四川省农广校探索“一懂两爱”人才培养新模式成效明显

<正>四川省农广校在学习贯彻党的十九大精神,加快培养"一懂两爱"的"三农"工作队伍过程中,注重探索创新培训模式,提升培训效果,总结形成的"431"培训模式,在实践中取得明显效果。2018年,省农广校承担任务677人,实际完成907人,超过计划34%。所谓"431"培训模式,即在教育培训环节,狠抓"四个落实""三个精准""一个坚持"。1 狠抓四个落实,强化培训管理一是责任落实。每年任务下达后,都会成立专门小组,明确分工,落实专门人员     

为服务『三农』发展农广校教育事业

在当前市场经济的冲击下,农广校工作出现了前所未有的艰难局面.阜康市农广校坚持为农所想、为农所急,为当地培养了一大批懂科技、会管理、善经营的新型农村专业人才和各类管理人员、技术骨干,在当地农牧区"三个文明"建设中发挥了极大的作用,也使农广校自身也获得了发展的活力.     

新型职业农民培育背景下农广校体系中职教育存在问题和对策

<正>自1980年中央农业广播电视学校(以下简称农广校)成立以来,中职教育一直是农广校核心业务工作之一,中等农业职业教育最初以广播函授形式开设化学基础、植物及植物生理、遗传及作物育种和土壤肥料学等四门课程为起始,发展到现在包括种植、畜禽养殖、农业工程、经济管理四大门类24个专业方向和家庭农场生产经营专业,涵盖农业生产主要领域、门类齐全、合理实用的专业设置和课程体系。农广校已     

伊宁县维吾尔族农民素质情况及培训需求

伊宁县农广校对10个乡的维吾尔农牧民、农广校毕业生及农广校在校生,共计500人进行了问卷调查.     

蛟河市农广校举办新型职业农民专业合作社建设与管理培训班

正蛟河市农广校2017年11月13日至11月20日,在市委党校举办2017年蛟河市新型职业农民培育工程农民专业合作社建设与管理专业培训班,学员在除天岗镇外的12个乡镇(街区)遴选,学员均为农民专业合作社骨干,聘请吉林省"12316"服务热线现代农业发展专家、吉林省农林经济管理专业专家、吉林省农业广播电视学校吉林市分     

狠抓农业教育培训 促进农村经济发展--双流县农广校黄甲镇村社干部教育培训纪实

近年来,双流县黄甲镇根据省、市、县的安排部署,按照"九五"村社干部学历教育培训的目标要求,利用农广校这块培训阵地,结合本镇实际,切实加强了村社干部的教育培训工作,取得了明显成效.1996～2001年,该镇农广校中专班培训学员104人,送培大专班学员12人,"绿证"培训755人,跨世纪青年农民科技培训112人,实用技术培训长班33期,参训5375人次,短班116期,参训11537人次,电化教育54场次.此项工作大大提高了该镇党员、干部队伍的素质,促进了经济的快速发展和其他各项工作的顺利开展.他们的具体做法和主要经验是:     

农广校发展对策思考

南充市农广校创办以来,始终坚持面向农民、面向农村、面向农业,为农民科技致富服务、为农业生产服务、为农村两个文明建设服务和为农村市场经济建设服务的"三面向四服务"办学宗旨,突出农民科技教育的办学重点,开展学用结合,不断改善办学条件和提高教学质量,使农广校得到了长足发展.     

重协调 强管理 抓学用结合努力提高办学质量和效果

农广校是面向基层的提高农村基层干部和农村有志青年科技文化素质的阵地,目的是为农村输送善经营、会管理、懂技术的基层领导干部和致富带头人.办学19年来,我校已培育各类人才7975人,"绿证"结业1595人,开展农村实用技术培训训2万人次,培养了大批应用型、技能型、复合型人才,他们成为农村留得下、靠得住、用得上的"永久牌"人才和农村基层干部.我校也多次被评为省市先进单位,1998年被乐山市委组织部、市农业局评为"实施村社工程先进单位",被省农牧厅评为"农业科技推广先进集体",2001年被省农广校评为"教学管理先进集体",同年,被乐山市委组织部、市农业局评为"实施村社工程"招生工作一等奖.     

