色彩保护与防伪功能在设计色彩课程教学中的探索研究

分析了色彩保护与防伪功能的基本知识,结合设计色彩课程教学现状,论述了将色彩保护与防伪功能导入设计色彩课程教学中的研究价值,进而论证了在设计色彩课程教学中进行色彩保护与防伪功能应用的可行性。在此基础上,提出了色彩保护与防伪功能在设计色彩课程教学中的探索研究;以及运用色彩的基本原理与方法对于色彩保护与防伪功能最基础的探析及建议。     

《植物生物技术》课程建设研究与实践

植物生物技术是是当今世界科学研究中最为前沿的领域之一,也是现代生物技术重要的组成部分。在此背 景下孕育而出的《植物生物技术》课程,已经成为农林院校农学本科专业教学核心课程之一,而该课程的深入改革对于 培养创新型人才具有重要的意义。文章从教师团队建设、教学理念的转变、教学大纲的修订、课程标准的修订、教学内 容的选择、教学方式的改进、考核方式的改进等方面,对该课程进行了全方面的建设,注重学生理论知识和科学实践的 相结合,期望对培养创新型农林人才有所帮助。     

新时代下动物生产学课程教学模式创新及改革研究

动物生产学是动物医学、草业科学等相关专业学生必须学习和掌握的一门专业必修课程,内容涉及猪、牛、羊、鸡等畜禽品种的繁育、营养与饲料、饲养管理、畜牧场设计等相关理论和技术,对于培养创新思维与实践技能的高级畜牧人才具有重要意义。但目前动物生产学课程教学还存在知识体系老化、教学手段单一、实践教学不足、师资力量薄弱等问题,亟待改进和完善。基于此,以动物生产学课程的教学目的为切入点,分析了动物生产学课程教学中存在的主要问题,并提出了新时代下动物生产学课程教学模式的创新及改革路径,以期为今后动物生产学课程教学提供借鉴和参考。     

“能源与节能技术”课程教学研究与实践

在现如今的社会,人们对于能源的需求量越来越大,但是能源并不是取之不尽用之不竭的,所以我们应该要学会节约能源。对于能源和节能技术,应当作为一门适应建设节能型社会、培养节能型人才的课程走进大众的视野。基于此,下文将就"能源与节能技术"的课程教学展开探讨,以供有关人士参考交流。     

高职农业院校无机化学实验课程教学改革研究

当前,我国高职农业院校的无机化学实验课程仍然倾向教授基础理论知识,缺少对学生针对性的能力培养,这样的教学现状必须予以改变.基于此,谈谈对于高职农业院校无机化学课程教学改革的思考.     

以应用能力培养为导向的计量经济学案例教学法应用研究

计量经济学是经济类本科生的重要核心课程,在人才培养中具有不可或缺的作用。本文首先考察了计量经济学课程对于培养和提高学生应用能力和创新能力的重要作用,梳理了现阶段计量经济学教学中存在的课程偏难、课时偏少等主要问题,分析了实施案例教学法的客观必要性和现实紧迫性,提出了实施案例教学法的基本原则;在此基础上,从课程设置、案例选择、课堂把控和课程考核等方面,提出了应用计量经济学案例教学法的对策建议,为促进计量经济学学科发展、提升教学效果、进一步发挥课程在本科生应用能力培养方面的重要作用展开积极探索。     

地方本科院校宏观经济学课程教学改革探讨

地方本科院校以培养应用型人才为主,地方本科院校人才培养目标决定了其课程教学内容、课程教学模式及课程教学重点应突出应用性,强调实践性。以宏观经济学课程为例,深入分析目前地方本科院校宏观经济学课程教学存在的问题,并在此基础上提出了宏观经济学课程教学改革的对策与建议。     

浅谈手绘效果图表现技法课程在环境设计专业中的重要性

现如今,在设计行业里,由于科技的发展,手绘的方式正逐渐减弱被很多学生所忽视。对于此现象,笔者将会结合实践之中的教学经验,针对环境设计专业教学,分析出手绘效果图表现技法课程的重要性。     

高职《焙烤食品加工技术》课程教学改革探索

阐述了焙烤食品加工技术课程的特点,在此基础上对课程的教学现状进行分析,结合几年来的教学实践,提出了细化教学内容、改进教学方法、改革考核模式、按需培养等加强教学改革的措施。     

