怎样训练犬"随行"科目

警犬"随行"科目是警犬服从训练中的一个重要内容,是判定犬服从性好坏的重要依据."随行"顾名思义,就是犬跟随训犬员(主人)并排行进,在行进过程中,要求犬注意力集中,跟随节奏明显,不超前,不落后,姿态优美,兴奋性高.那么如何达到随行训练的标准和要求呢?     

浅议犬注意力的培养方法

正当前,犬注意力的训练培养在警犬训练中越来越受到重视,虽然在一些教科书中有所涉及,但没有形成系统性的体系。在国外,犬注意力的训练与培养受到了足够的重视,有大量的文献资料涉及犬的注意力培养,并在日常的警犬训练中把其作为训练的前提条件。随着注意力在警犬训练中的应用及其重要作用,我们应该在警犬训练中高度重视犬的注意力的培养,犬的注意力提高了,警犬训练就会轻松,使我们在训练中达到事半功倍     

浅议犬注意力的培养方法

当前，犬注意力的训『练培养在警犬训练中越来越受到重视，虽然在一些教科书中有所涉及，但没有形成系统性的体系。在国外，犬注意力的训练与培养受到了足够的重视，有大量的文献资料涉及犬的注意力培养，并在日常的警犬训练中把其作为训练的前提条件。随着注意力在警犬训练中的应用及其重要作用，我们应该在警犬训练中高度重视犬的注意力的培养，犬的注意力提高了，警犬训练就会轻松，使我们在训练中达到事半功倍的效果。     

浅谈警犬专注度培养

正警犬的专注度培养是训练不可或缺的一环,幼犬阶段专注度培养决定了成犬阶段的训练基础。科学地将专注度培养课程融入到幼训中,能保障幼犬雄赳赳、气昂昂、自信满满地踏进成犬训练阶段。我们经过对广东省公安厅警犬基地受训犬数据跟踪研究发现,在犬的训练中,经常遇到犬对主人和助训员注意力分散、对物品占有欲不强、受声音、物品、人等外界因素干扰较大的情况,导致训练无法顺利进行。幼训阶段的专注度培养可     

怎样训练犬“随行”科目

警犬“随行”科目是警犬服从训练中的一个重要内容,是判定犬服从性好坏的重要依据。“随行”顾名思义,就是犬跟随训犬员（主人）并排行进,在行进过程中,要求犬注意力集中,跟随节奏明显,不超前,不落后,姿态优美,兴奋性高。那么如何达到随行训练的标准和要求呢？     

培养犬注意力的方法

<正>犬的注意力是指犬保持在某种事物或某种活动上的专注性,是警犬训练的基础。目前,犬的注意力在国外的警犬训练中受到高度重视,但在国内并没有得到足够的重视,虽然在书中有所涉及,但没有完整的训练方法。本论文将通过眼神交流法,食物诱导法,物品诱导法,机械刺激法,刺激诱导法等方法提高犬的注意力。是犬在训练中,在训练进度,准确性,效果上得     

浅析警犬注意力的培养

警犬的注意力是其警用性能的标志,是开展一切训练活动的保证。"注意"指犬精力的集中和指向,以及维持这种集中和指向的心理活动。在平时训练中有必要对警犬进行注意力的培养,让犬时刻都当主人最好的"观众"和"听众",作到全神贯注、一令一动、     

浅谈对警犬“有效陪伴”的重要性

<正>在警犬训练、使用、比赛等工作中,专注度高,对训导员服从性强,状态自信平衡是我们所追求的高品质警犬特性。这些品质的获得需要训导员对警犬开展科学的训练和综合的培养,增加对犬的陪伴时间,强化犬的亲和训练。而在警犬工作任务繁重、需要警犬及训导员快速上岗的情形下,存在训导员对警犬陪伴不足、亲和不到位等问题,容易出现训导员和警犬之间的不信任,配合打折扣的情况,也容易出现警犬作业和训练被动,日常工作行为习惯不良等情况,严重影响警犬使用效率和形象。笔者结合警犬训练理论和日常训练工作的实操,借鉴现代教育相关理论提出警犬在训练中的“有效陪伴”理念。     

浅谈犬初期追踪训练能力培养阶段中地面的选择

正传统追踪科目初期能力培养阶段中地面条件基本都是地选择草地或松土地面。我们在实际训练中,警犬作业地面转换正是按照:草地——松土地——沙石地——水泥地(包括沥青、方砖地)这一顺序来开展。但随着警犬技术人员对警犬在硬质地面追踪训练方法的不断探索,特别是"城市追踪犬训练与应用方法研究"课题的研究成功和推广,追踪科目训练方法有了里程碑意义的改变。其中一个重要的改变就是追踪训练初期能力培养阶段是在水泥、沥青、砖石地面上进行。本文作者认为:追踪训练初期能力培养阶段中选择硬     

警犬注意力的相关理论探究

正在警犬选拔过程中,警犬注意力是衡量警用品质最重要的指标之一。在警犬训练中,作为警犬必备的警用素质,无论是在社会化训养的幼犬警用素质培养阶段,还是进入到警犬服从和使用科目训练阶段,警犬注意力的开发培养均有着举足轻重的作用。为了更好地指导实践,探究警犬注意力的理论十分必要。     

