有其自身文化特性,且随着时间的推移而不断推陈出新,扬长避短,终成为泱泱华夏的象征之一,亦被中华人民奉为德行的尺规。伴随着经济的发展,社会上信息鱼龙混杂,因而在学生群体中的人文素教育会不可避免地出现了一些弊端。本文将从茶文化的几大特质入手,围绕大学生人文素养培育主题,浅述茶文化对大学生人文素养培育的影响。  相似文献   

3.
茶文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。大学生是国家发展的未来,培育大学生的人文素养是大学生健康成长的主要内容。茶文化对大学生人文素养培育具有重要作用。本文在研究茶文化、大学生人文素养的基础上,就茶文化对大学生人文素养的培育作用进行了分析探讨。  相似文献   

4.
茶文化是中国传统文化的重要组成部分,它以茶为载体,同时融合佛家、道家、儒家的思想,逐渐形成了一种独特的文化形式。在中国,茶叶不仅是一种饮品,更是一种修身养性、陶冶情操的途径。在现代高等教育体系中,如何加强大学生的人文素养培养成为了高校德育教育的主要内容,而随着茶文化的逐渐传播,高校逐渐认识到了其蕴含的人文价值,因此本文以茶文化的传播为出发点,对茶文化在大学生人文素养塑造中的作用以及学校促进茶文化传播的相关措施进行探究。  相似文献   

5.
杨志军 《福建茶叶》2016,(9):299-300
茶文化和当代大学生的整体素质是存在着密切的关系的,其能够使大学生具有传统文化积淀,同时能够提升大学生的素质,让他们在传统文化的熏陶下树立正确的价值观和人生观,在学习茶文化的过程中能够养成良好的生活习惯。在学习茶文化的过程中,能够使我国的传统文化得以传承。本文通过分析茶文化在大学生人文素养的培养中的重要意义等,并提出有针对性的建议,在一定程度上能够提高大学生的综合素质。  相似文献   

6.
张成 《福建茶叶》2016,(5):264-265
茶文化历史悠久,在茶叶不断变化和技术进步中发展而来,也在特定的时期促进人们的思想精神,使人们从茶活动中感悟人生,并推动人们良好品格的形成。茶文化的传播有利于现代大学生人文素质的塑造,有利于大学生树立正确的价值观和思维方式,有利于大学生修身养性,充实课余生活,还有利于大学生丰富自身的知识体系。  相似文献   

7.
廖飞宇 《福建茶叶》2016,(7):223-224
茶文化是我国传统文化中最重要文化形式之一,在我国社会发展过程中具有非常重要的意义。我国茶文化蕴含丰富的人文知识、道德理念、审美元素,是帮助当代大学生提升人文素养的文化教育资源。应该充分挖掘茶文化的人文内涵,从政府、学校等各个层面入手,将茶文化与大学教育密切结合,以促进大学生人文素养的提升。  相似文献   

8.
黄春雷  赵旭 《福建茶叶》2016,(2):166-167
本文初步阐述了我国茶文化历史领域中所出现的不同表现形式及其存在意义,并相应地提出了茶文化与大学生文化素养的剖析和构想,基于茶文化角度用大学教育工作内容从文化层面进行学生的素养分析,对大学生在教学与生活中表现出的文化素养进行归纳、分类和总结,并提出一系列建议,旨在提高大学生文化素养的运用技巧。  相似文献   

9.
传承中华传统茶文化,可有效提升高职学生气质风度及人文素养。本文主要阐述了《茶艺》课程教学与学生人文素养培养有效融合的具体策略,充分发挥茶艺社示范效应,通过系列活动的开展,在潜移默化中提高高职学生的综合素养。  相似文献   

10.
在语文教学中,注重学生人文素养的培养,是当代语文教育的重要内容,而将茶文化与语文人文素养培养相结合,能够达到更好的教学效果。在茶文化中,包含很多人文思想、道德理念,作为中国传统教育的精髓,茶文化拥有巨大的教育价值以及人文开发潜能。基于此,语文教育工作者应该在未来的教学中,结合茶文化合理设计学生人文素养培养内容,全面提升学生的人文素养,实现中国传统文化的传承和发展。  相似文献   