石家庄市农广校系统工作会议在石家庄市召开

2012年3月9日，全市农广校系统工作会议在市委西院四楼会议室隆重召开，各县（市）区农广校校长以及市农广校全体教职工共50多人参加了会议。     

农业远距离教育

95030446在市场经济中发展农业广播电视教育/河北省迁安县农业广播电视学校//山西职业教育学刊一1994,3(4)一10一14 河北省迁安县农广校创办十四年来,卓有成效地开展了以站校结合为主的学用结合和科教兴农活动,发挥了重要作用。一、以促进农村经济发展为目标,确定具有本县特色的办学思路.该校认为,农业广播电视教育必须面向大农业、大经济、大市场,搞好四个接轨:一是与农民接轨,发展“两高一优”农业,二是与农村工业接轨,为发展农村经济服务;三是与农村经济管理接轨,保证农村经济的发展,四是与科研、推广接轨,提高办学效果。二、面向“三农…     

新时期农广校发展初探(续)

三是进村入户与音像广播相结合.今年以来根据市校部署,利用农广校自身的广播电视资源优势,建立健全了13个乡、村农业科技广播服务站,服务站做到了有牌子、有制度、有人员、有场地、有内容,与当地的植保站、农资站紧密结合,共同开展了经营、推广、服务"三位一体"的音像资料服务工作,为农民提供租、借、选购一条龙的综合服务工作.还利用音像资料优势,为"农技电波"提供整套科技光盘,作为播放素材.事实证明,服务站的建立,给农民朋友学科学、用科技提供了良好的契机,对农村产业结构调整起到了积极的促进作用.2005年6月29日,石家庄市农广校在辛集市召开音像资料进村入户现场会,省农广校校长及石家庄兄弟县(市)校校长共40人参加;中央农广校张瑞慈处长也曾亲临指导并给予高度评价.     

坚持四个力抓达县新型农民教育培训初显实效

2006年,达县农广校紧紧抓住建设社会主义新农村关键在于培育新型农民这个重点,在全县广泛开展新型农民教育培训,做到了让农民学有去处,学有内容,学有所获,学能致富,学能修身养性。如今,新型农民教育培训成效已初显端倪。其主要做法如下:     

蓬勃发展的山东省农业广播电视学校——山东省农业广播电视学校建校25周年

山东省农业广播电视学校创建于1981年。目前,全省共有1所省校,17所市分校,127所县(市、区)分校,1500多个乡镇教学班,成立省、市、县(市、区)农村(民)科技教育培训中心121个。现有专任教师901人,其中高级技术职称以上380人。开设了种植、养殖、经济与管理、农业工程四大门类计20多个专业。截至2005年底,全省农广校中等学历教育在校生1.5万人,合作高等教育在校生近1.1万人,校舍面积达5.3万平方米,教学基地3.3万亩,远程教育教学仪器设备5700多台(件),多媒体教室56个,校内外实验实习基地及设备等教学设施较为齐全,形成了完整的省、市、县、乡四…     

种植农场中走出的女强人——记珲春市春艳种植专业农场农场主 刘春艳

正珲春市有个春艳种植专业农场,位于三家子满族乡东岗子村5组,2013年11月19日注册了独资企业型的专业农场。农场负责人刘春艳是珲春市最年轻的女青年农场主。聪明好学的她,与珲春市农广校有着不解之缘,成为了第一批珲春市农广校青年农场主学员。她经常会在农闲时间来参加农广校组织的各类培训班,跟随珲春市农广校去外地学习先进种植技术与管理经验,并把学到的先进种植技术与管理经验用到自己的农场管理     

浅析达县蔬菜产品质量安全的现状和对策

蔬菜生产因具有"短、平、快"的优点,近年来在达县得到了长足发展,时令菜、设施菜、水生菜、加工菜基地初具规模,蔬菜产业已成为达县农业和农村经济的重要支柱产业之一。2010年全县蔬菜播种面积50万亩,总产达到140万吨。在产业迅猛发展的同时,农产品质量安全成为社会高度关注的热点问题。经过近几年努力,达县蔬菜质量安全水平有了一个明显提升,但总的来说,任重而道远。一、达县菜品质量安全取得的成效1.高度、高残留农药得到了有效遏制全县蔬菜农药残留超标发生的次数和严重程度大为下降。     

