“十二五”末农民教育培训将覆盖全国所有乡村

日前,农业部正式发布《全国农民教育培训"十二五"发展规划》.规划提出,"十二五"末农民教育培训将覆盖全国所有乡村,围绕农民生产生活实际开展实用技术培训5亿人次,使每个受训农民掌握1～2项实用技术,结合区域优势产业布局和主导产业发展,开展现代农业产业技术培训1 000万人,农村实用人才带头人和农民职业技能培训2 500万人、农民创业培训25万人,培养具有中高等学历的高素质新型农民100万人.     

浙江省农业科学院农业科技教育培训中心暨农村人力资本研究室简介

正浙江省农业科学院科技教育培训基地成立于2000年。主要参与农业部和浙江省基层农技人员知识更新培训工程、浙江省"千万农民素质提升工程"、新型职业农民培育科技行动等项目。十多年来,举办各类农业实用技术(人才)培训班1600余期,培训农村实用人才12万余人次。被认定为农业部现代农业技术培训基地,新型职业农民培育示范基地,被科技部授予首批"农民科技培训星火学校",承接浙江农民大学省农科院校区和浙江农艺师学院主要工作等。农村人力资本研究作为院新培育学科,于2014年     

浙江省农业科学院农业科技教育培训中心暨农村人力资本研究室简介

正浙江省农业科学院科技教育培训基地成立于2000年。主要参与农业部和浙江省基层农技人员知识更新培训工程、浙江省"千万农民素质提升工程"、新型职业农民培育科技行动等项目。十多年来,举办各类农业实用技术(人才)培训班1600余期,培训农村实用人才12万余人次。被认定为农业部现代农业技术培训基地,新型职业农民培育示范基地,被科技部授予首批"农民科技培训星火学校",承接浙江农民大学省农科院校区和浙江农艺师学院主要工作等。农村人力资本研究作为院新培育学科,于2014年     

浙江省农业科学院农业科技教育培训中心暨农村人力资本研究室简介

正浙江省农业科学院科技教育培训基地成立于2000年。主要参与农业部和浙江省基层农技人员知识更新培训工程、浙江省"千万农民素质提升工程"、新型职业农民培育科技行动等项目。十多年来,举办各类农业实用技术(人才)培训班1600余期,培训农村实用人才12万余人次。被认定为农业部现代农业技术培训基地,新型职业农民培育示范基地,被科技部授予首批"农民科技培训星火学校",承接浙江农民大学省农科院校区和浙江农艺师学院主要工作等。农村人力资本研究作为院新培育学科,于2014年     

新型农民科技培训工程项目简介

2006年农业部、财政部共同组织并启动实施"新型农民科技培训工程",在全国28个省(自治区、直辖市)。300个县1万个村开展培训工作。该工程项目,主要对务农农民开展农业科技知识和实用技术培训,提高农民务农技能,培养新型农民,为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障。该工程项目结合优势农产品区域布局规划,按照"围绕主导产业,培训专业农民,进村办班指导,发展‘一村一品’"的思路,以村为基本单元组织培训。     

加快河南省新型职业农民培育的建议——基于江苏省新型职业农民培育的经验

正一、江苏省新型职业农民培育现状江苏省自2010年首先启动部级新型职业农民培育试点工作以来,几年来不断加大培训力度。截至2015年底,全省累计开展农业实用技术培训525.36万人,农业职业技能培训57.64万人,农民创业培训18.66万人,全省新兴职业农民培育程度达到27%。(一)强化目标考核机制2011年,江苏省省委、省政府将"新型职业农民培育程度"纳入     

基于职业核心能力的新型农民培训工作初探

<正>目前,新型农民的培训主要有科技院所、地方农业技术推广服务等部门承担。由于国家对新型农民的培训力度与资金投入不断增加,洛阳幼儿师范学校也积极参与到了农民培训工作的大潮中。其主要内容有:以农村剩余劳动力转移培训的新型农民职业教育项目,以河南省的强农工程、"三新"工程、农村实用技术讲师团为载体的农业技术培训,以农民的学历培训和非学历培养为主的培训。一、提高师资水平,转变农民培训观念     

山东莱城现代农业发展渐入佳境

依托农业实用技术培训、新型农民科技培训、阳光工程培训、科技致富带头人培训"四大工程",按照"围绕主导产业,培训专业农民、进村办班指导、发展一村一品"的总体思路,充分利用开班授课、科技下乡,田间指导,发放技术明白纸、技术资料等形式,对全区农民进行了广泛的普及性培训。     

关于在农广校系统开展新型职业农民培训基地和联系点制度建设的探索

<正>为适应新形势下农民培训的需要,探索卓有成效的培训模式,本文重点对新型职业农民基地建设和联系点制度建设进行了论述,力图使农广校体系优势和新的培训要求相结合,探索提升农民素质、传播农业实用技术的新渠道。根据农业部颁布的《全国农民教育培训"十二五"发展规划》以及石家庄市委市政府提出的"着眼培养新型职业农民,提高农民科技素质、推广应用先进技术和解决生产实际问题"的战略思     

