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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
现代林业经营管理的种类多、任务重,主要包括森林培育、森林采伐、森林防火、森林病虫害防治和林业队伍建设等五个方面,可以概括为“五个一”的经营管理模式,即“一把锄头、一把刀、一把火、一条虫和一个人”,也可以理解为林业经营管理的“五个抓手”。  相似文献   

2.
张德林 《绿色科技》2014,(3):299-300
指出了为充分发挥森林培育学科对我国森林培育事业的指导作用,实现我国森林培育事业持续、健康发展,将近自然林业理念引入森林培育学科势在必行,是变革传统人工森林培育模式,推动森林培育学科发展的必要举措。分析了近自然林业理论内涵及我国森林培育现状,探讨了调整我国森林培育学科的建设目标和理念。  相似文献   

3.
区域林业可持续发展是对森林生态系统在确保生产力和更新能力,以及森林生态系统生物多样性不受损害的前提下的林业实践活动。它是通过培育和利用森林、综合开发,以发挥其多种功能,从而保护环境(土境、空气、水、生物),既满足当前社会经济发展过程中对林产品的需要以及良好的生活服务功能的需要,而又不损害未来社会满足其需要。持续林业实际上要寻求林业与环境之间的最适关系,把握人与自然之间的平衡,最终达到生态持续性、经济持续性和社会持续性三个方面的目的。  相似文献   

4.
在经济迅速发展的当下,林业在经济中占有较大比重,而森林资源是林业发展的重要组成部分.为保护人类和其他生物的生存环境,结合实际情况,该文分析了林业技术在林业实际发展过程中的价值和培育工作的现状,提出了加强林业技术的措施,详细阐述了森林培育技术在林业可持续发展中的途径.森林资源的培育和保护是环境保护和可持续发展战略的一个重...  相似文献   

5.
张占全 《中国林业》2009,(20):43-43
一、基本情况 近年来,青海省互助县红崖子沟乡政府坚持林业建设同发展地方经济、增加群众收入、改善生态环境相结合,加快森林培育,发展林业产业,加强资源保护,强化依法管理,深化林业改革,取得了一定成效。2008年,全乡林业用地面积194,067亩,乔木林地面积2413.5亩,灌木林地2754亩,未成林造林地42,493亩,森林覆盖率1.9%。  相似文献   

6.
森林和林业的持续发展   总被引:6,自引:1,他引:6  
文章在论述了持续发展的概念及持续发展的5个特征的基础上,进一步阐述了森林的持续发展和林业持续发展。森林持续发展关系到3个重要因素:生产力、可再生能力和物种及生态多样性。林业持续发展要比森林持续发展复杂得多,林业持续发展涉及森林的综合经营和维持生态环境的整体性。作者还介绍了林业持续发展的特点,并提出了实现林业持续发展的一些设想。  相似文献   

7.
联合国粮农组织高级林业官员怀特曼(Adrian Whiteman,从事经济分析的专家)2003年发表的论文指出,世界公认森林的价值极高,而经营森林的收入很低。这是当前林业迫切要求解决的矛盾。世界森林在减少,在衰退,国际社会和各国都在谋求保护森林和可持续经营森林。可是,对林业投资多裹足不前。  相似文献   

8.
世界林业发展理论的演变历程充分说明,人类对森林的认识是一个渐进的过程,发展和创新始终伴随着林业的发展过程。随着林业实践的不断发展,在17世纪德国创立的森林永续利用理论基础上,先后又出现了森林多功能论、林业分工论、新林业理论、木材培育理论,自然林业理论,生态林业理论及森林可持续经营理论。可以说:一部世界林业发展史也是一部林业发展理论不断创新,不断调整人与森林关系的演变史。世界林业经营理论经历了4次大的飞跃,每一次理论上的飞跃都对当时的林业发展产生了推动作用。  相似文献   

9.
新世纪我国林业建设进入了历史性变革时期,对森林效益的认识更加深化,对林业建设的需求更加全面、迫切,林业可持续发展对森林资源的培育、保护和管理有更新、更高的要求.根据我国林业建设战略性转变的要求,对森林培育的认识、目标以及策略、内容、科技等方面进行了分析,提出森林培育理论和技术如何适应建设战略性转变的建议.  相似文献   

10.
1论文内容为保持学科特色,本刊主要刊登与生物多样性、分子生物学、生物技术、作物耕作与栽培、植物保护、土壤与植物营养、园林园艺科学、林木育种学、森林培育学、森林经理学、森林生态学、树木生理学、森林土壤学、森林植物学、森林保护学、湿地科学、自然保护区与国家公园、林业经济管理、水土保持与荒漠化防治、野生动植物保护与利用、森林工程、木材科学与技术、林产化学加工工程、社区林业、碳汇林业、林业政策法规、林下经济旅游、生态旅游、生态文化与生态文明、非木质林产业等有关的研究论文。  相似文献   