《食品安全学》课程教学改革与探索

《食品安全学》课程旨在培养食品质量与安全专业学生的食品安全意识和教授食品安全系统框架知识。针对该课程的教学现状,着重论述了该课程在教学目标、内容、教学方法及考核方式上的改革措施,以便学生全面立体掌握此课程的知识框架和实体,并提高学生学习该课程的兴趣和教学的效果。     

高职文学欣赏课程教学改革

在我国课程改革的影响之下,素质教育已经渐渐融入各阶段的教学改革中,高职教育也更加注重对于学生的人文素质培养。而高职技术教育在不断地改革创新,文学欣赏课程也逐渐打破了传统的说教式教学模式,以往单调乏味的课堂难以迎合现代化教育的持续发展。基于此,高职院校必须不断优化教学模式,才能够提高文学欣赏课程教学效率,达到促进学生全面发展的教育目标。     

思想道德修养课教改管见

在10年思想道德修养课兼职教学中,我们经历了此课程从无到有,从一般要求到列入教学计划的整个变化过程。深深体会到,要真正教好此课程必须摆正位置,紧紧围绕“教学生如何做人”这条主线,积极推进教学方法的改革,才能真正使此课的教学收到入耳、入心的效果。     

农业院校外贸英语函电教学现状与改革探讨——以安徽农业大学为例

外贸英语函电是国际经济与贸易专业的核心课程,也是一门实践性很强的学科,同时此课程也将国际贸易知识和英语知识有机的融为一体。通过多年在农业院校的教学实践,总结了外贸英语函电的教学现状与问题。鉴于此,提出应合理安排课程体系,注意学生商务意识的培养,完善教学内容,采用合理的教学方法来提高此课程教学的效果以及学生的应用能力。     

关于园林植物遗传育种学教学改革的几点探索

针对园林专业学生对园林植物遗传育种学课程的学习情况,以及在课程教学中发现的一些问题,对园林植物遗传育种学的教学模式、教学方法和教学具体内容等方面提出了改革意见,以促进学生掌握学习此门课程的规律,提高学生的学习能力。     

《土地法学》课程教学改革的研究与实践

教学研究与教学改革对于提高教学质量和专业建设水平具有重要的意义。从课程教学内容组织、教材等资源选取、教学方法与教学手段等方面对《土地法学》课程教学开展了研究与实践,提出了课堂讲授结合案例教学、角色扮演模拟教学、网络互动教学以及规范化课程考核等具体教学手段,并进行了实践应用。结果表明,上述教学改革对于激发学生的学习兴趣、保持教学内容的现势性、提高教学质量具有积极的推动作用。     

经管类专业《经济法概论》课程考核方案改革的探索——以正德职业技术学院为例

考核方案是否科学有效直接影响了该课程的教学效果,所以考核方案的构建是实现课程教学和人才培养目标的重要环节。本文结合正德职业技术学院的教学实践,归纳了《经济法概论》这门课程考核方案改革的目标,在此基础上探索了该课程的考核方案。     

关于《园林树木》教学的新认识

对于高职教育的改革创新,本文结合<园林树木>课程教学实践,在教学内容、教学顺序、教学方法、教学手段上作了探讨和完善.     

基于虚拟社群感的在线教学课程思政探索与实践

从虚拟社群感的概念入手,分析了虚拟社群感有利于在线教学课程思政教育的三个优势,剖析了在线教学过程中,虚拟社群感的三个维持策略。在此基础上,以天津市课程思政示范课程“有机化学”为例,阐述了如何从虚拟社群感的角度提升在线教学课程思政教育效果。     

关于财政学案例教学改革的探讨

我国社会经济的快速发展,对高等教育提出了越来越高的要求.在财政学教学领域,传统的以教师为主导的释义、分析式灌输教育方式,尽管仍然起着重要的作用,但是单凭此一种教学方法远远不能达到最终的教育目的,因此多种多样教学方法的运用对于达到教学目的是必不可少的手段,其中案例教学就是一种适用于财政学教学的方法.本文拟对财政学课程案例教学的有关问题作一些探讨.     

技校机械类课程教学对行为导向教学法的应用

对于技校机械专业而言,机械课程教学属于一项知识性和技能性相结合为一体的教学,因此选用合理教学方法,对于教学效果具有重要意义。在机械课程教学中采用行为导向教学,能够让学生从中获得机械技能,提高分析与解决问题能力。本文阐述了技校机械教学中采用行为动向教学的必要性,探讨了行为导向教学的具体应用。