关于警犬搜索潜能新技术开发的几点思考

警犬搜索潜能开发是指在警犬搜索科目训练中,统筹综合各种培养方式、管理模式、训练理念、饲喂方式及辅助设备,多管齐下,改善警犬的神经类型,提升搜索作业动力。进而增强警犬的自信心、驱动力、注意力和抗干扰能力,并激发其强烈的搜索意愿,最终达到全面提升我国警犬搜索作业能力的目的。     

在训练中犬索求奖励不良习惯的成因及纠正方法

<正>在警犬搜索科目基础训练过程中,有的犬会出现作业不专注、盯主人求奖励的问题,本文拟对其形成原因及纠正方法进行论述,供同行讨论借鉴。在进行警犬气味搜索科目日常训练时,许多训导员会遇到同一类情况：在警犬已经建立目标气味联系、能够做出正确示警动作的阶段,警犬训练需要提高难度,当训导员增加配物训练并使用隐蔽式奖励以进一步巩固警犬的气味联系,让警犬进行微量气味分化、     

"警犬观"的几点思考

何谓"警犬观",如何给它下一个确切的定义?笔者认为,"警犬观"是人们对待警犬技术工作的认识观念、思维方法和社会价值体现及其认识的总的看法.警犬技术工作从广义上讲,它包括警犬的疾病防治、饲料营养、繁殖育种、幼犬培训、训练使用.从狭义上讲,训练和现场使用是直接服务于公安工作的.就其本质而言,就是人与犬之间相互关系的工作.通俗地讲,就是将犬的各种生理功能运用到人类社会所需要的一些工作中.警犬训导员的工作就是考虑如何将犬的各种生理功能运用好、发挥好.正确的"警犬观"既能建立符合规律的有效的警犬技术工作运行机制,又能对警犬业务工作,端正人的思维方法起着指导作用.     

关于警犬嗅认意识与注意力培养的几点思考

<正>警犬嗅认意识与注意力的培养都是警犬训练的重要环节,是警犬训练中基础的部分,特别是在初训犬及幼犬的训练中尤为重要,关乎警犬后续的实训科目的安排以及实战方向的选择。同时,警犬嗅认意识与注意力的培养还关乎警犬综合实战能力的提高,对适应各类复杂实战环境,提升作业质量,抵御各类干扰有重要的现实意义,本文结合笔者实践就警犬嗅认意识与注意力的培养展开讨论。     

追踪训练时迹线设置的要点

<正>警犬训练的目的是使用,追踪科目是刑侦犬训练和使用的主要科目,也是警犬技术公开运用于侦查破案的专门科目。犬追踪能力的高低决定了一头刑侦犬使用效果的优劣,不仅关系到能否及时破案,而且也关系到警犬技术的声誉。因此追踪训练在刑侦犬的训练中占有举     

两种方法训练 警犬随行的比较分析

正警犬随行科目是一个难度较高、综合性较强的服从性科目,是警犬服从性的体现,也是警犬训导员训练成果的良好展示。在训练方法中有诱导法、强迫法、响片标记法等,本文从诱导法层面,对比两种随行科目训练技术,供广大训导员因犬施训所用。警犬随行科目是一个难度较高、综合性较强的服从性科目,是警犬服从性的体现,也是警犬训导员训练成果的良好展示。在训练方法中有诱导法、强迫法、响片标记法等,本文从诱导法层面,对比两种随行科目训练技术,供广大训导员因犬施训所用。     

浅析警犬注意力的培养

警犬的注意力是其警用性能的标志,是开展一切训练活动的保证。＂注意＂指犬精力的集中和指向,以及维持这种集中和指向的心理活动。在平时训练中有必要对警犬进行注意力的培养,让犬时刻都当主人最好的＂观众＂和＂听众＂,作到全神贯注、一令一动、     

如何培养和提高犬的衔取兴奋性

衔取科目是警犬服从性科目训练中的一个重要的内容,它是进行追踪、鉴别、搜毒、搜爆、搜救等使用科目训练的基础,衔取科目训练成功与否,直接影响使用科目的训练效果,因此对于犬的衔取兴奋性的培养显得尤为重要,关系到训练的成败,如何提高犬的衔取兴奋性?一、要熟悉犬的猎取反射     

3起命案现场警犬使用情况分析

以前很多人认为,警犬追踪,只有直接追到嫌疑人才叫成功;而现在的司法体系,有重证据、不轻信口供的特点,提出在现场使用中,警犬发现物证和指纹鉴定、DNA库的配合,提出警犬能多发现物证就是成功,搜物犬、搜血犬等新科目的训练是刑侦犬的导向。以下案例,是宁夏自治区公安机关大胆尝试警犬血迹追踪和物证搜索相结合,较有代表性的3起。     

探析警犬训练的三大动力

正笔者自大学毕业,跟随父亲学习了近三年的警犬训练。从中领悟到"壁立千仞,无欲则刚",而犬则与之相反,犬必须培养起足够"欲"才能被足够的吸引,才能产生足够动力。笔者认为:犬的搜索姿态、搜索质量、搜索速度、持续搜索时间出不来,都和基础动力没有培养出来有关。要想训练出一条出色的工作犬,起码要着重培养犬的三大动力,即食物动力,游戏动力,捕获动力。此三大动力是所有工作犬训练的前提条件。经过三大动力培养的犬,自然与人形成了必要的亲和关系,使得在服从科目的训练、使用科目的训练,变得得心应手,顺畅自然。