农牧类高职院校动物病理学教学现状及改进措施

高职的动物病理课程是培养学生认知临床病理变化,并根据病变特点为临床诊断与防治提供依据的基本知识和技能的学科,是非常重要的专业必修课.针对动物病理学授课现状及改进措施的研究应成为农牧类高职院校重点关注的问题.本文简要阐述农类高职院校动物病理授课中教学缺少针对性、教学方式单一、缺乏充足实践、评价体系片面等问题,通过制定教学...     

高职院校教学诊断与改进工作研究现状

职业院校教学工作诊断与改进工作已经成为提高职业教育教学质量的重要抓手之一,研究和总结当前有关高等职业院校教学诊断与改进工作的最新研究成果,有利于推进诊改工作稳步有序进行。开展职业院校教育教学诊改相关研究工作,有助于完善提高教学质量运行与提升的机制和建立健全职业院校内部质量保障与监控体系,确保高职院校教育教学和人才培养质量的不断提高。     

高职院校畜牧兽医专业教学的现状及改革措施

当前,畜牧行业对高职院校畜牧兽医专业在教学方面提出了新的要求,教学改革工作就是其中非常重要的内容。本文结合多年从事畜牧兽医专业教学工作的经验,分析专业教学过程中出现的主要问题,提出了以下具有针对性的改革措施,包括提高院校的师资力量、改进现有落后的教学方法、制作活页的教材、加强畜牧兽医专业的实训并且完善相配套的考核评价方式等,以确保高职院校的畜牧兽医专业教学可以为社会输送更多的人才和提供更好的服务。     

高职动物外科手术实践教学现状及改进措施

动物外科手术实践教学是高职院校动物普通病防治技术课程中最重要的部分，具有很强的可操作性和实用性，对培养学生的实践动手能力起着重要作用，可以说外科手术水平的高低，是执业兽医师职业能力的重要体现。     

湖南省部分高职院校体育教学现状调查与改革对策之研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对湖南省20所高职院校的体育课程设置、体育场地场馆设施、体育师资队伍情况、体育教学目标及学生对体育课的态度进行了深入的分析与研究。根据目前的湖南省高职院校体育教学现状,并提出了高职院校体育教学未来创新发展的思路及对策。     

高职院校教师教学创新团队建设研究

高职教师教学创新团队建设是国家职业教育发展的重要部分,是专业人才培养的主要保障.文章基于近三年国家职业教育发展相关文件对教师教学团队的要求,分析教师团队现状和不足,阐述高职教师教学创新团队建设思路,提出三元组合教师团队模式,论述双师教师素质内涵及培养方式,并建立基于集体效率的管理模式.     

提升高职院校服装设计专业教学质量措施探析

随着我国经济的高速发展,服装产业取得了较大的成绩,已逐渐成为世界最大服装生产加工基地。但必需清醒地认识到,相对于服装加工生产,我国的服装设计依然是薄弱环节,本土品牌的服装设计单调、拘谨,缺少时尚气息。这需要包括高职教育在内的服装设计教学提供必要的人才支持,才能不断缩短与服装设计发达区域的差距。因此,探讨如何进一步提升高职院校服装设计教学质量具体十分重要的现实意义。     

混合式教学在高职院校管理学基础教学中的应用

混合式教学是一种全新的教学模式,是在信息化教育背景下产生的。当前这种教学方式已经被部分高职院校应用在了管理学的教学中。由于管理学的教学内容带有多学科交叉的特点,基础教学的理论知识比较多,所以很多教师常常陷入“重理论、轻实践”的误区,在这种情况下,学生是无法全面掌握细碎、复杂的基础理论知识的。而且学生对课堂的参与度比较低,缺少实践参与的机会,就会影响到技能方面的提升。所以在管理学基础教学的过程中,教师必须积极地应用混合式教学法。     