浅谈宁海县新型职业农民培训——以“高效生态养殖技术集成示范”项目为例

为加快培育新型职业农民,使新型职业农民在农业生产过程中能够将高效专业实用技术和规模化经营有效结合,进而推进农村现代化与农业现代化、产业化发展和进步,以"高效生态养殖技术集成示范"为例,介绍了新型职业农民培训的一些做法,即开发实用高效生产技术、创新职业农民培训方法、组成服务综合体等。     

农广校在贫困山区县市参与新型农民培训的实践与思考

培育有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民是社会主义新农村建设的重要基础,是统筹城乡经济社会发展的必然要求,是增加农民收入的重要途径,对国家新一轮扶贫开发确定的连片特困地区来讲,大规模开展各种形式的农业实用技术培训、职业技能培训、农业经营综合人才培训,全面提高农民的文化素质、科技素质和人文素质,在我国全面实现小康目标,显得尤为迫切和必要。本文以武陵山区连片特困地区所辖建始县农广校参与新型农民培训的实践,探索农广校作为农村人才培训的重要基地,应在贫困山区县市新型农民培训中找准定位,创新方式,突出实效,促进贫困山区农村经济加快发展。     

甘肃陇西县:加大科技培训力度 技术入户率达95%

<正>2009年以来,甘肃省陇西县结合全膜双垄沟播技术推广项目、新型农民科技培训工程、农业科技专家小组"双百"活动、测土配方施肥等项目的实施,切实加大先进实用技术的培训推广力度,强化对农民的技能培训和科技教育,增强农民     

大力培养农村技术人才

元谋县大力培养农村技术人才.从1998年以来,农业部门深入农村举办各种实用技术培训1 505场(次),培训农户·13.4万人(次),还为广大农民提供农业广播电视学校函授班、"绿色证书"科技培训等学习机会,培养了一大批农村技术人才.     

新农培训措施得力效果显著

新型农民科技培训项目是由农业部，财政部共同组织实施，主要对务农农民开展农业科技知识和实用技术培训，提高农民务农技能，培养新型农民，为社会主义新农村提供智力支撑和人才保障的惠民工程。作为2007年部级项目示范县，嵩明县以实施新型农民科技培训项目为契机，进一步加大农业科技培训推广力度，大力调整产业结构，促进以种植业、养殖业为主的农业县向城郊型农业转变，增强服务功能，使我县向服务城市、富裕农村的城郊型农业方向发展。在实施新型农民培训项目中，采取了一系列有效措施，取得了显著的效果。     

精准培训 助推农业高效发展

正按照2018年一号文件提出的"鼓励农民适度规模经营,培育新型职业农民和现代新型农业经营主体"的要求。日前,汪清县农村实用技术教育中心举办了为期5天的新型职业农民经营主体带头人种植业技术理论培训班,来自罗子沟镇、天桥岭镇、大兴沟镇等乡(镇)的100名农业种植大户参加了培训,县农业局、乡(镇)农业站负责人、农村实用技术教育中心等部门负责人及相关人员出席了开班仪式。     

实施精准培训 让新型职业农民开眼界

正为了使汪清县新型职业农民培训学员"学技术、开眼界,换思维,增信心,有作为",汪清县农村实用技术教育中心注重培训环节和效果,讲究求培训方式方法,实施精准培训。6月23~25日,组织大兴沟镇32名新型职业农民生产经营型培训班学员赴梨树经济开发区参观学习。学员们在参观经济园区创意农业休     

新型农民培养中农民科技培训需求的实证分析

现阶段农民在新农村建设中发挥着主导作用,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民是中国新农村建设的迫切需要.为给农民提供更好的科技培训,使农民掌握更多的实用技术,需要对农民真实的农业培训需求进行考察分析,实现"按需施教",笔者选择了湖南省岳阳市的HS村为样本,围绕农民的科技培训需求进行了驻村调查.通过对调查数据的统计,探讨了新型农民培养中农民科技培训的需求情况,并结合农民的培训需求就现阶段的新型农民培养提出了相关对策建议.     

新形势下贫困地区农民实用技术培训探讨

贫困地区劳动力科技文化素质不高,农业生产科技含量低。开展贫困地区农民实用技术培训,是提高农民整体素质,培养造就懂技术、会经营的新型农民,建设现代农业,增加农民收入,实现脱贫目标的必由之路。本文以古浪县为例分析了贫困地区农民实用技术培训的现状以及存在的问题,提出了创新农民科技培训运行机制、实行分类培训等建议和对策。     

对新型职业农民培训的几点思考与建议

<正>2014年,洛宁县农广校结合农村实用技术培训、阳光工程培训及新型农民培训工作实际,对农村农民现状及现代职业农民中不同层次、不同年龄、不同性别人员教育培训形式及内容进行了调研,在对大量详实数据研究的基础上,对当前农村开展的各类培训存在的问题进行了思考,结合洛宁县开展的新型职业农民培训项目对新型职业农民培训进行了有益的探索。一、新型职业农民培训是一     

2009年农业部决定为农民办理22件实事

<正>1培养新型农民在全国1000个以上县实施新型农民科技培训工程。开展农业科技知识和实用技术培训。实施农村劳动力转移培训阳光工程。共计培训农民500万人。2为产粮大县农技推广部门配备农业科技入户直通车