浅析达县蔬菜产量安全de现状和对策

蔬菜生产因具有"短、平、快"的优点,近年来在达县得到了长足发展,时令菜、设施菜、水生菜、加工菜基地初具规模,蔬菜产业已成为达县农业和农村经济的重要支柱产业之一.2010年全县蔬菜播种面积50万亩,总产达到140万吨.在产业迅猛发展的同时,农产品质量安全成为社会高度关注的热点问题.经过近几年努力,达县蔬菜质量安全水平有了一个明显提升,但总的来说,任重而道远. 一、达县菜品质量安全取得的成效 1.高度、高残留农药得到了有效遏制全县蔬菜农药残留超标发生的次数和严重程度大为下降.县质检部门通过对蔬菜基地、超市、农贸市场的抽检来看,全县近3年来的抽检蔬菜合格率都到达98％以上,质量安全现状有了明显改观. 2.业主、大户质量安全意识明显增强蔬菜生产涉及千家万户.近年来,由于达县蔬菜工作站充分了利用一切资源,大力宣传、培训、推广蔬菜标准化生产技术,大多数业主和种植大户认识到了提高蔬菜质量安全的重要性和紧迫性,质量安全意识逐步提高.     

农民科技教育与农业人才培养

一、农民科技教育工作成效显著1、学历教育成绩斐然。区农广校自创办至今已有二十多年的历史。在这二十多年里,我们始终遵循“三个面向,四个服务”的办学宗旨,以提高农民素质和科技水平为目标,因陋就简,依靠地方开展农民科技教育工作,陆续开办农学、畜牧兽医、农业经济管理、乡村综合管理等10余个专业,共有835人参加学习,现已有343人取得中专毕业证书。为当地农业生产的发展、农业科技的振兴和农村经济的繁荣做出了积极的贡献。2、绿证培训硕果累累。自1991年开展“绿证”培训工作以来,“绿证”培训为全区的农业生产做出了积极贡献。截止200…     

农业远距离教育

计划执行情况;编写适用教材;提高师资水平;抓好自学、视听、面授辅导、考试几个主要教学环节;加强教务管理与学籍管理;改善办学条件.(四)需要考虑的几项政策.1、农广校建设与农业社会化服务体系建设的同步发展.2、扶持农广校稳步发展.(初) ,402037‘科教兴农与加快县级电大建设/马良生11现代远距离教育一1 993,(4)一23~26 县级电大使我国的高等教育有效地向广大农村扩展,减轻了我国高等教育的压力,增加了广大农民、干部接受高等教育的机会.今后一个时期县级电大改革和发展的总体目标是办成多层次、多功能的成人教育和职业技术教育中心,着重…     

山东农广校建校15年桃李遍齐鲁

15年来,农广校培养了一大批急需的农村经济建设人才,到目前注册的中专学员有36万人,毕业15万多人,平均每村近2人,培养初农(绿色证书)学员6万多人,开展实用技术培训200多万人次,与有关院校联合培养大专、本科生3.5万人。广大学员扎根农村、学农、务农,学用结合,成为所在行业和岗位的有用之才。目前,农广校培养的几十万名学员,已成为我省农村经济建设中的一支重要力量,正在发挥着越来越重要的作用。同时山东省农广校积极发挥自身优势,在广大学员中开展科教兴农活动,取得了明显的社会效益和经济效益。全省4.5万名学员自发组织了3000多个专业协会、研究会等科技组织,带头攻关示范,传播交流科技信息,开辟农村科技市场,推广新技术、新成果,发挥了群体优势,推进了科教兴农的深入开展。     

石家庄市农广校与联想集团开展战略合作

<正>2009年12月22日,石家庄市农广校与联想集团在联想北京总部签署了《战略合作意向书》,拉开了石家庄市农广校"送教下乡"与联想"家电下乡"的强强联合、优势互补合作的序幕。此次合作,是双方在联想无极地标店与无极县农广校联合举办"送教下乡双带头人"培训取得良好效果和成功的经验基础上在全市推广并开展的。