11.
论述了林学、森林与林业近两个多世纪以来的发展和变化.林学经历了由传统林学向现代林学的转变.现代林学是以森林生态系统的营建、经营管理和利用为研究对象,以发挥森林生态系统的生态环境功能为核心,全面发挥森林的多种效益和多种功能为目的的学科.对森林的认识也经历了由单株树木到树木群体到森林生态系统的变化.由于对林学及森林认识的深刻变化,人们对林业的认识也就从长期形成的以木材利用为中心,转变到以发挥森林生态系统的生态环境作用为核心和重点,全面发挥森林的生态、经济和社会功能作为林业的指导思想和目标,以实现林业的可持续发展.  相似文献   

12.
1林业分类经营的概念林业分类经营涉及许多问题,是一项复杂的系统工程。关于分类经营的概念,有着许多不同的看法,概括起来有两种:一种是,认为林业分类经营是在社会主义条件下,根据社会对林业的生态和经济的两大需要,按照对森林多种功能主导利用不同和森林发挥两种功能产出“产品”的商品属性的差异,相应地将森林(含林地)划分为公益林和商品林,分别按各自的特点和规律运营的林业经营体制和发展模式。另一种是,认为森林分类经营是国家或森林经营者根据生态环境、社会和经济发展的需要,以森林经营目的和分类为标准,将森林按不同…  相似文献   

13.
一、鄂尔多斯市林业行政执法与执法监督工作现状 法律制定后,只有通过正确实施才能达到立法的目的。随着我国林业立法工作步骤的加快和林业法律体系的建立与完善,林业执法与执法监督工作就显得尤为重要。鄂尔多斯市现有森林面积1779万亩,全市森林覆被率为13.78%,积极保护、培育、利用现有森林资源就显得十分迫切,我市林业行政执法与执法监督工作主要表现在:  相似文献   

14.
森林经营是培育森林资源,实现林业可持续发展的重要措施,对提高林分质量和林地生产力,缩短森林培育周期,增强森林的整体功能,充分发挥森林生态、经济和社会效益具有极其重要的作用。为了探索新形势下森林经营技术,用新的发展观研究和指导森林经营工作,现就黄龙山次生林区有关森林经营问题调查如下:  相似文献   

15.
加快湖南林业经济的发展,要以科技为手段,加快发展林业的“亮点”经济;采取措施,促进重点林区的恢复与发展;围绕湖南林业生产中的重点、热点、难点问题,加大科技兴林工作力度;以人为本,加强队伍建设;实施分类经营,调整森林经营周期结构;创建林业科技示范园。  相似文献   

16.
《安徽林业》1997,(4):8
东至县是一个山区县,林业经济比较落后,在开展林业二次创业的过程中,我县重视林业系统自身发展,坚持一手抓森林培育,一手抓资源保护,立足资源优势,改革经济运行机制,狠抓林业产业发展。  相似文献   

17.
"森林培育学"课程教学改革思考   总被引:2,自引:1,他引:2  
随着计算机技术和林业科技的发展,林业新技术层出不穷,这对高等林业类专业人才提出了更高要求。“森林培育学”是高等林业院校林学专业的主干专业课程,必须随时进行教学创新与改革,以适应林业科技和生产的需要。该文在介绍“森林培育学”课程教学内容和教学目标的基础上,对教学计划、教学内容、教学方式与手段、实践教学等方面提出了改革措施。  相似文献   

18.
现代林业是用科学发展观指导林业;用现代科学技术提升林业;用现代物质条件装备林业;培育新型务林人推进林业;提高林地产出率、资源利用率和劳动生产率,提高林业发展的质量、素质和效益。作者对现代林业的历史、内涵、特征和基本理论进行了评述。现代林业的基本理论包括:木材培育论或森林永续经营理论;近自然林业论;新林业理论;林业分工论;生态林业理论和森林可持续经营理论。作者建议:起草“山东省现代林业发展战略研究与规划”;借鉴“近自然林业”的森林培育理念与方法;处理好永续利用与分类经营的关系;选择适宜的现代林业发展模式;要明确现代林业空间布局、重点工程和保障措施,提出林权制度改革、生态补偿机制、科技创新体系等有针对性和可操作性的政策建议。  相似文献   

19.
森林是陆地生态系统的主体,是生态环境问题的核心,森林生态经济问题是经济社会发展中一个比较突出的问题,已日益引起人们的关注。因此,正确认识森林生态经济,加强森林生态经济研究、管理和发展,用科学理论指导森林的保护和培育,是发展林业的根本出路所在。所谓森林生态经济管理就是管理者为了实现林业生态的良性循环和提供其效益,而对林业生态经济的运行过程进行决策、计划、组织调节、监督等多种实践活动的总称。 1.发展林业,必须加强森林生态经济的管理,注重森林生态经济的发展 长期以来,人们重经济、轻生态,进行违背自然规…  相似文献   

20.
树立森林健康经营理念,培育多功能、多目标、生物多样性丰富的健康森林是新时期森林经营的方向和目标。该文通过对辽宁省森林资源结构、林分生产力、林地地力衰退、抗干扰能力等影响森林健康因素的分析,并依据国内外森林健康经营实践,提出实现辽宁森林健康经营的科学建议,为推动辽宁多功能林业建设提供支撑。  相似文献   

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