11.
陈争 《福建茶叶》2016,(8):213-214
茶文化是中华传统文化的分支之一,包含社交、修行、艺术以及礼仪等多个方面的内容,正是凭借博大精深的文化内涵,使其成为广大学生提升人文修养的重要路径。因此,借助茶文化来全面培养大学生的人文修养,对拓宽大学生人文修养的培养渠道,提高大学生的人文修养水平,具有重要的现实价值。  相似文献   

12.
孙勇 《福建茶叶》2016,(1):172-173
茶文化和当代大学生人文素质之间有着密切联系,既能增加学生的知识面,又能提升学生的气质修养,帮助他们树立正确的"三观",养成良好的生活习惯,且在此过程中,中华传统文化得到弘扬。本文先分析了茶文化在大学生人文素质培养中的联系和作用,然后提出了一些建议。  相似文献   

13.
史春麟  刘雁  朱修龙 《茶叶通讯》2019,46(1):112-116
茶文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。本文从当前青少年人文素养缺失现状入手,分析茶文化在培养青少年民族自豪感、礼仪礼节、人生观及审美情趣的价值与作用,提出开展多样化的茶事、茶文化教育活动,建立心灵茶室,以茶为研究载体进行自主科创研究,研发适合青少年的特色茶饮料等途径,提升青少年的人文素养和道德修养。  相似文献   

14.
毛惠芬 《福建茶叶》2022,(2):222-224
在中职语文教育中融进茶文化,能够对学生的语文素养和人文素养进行更好的培养,针对于此,中职语文教师就需要结合茶文化开拓中职语文教育人文素养的有效途径.本文对茶文化在人文素养的培养中存在的价值作出分析,又进行了相关路径分析,以供参考.  相似文献   

15.
王晓娟 《福建茶叶》2021,(12):146-147
语文是中职教育体系中的重要内容,它彰显自身独有的教育价值,对学生文化能力、语言表达能力培养都具有促进意义.茶文化融入到中职语文教育中,可发挥语文人文性教育功能,助力于学生人文素养的培养,达到中职语文教育实施的有效性模式.对此,依据中职语文教育实施的现状,分析茶文化拓展中职语文教育人文素养的实践价值,并提出茶文化拓展中职...  相似文献   

16.
刘丹丹 《福建茶叶》2021,(11):186-187
在我国传统文化中,茶文化必将占据一席之地,主要是因为我国茶文化历史悠久,与茶文化相关的诗词书画不胜枚举,茶文化具有其艺术性.同时茶文化能够体现我国文人骚客淡泊宁静的高尚品质,这种精神品质正是当代人所需要的,所以茶文化具有教育性.因此,可以通过茶文化的宣传教育来提高高职学生的人文素养,着重提高高职学生的艺术修养和精神修养...  相似文献   

17.
范全明 《福建茶叶》2016,(3):257-258
本文通过论述茶文化的人生价值内涵以及高校大学生在人生价值观塑造过程中存在的问题,阐明了茶文化的传播在道德立身、社会处事、人生追求等方面对高校大学生的人生价值体系的影响。  相似文献   

18.
茶文化融合了中国传统文化中儒释道三家的核心思想,不仅具有悠久的文化底蕴,还具有丰富的人文教育价值。在当代素质教育不断普及的过程中,大学道德与礼仪教育也受到更多关注,茶文化在大学生道德礼仪教育中的应用,能够有效提升教育的效果,为学生提供优良的学习环境和条件,使学生互动而更加丰富人文体验,进而不断完善其人文修养,道德水平,建立良好的礼仪习惯。本文对茶文化在中国大学生道德与礼仪教育中的应用进行几点分析。  相似文献   

19.
茶文化是以茶为载体,融合了儒释道多种文化精髓的一种文化形式,茶文化是我国传统文化之一,其内容十分丰富,因此,本文从我国茶文化中人文精神内涵出发,通过分析当代大学生人文教育的问题,探究将茶文化思想融入到当代大学生人文教育将会产生的影响。  相似文献   

20.
中国茶文化传承了4700多年的历史,是中国传统文化的重要组成部分,在社会不断发展的今天,茶不仅起到了推动经济发展的作用,也成为了人们不可少的一部分,逐渐形成了具有中国特色的茶文化,也是当今社会精神文明中一颗璀璨的明珠。在当代大学生人文修养中引入茶文化,不仅能够延伸人文教育的内涵,还能够有效提升学生的艺术修养与道德水平,本文就针对传统茶文化在当代大学生人文修养提升中的应用进行具体分析和应用。  相似文献   

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