我国农村家庭高等教育投资风险的分类及其成因

农村家庭高等教育投资风险根据一般风险的分类标准,可以划分为不同的种类.按照风险波及的范围分类,农村家庭高等教育投资风险可以分为教育质量风险、专业选择风险、就业风险、教育过度风险、个性风险、主体风险和预期收益风险.农村家庭高等教育投资风险产生的原因非常复杂,既有家庭外部的因素,也有家庭内部的因素;既有高等教育外部的问题,也有高等教育内部的问题.因此,有必要针对不同类别的投资风险,进行具体分析.     

高等教育投资:家庭偏好形成的原因及影响

中国家庭进行高等教育投资既有经济方面的动因,也有非经济方面的动因,而非经济方面的动因是偏好形成的决定因素.中国家庭对高等教育投资的偏好导致如教育过度、教育发展不平衡和社会分化、教育领域寻租行为、家长痕迹明显等问题的产生,要确立以家庭为中心的服务理念,充分考虑实际情况,引导家庭恰当地、稳妥地进行高等教育投资和选择,并为家庭高等教育投资和选择营造良好的政策环境,并提供相应的制度保障.     

农村家庭高等教育投资决策影响因素实证研究——以江西省为例

对江西省农村家庭的问卷调查,结合回归分析发现影响农村家庭高等教育投资决策的主要因素有:父母利己程度、家庭年收入、就读高三的子女能力及学习态度、家庭周边邻里对子女读大学的态度、拟选择高校的学生资助政策、读大学间接成本、高等教育投资风险等。分析高等教育投资风险因素对高等教育投资决策的影响,得出若干结论并提出相关建议。     

农村家庭子女数量与高等教育选择的关系——基于江西省D县的调查

以农村家庭为分析单位,通过问卷调查探讨农村家庭子女数量与高等教育选择的关系.结果发现,农村家庭随着子女数量的增加,家庭高等教育选择意愿、家庭高等教育选择期望及家庭高等教育选择目的总体趋势均是降低的.这表明,农村家庭的子女数量越多,其高等教育质量则越低.     

接受抑或放弃:双因素视角下农村家庭高等教育选择的理性分析

支付能力和价值判断是农村家庭选择高等教育的两个基本思考因素.这两种因素的强弱或大小两两组合则构成了四种决策条件,农村家庭高等教育选择因而表现出四种决策模式.结构主义和人力资本理论可以较好地解释农村家庭的高等教育选择.提高农村家庭支付能力和正确认识高等教育价值是促进农村家庭高等教育选择的理性举措.     

农村籍大学生比例下降现象探析——大学生就业难的视角

农村籍大学生比例下降现象的实质是城乡高等教育需求差距扩大,根源在于大学生就业难。大学生就业难降低了高等教育经济收益,增加了高等教育投资风险,但对高等教育非经济收益的影响不显著。相对于城市家庭而言,大学生就业难背景下,农村家庭投资高等教育的经济收益更少,更偏好教育的经济收益以及承受教育投资风险能力更弱。因此,大学生就业难导致我国城乡高等教育需求差距进一步扩大及农村籍大学生比例下降。提高农村籍大学生比例的对策在于降低高等教育投资风险、提高高等教育收益、促进大学生就业公平竞争。     

本科教育的投入与产出分析——以苏州地区为分析个案

在市场经济环境下,家庭及个人在进行高等教育尤其是本科教育投资决策时,与物质资本投资一样也存在着投资成本和收益的问题。投资者只有在分析二者关系的基础上,才能作出理性的投资决策。     

这些家庭投资技巧您掌握了吗?

正在家庭理财计划中,投资是重要的一方面,利用家庭闲置资金通过一些投资渠道让钱生钱,能让家庭财富实现保值增值。但是如今家庭的投资渠道增多,理财产品五花八门,也让很多家庭心生烦恼。为此,创利投资理财师关于家庭投资技巧方面,总结了三点:1.有多少钱理多少财有多少钱理多少财,就是说量力而行。首先要考虑家庭的资金实力,适合选择哪种投资方式。举个例子,家庭目前有10万元闲置资金,那最好选择一     

家庭背景下大学生专业选择影响因素探析

随着高等教育由精英化向大众化转变进程逐渐加快,教育体制改革进一步深化,大学生在专业选择时变得尤为谨慎。影响大学生专业选择的家庭因素有经济资本、文化资本、社会资本等。不同阶层出身的大学生在入学机会、专业选择上受到不公平的待遇。本文分别论述家庭经济资本、家庭文化资本、家庭社会资本等因素对大学生专业的影响,旨在为大学生专业选择提供参考与借鉴。     

居民家庭投资农业高等教育的意愿及影响因素的实证分析——以中国农业大学的生源家庭为例

农业高等教育发展的好坏直接关系到我国农业现代化发展的进程,关系到国家的繁荣与稳定。研究选取了中国农业大学农科专业学生的家庭作为调查分析的对象,通过问卷调查和访谈的方法对居民家庭投资农业高等教育的意愿及影响因素进行了解,并对所获数据进行分析,在此基础上,对农业高等教育的发展提出若干建议。     

