教学中的知识约简

知识约简就是根据教学目的与任务,结合教法及学生情况,对知识进行选择、整理和提炼,排除干扰信息,删除知识中的多余和重复信息,使用易于理解和接受的知识表征方式,从而使教育信息更通畅,更易于教学和知识的学习。知识约简的方法主要有属性约简、内容约简和形式约简。知识约简的原则是使教育知识体系具有整体性、简明性、有序性、共享性和动态性。在教学过程中要遵循教学规律,围绕教学目标,从教育知识系统结构着手,结合教法与学法进行知识约简。     

信息融合中的《图层》教学设计

<正>Photoshop在图像处理上功能特别强大,也是目前应用最为广泛的一款平面设计软件,《图层》在平面图像处理和设计教学中有着举足轻重的地位。高二年级的学生已经学习了Flash、Dreamweaver专业课,对图层有了一定的认识。这一阶段的学生思维活跃,动手能力较强。在教学过程中,利用网络教学资源平台、多媒体设备、希沃白板、授课助手和班级优化大师等手段,采用情景教学、四段式教学、合作探究和     

英语教育中的人文知识教学

中西文化内涵的差异必然造成词义、句义、联想意义等语言现象上的差异。英语教学中要适时、适度地导入有关英美国家的人文知识,将语言教学与人文知识教学融为一体,促进英语教学质量的提高。     

中学教学中的新能源知识

<正>新能源(new energy sources)是指传统能源之外的各种能源形式。它的各种形式大都是直接或者间接地来自于太阳或地球内部深处所产生的热能。包括了太阳能、风能、生物质能、地热能、水能和海洋能以及由可再生能源衍生出来的生物燃料和氢所产生的能量。相对于传统能源,新能源普遍具有污染少、储量大的特点,对于解决当今世界严重的环境污染问题和资源(特别是化石能源)枯竭问题具有重要意义。一、新能源的分类     

视觉传达设计中的信息设计

伴随着社会的进步和科技的突飞猛进,视觉传达的发展是进入了一个新的阶段,其所涉及的领域也越来越多。截止到目前为止,对于视觉传达的研究已经在全球范围内展开,并且取得了一定的研究成果,对于相关工作的发展起到了一定的助力作用。对于视觉传达的研究和设计的内容也随着研究的进一步深入而逐渐发展和完善,这对于视觉发展和信息设计的研究有着十分重要的意义。     

市场信息知识

市场信息的特征 市场信息是市场经济活动中各种数据、资料等信息的统称.市场信息是对市场经济活动的客观描述,它反映经济运行中的变化过程和发展趋势.它伴随市场经济的产生而出现,并与社会经济、社会生活和企业兴衰息息相关.     

信息查询系统的标签云设计知识体系研究

20多年来有关信息查询系统标签云的设计和评价方面积累了丰富的研究成果,有必要采用一定的方法组织起来以指导其设计。论文采用文献分析法,利用影响信息查询系统可用性的情境框架,从系统、任务、用户因素对这些研究成果进行分析和总结,从而组织成一个支持信息查询系统标签云设计的知识体系,并提出相关的设计原则。     

知识管理视角下的信息素质教学团队建设

论述了信息素质教学团队的内涵,从4个方面介绍了中国高校进行信息素质教育的方式.结合知识管理理论,指出利用网络资源、构建教师知识地图和知识库、建立教师专业共同体等3种信息素质管理策略,最后提出信息素质教学团队建设的4种知识管理措施.     

融入信息素养网上教学的学术诚信知识组织

调研分析国外国内高校信息素养与学术诚信教育研究现状的基础上,以信息素养能力指标内涵为标准,以学术诚信文献内容元数据为对象,构建基于XML学术诚信元数据知识组织的数据库,并将学术诚信文献知识内容嵌入到图书馆信息素养教育网站和信息检索网上教学平台,促进实现动态交互的学术诚信网络教育功能。测试表明,融入信息素养网络教学的学术诚信教育使学生学术诚信认知能力和写作能力得到明显提升。     

知识可视化在计算机网络教学中的应用

本文通过对计算机网络教学现状的分析,指出了计算机网络教学中存在的问题及原因,论述了在教学实践中应用知识可视化技术概念图和思维导图的必要性。结合计算机网络技术的特点,运用分类法和举例法分别介绍了概念图和思维导图在计算机网络教学中应用的具体实施,并通过教学实践验证了知识可视化的应用对计算机网络的理论教学和技能教学产生的显著效果。     

信息社会中的高等院校计算机教学

在信息技术进步和信息量猛增的刺激下,网络、信息化的计算机教学,深入到高等院校之中,并推动着高等教育教学,然而在多元化、高容量的信息社会中,计算机教学也面临着一些挑战,其要求转变计算机教学理念、改革教育教学方式、提升师资力量、更新教学内容、培养信息化人才等。     

中兽医学教学中的隐性知识与教学改革

分析了中兽医学教学中的隐性知识,提出了在教学过程中将其转化为具体内容的途径及方法,以期为中兽医学教学提供参考。     

多学科知识融合在生物化学教学中的应用

生物化学是从分子水平研究复杂生物体并揭示生命活动深层次内在规律的学科,内容抽象,知识点繁多。本文从生物化学与化学的融合、生物化学与生物学的融合、生物化学与其他学科的融合等方面将各学科知识点与生物化学教学有机融合在一起,以提高教学效果。     

试析图书馆工作中的信息不对称

详细分析了图书馆与读者、文献供应商以及上级主管部门之间常见的信息不对称现象,并结合信息经济学的理论,提出抑制信息不对称现象的对策。     

台州市专题研讨新农村建设中的信息工作

10月19日,台州市农办召开信息工作和农村形势分析会,专题研讨新农村建设中的信息工作。全市9个县(市、区)农办的分管领导和综合秘书科科长、信息员等20余人参加了会议,会议由市农办综合秘书处处长方斌主持。《新农村》杂志社社长曹列锋应邀出席了会议。会上,各县(市、区)农办汇     

准时知识管理在医院科研项目信息服务中的应用

运用准时知识管理的理论与分析方法,对医院科研项目不同阶段信息需求与信息提 供之间的匹配情况进行了分析。针对知识供需不匹配的类型找出相应的解决办法,弥补 知识缺口,提高科研项目的信息服务水平。     

浅谈图书馆工作中的信息法律问题

知识产权保护和读者权利保护是图书馆工作中的主要信息法律问题。图书馆工作旨在通过知识产权保护提供信息利用的法律环境 ,并采取积极措施实现保护读者权利的最终目标。     

知识咨询服务中的知识交流

通过对建立知识库、利用知识图谱、心理交流和语言交流、图书馆与读者之间的交流等知识交流的4种形式的论述,为知识咨询服务的开展提供了具体方式,并提出了建立良好知识咨询服务的必备条件。     

分层教学法在信息教学中的应用

阐述通过实施分层教学法,解决学生个性差异,实现因材施教、提高教学水平的目标。     

中医知识在体育教学中的渗透与应用

中医学作为中华民族的优秀化遗产，可以在体育教学以及日常生活中紧密结合，相得益彰。体育教师可以运用中医学知识判断学生体质，开展针对性教学；结合中医学选拔、培养运动员；结合中医学为他人提供健身忠告。