高职院校兼职教师师资队伍发展现状及对策研究

随着高职招生规模的扩大,师资力量短缺的现象开始凸显,这在一定程度上影响了高职院校教学工作的开展,也影响了高职院校的可持续发展,在此背景下,高职院校开始在企业或高校聘请兼职教师,高职院校兼职教师这个特殊群体也因此而形成。本文阐述了高职院校兼职教师师资队伍建设现状及存在的问题,并针对存在的突出问题提出解决对策,以期推动高职院校兼职教师队伍的健康发展。     

高职院校教学团队建设问题与思考

教学团队建设有利于推动师资队伍建设,提高教师的教学能力、科研能力与创新能力,对提高人才培养质量有重要作用。本文分析了高职院校教学团队现状和存在的问题,并通过剖析,提出了高职院校教学团队建设的措施。     

浅谈互联网时代高职院校课程教学信息化

本文从教学设计、教学资源、互动渠道和督促机制等四个方面扼要阐述了互联网时代高职院校课程教学信息化的思考,以供同行参考。     

高职院校档案管理工作现状及对策

信息时代对高职院校的档案管理工作提出了新的要求,本文在分析高职院校档案工作现状的基础上提出了优化档案管理工作,加强档案管理队伍建设的若干建议。     

浅谈高职院校体育教学中的创业教育

采用文献资料法、网络信息检索法等方法对在高职院校体育教学中的创业教育作了分析,适应时代的需要在体育教学中加强创业教育是高职院校人才培养的组成部分.剖析了创业教育的内涵和分析创业教育的紧迫性和重要性,并对体育教学中加强创业教育这一问题进行了有益的探讨.     

对高职院校图书馆存在问题及解决措施的思考

通过对高职院校图书馆的调查与分析,指出了高职院校图书馆普遍存在的问题,并在分析了问题产生原因的基础上提出了解决措施。     

增强高职院校思想政治课实效性研究

高校思想政治课教学是对学生进行思想政治教育的主要途径,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使学生树立正确的人生理想,成为新世纪需要的人才。因此,必须要增强思政课教学的实效性、针对性,让学生从中受益。     

高职院校乳制品加工与检测课程实训教学的研究

实训教学体系是实现人才培养目标的关键。针对高职院校乳制品加工与检测课程在实训教学中存在的问题,以乳品企业的岗位要求为依据,提出了相应的改革措施,以提高学生的实际操作能力和综合素质。     

高职院校田径教学的反思及对策

对高等职业院校田径教学现状及存在问题进行反思,寻找对策方案,以期对普通高校田径教学改革提出积极性的建议.     

关于高职院校教学团队建设问题的思考

加强教学团队建设是提高高职院校教学质量的重要环节,对高职院校的专业建设和特色建设都有非常重要的作用。本文从研究高职院校教学团队建设过程中存在的问题入手,并提出了相应的策略,对促进高职院校的团队建设有着重要的现实意义。     

高职院校专业英语教学思想及学习方法初探

高职：校在近年来得到了快速的发展,同时国家对于高职教育的要求也在逐渐的提高。而这一形势也给高职教育中各个科目的教学带来了一定的难度。专业英语是许多高职：校中的一个科目,其教学思想以及其教学方法的研究对于该专业的发展有着极为重要的作用。本文主要阐述了高职：校专业英语教学思想的转变,并对加强高职：校专业英语教学方法的对策进行了一定的探索,旨在为提高高职：校专业英语教学的质量而提供一些有价值的参考意见。     

高职院校国际贸易教学方法探析

高职院校的国际贸易专业相关课程具有较强的理论性、实践性和政策性。传统师讲生听的教学方法无法满足课程教学的发展需求,不能激励机制学生学习相关课程的浓厚兴趣。在具体的教学实践中,只有采取切合实际的教学方法,才能提高课程教学的效果,实现培养符合社会发展需要、高素质技术人才的目标。本文对高职院校国际贸易教学的具体有效方法展开深入探讨。