农村学生高等教育选择的个体异质性影响及长期收入回报研究

高等教育进入大众化阶段,但高校中农村学生比例偏低。利用CFPS 2012年的调查数据,采用Logit回归方法,从个体特征、家庭特征和区位特征三个维度系统分析个体异质性对农村学生高等教育选择的影响,进而在控制个体差异的基础上,采用PSM方法测度农村高等教育的收入回报,设定不同的年龄分组,研究高等教育的长期收入回报,并分析东中西部农村高等教育的长期收入回报是否存在区域上的差异。结果表明,健康状况、医疗保险、智力、理解能力、外貌、父母学历和家庭地位等特征显著影响农村学生是否接受高等教育的选择;接受高等教育的农村个人收入要高于不接受高等教育时的收入;从长期来看,接受高等教育和没有接受高等教育的农村个人之间的收入差异随着年龄的增长呈现不断上升的趋势;西部地区高等教育对农村个人收入的长期影响显现得最早,中部地区次之,东部地区最晚。在此基础上,为缩小教育差距、实现高等教育公平,提出教育资源投入向农村落后地区倾斜、高校针对农村贫困学生制定合理的教育补助规模、农村家庭转变传统封闭的教育观念鼓励子女接受高等教育的政策建议。     

这些家庭投资技巧您掌握了吗?

正有多少钱理多少财有多少钱理多少财,就是说量力而行。首先要考虑家庭的资金实力,适合选择哪种投资方式,要从家庭的经济实力考虑。举个例子,家庭目前有10万元闲置资金,那最好选择一些投资门槛低,收益稳定的投资方式,如储蓄、国债等;如果有100万元的资金,那么可以考虑买房或商铺做投资等,即可居住,又可以保值增值。多元化投资家庭投资渠道多样,可以采取多元化投资策略,不仅能分散风险,还能实现收益最大化。理     

农民家庭收入对农村教育投资的影响分析——基于新疆乌鲁木齐县农村家庭调查

为了分析农民家庭收入对农村教育投资的影响,通过农村家庭问卷调查,首先对于农民家庭的个体特征和家庭特征进行简要分析,然后利用交叉表的方法对农民家庭收入对农村教育投资的影响程度进行研究。结果表明,农村教育投资对于农民家庭收入具有依存关系;在"下"和"上"收入阶层,农民家庭收入与农村教育投资呈现"逆反"效应;在"中"收入阶层,农民家庭收入与农村教育投资呈现正相关,并且对农村教育投资的方式选择多样化。     

谁来买高校债务的单——也谈高等教育体制改革带来的负债现状、成因及对策

我国高等教育体制的适时转变,使全社会对教育的认识进一步深化,使教育事业的发展迈上了一个新台阶,但由此带来的负债问题也逐渐成为诸高校共患、社会普遍关注的重要问题.高校在运行过程中的成本偏高、高等教育大众化与财政投资不成比例、投入不足与浪费并存、政府职能与角色错位导致了高校债务问题普遍存在.只有明确政府在债务清理过程中的主导地位,降低高等教育体制改革过程中的成本、建立高等教育投资的长效机制、加快高等教育办学主体多样化的制度建设、提高高等教育自身的发展水平,才能从根本上解决高校的负债问题.     

我国高等教育学费与居民支付能力现状分析

高等教育收费改革是我国高等教育改革的重要内容之一，是实现高等教育由“精英教育”向“大众教育”发展迫切需要解决的一个问题。“交费上学”、“谁受益谁投资”已成为全社会的共识。然而，人们对交多少，如何按教育成本比例、预期收益比例、家庭支付能力等合理分担的问题有不同的看法，尤其是对贫困阶层的高等教育学费承受能力有必要进行深入地定量分析。本文着重通过对西部12省(区、市)与上海居民的收入水平、收入分配情况的比较分析，得出我国居民高等教育支付能力在不同阶层、不同经济发展水平地区间存在着巨大差异，贫困阶层对高等教育学费的支付能力远远低于目前大多数高校学费收费标准，造成该群体高等教育入学率相对下降，且有继续发展趋势的结论。对此提出了一些思考性的建议。     

论高等教育投资项目管理体制改革

在对高等教育投资项目进行理论界定的基础上 ,系统论述了高等教育投资项目管理体制改革的任务和原则 ,同时提出涵盖 5个层面内容的高等教育投资项目管理体制改革模式     

我国农户子女高等教育投资状况调查报告——以湖南农业大学为例

在构建和谐社会、实践科学发展观和建设社会主义新农村的大背景下，处于弱势地位的农户希望通过高等教育改变子女社会地位的愿望相当迫切。当前，农户子女上大学的经济承受能力弱，高等教育投资需求高而成本收益率低，农户子女与非农户子女在高等教育入学机会、专业选择和就业结果方面存在差异。     

论高等教育投资项目管理体制改革

在对高等教育投资项目进行理论界定的基础上,系统论述了高等教育投资项目管理体制改革的任务和原则,同时提出涵盖５个层面内容的高等教育投资项目管理体制改革模式。     

辽宁省高校国家助学贷款问题研究

高校家庭经济困难学生问题是高等教育界亟待解决的重要问题之一，它在一定程度上制约着我国高等教育事业的发展。本文在分析高校学生资助体系存在的问题的基础上，重点对助学贷款问题进行了探讨，并且从内部体制与外部机制两方面对助学贷款体系存在的问题进行了论述。     

低收入家庭巧理财

对于不少低收入家庭,虽然每个月的节余不多,但是,如果可以选择合适的投资工具和投资方式,不仅可以培养自己的理财习惯,而且还可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。