合阳县农民培训工作思考

近年来，农业经济快速发展，农民迫切需要先进的技术来知道生产。农业培训是一种重要的方式，不但可以提高我国农民的整体素质，更能加快农业产业结构的调整，促进农民高产增收。本文中主要介绍了新时期如何科学合理的进行农民的培训，不断提高农民培训的效果。使其在农业生产中发挥重要的作用。     

农民培训工作做法与思考

发展建设一批高素质农民,迫切需要我们加强农民培训工作,对培训工作的一些做法加以总结和思考,进一步改进农民培训工作,让培训发挥实效,这是非常重要的问题。本文我们将重点从农民培训现状着手,以绍兴市柯桥区为例,分析问题,做出思考。     

定西市农民科技培训工作思考

作者站在社会主义新农村建设的角度,阐述了新农村建设中农民的作用。但要发挥农民的主体作用,实现产业带动农民富裕,必将通过加强农民科技培训,提高农民素质,这是从根本上解决农业、农村和农民在科技应用欠缺问题的有效途径。     

河北省张家口农民教育培训工作的思考

为了调整农业结构,增加农民收入,张家口市相继推出了"百万头奶牛饲养"百万亩杂交谷子种植"百万亩温室大棚蔬菜"等项目的推广。这些项目顺利实施的关键就是要有一大批觉悟高,思想新,懂技术,善经营,会管理,能够从事专业化生产和产业化经营的新型农民。     

关于双阳区农民培训现状的思考

为了提高农民科技文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村经济发展人才,增强农民的就业、创业能力和辐射带动能力,引导农民转变观念,提高农业生产经营水平和效益,促进农业增效、农民增收,推进农业科技成果转化,为现代农业发展提供技术服务。为此,针对双阳区目前农民培训现状、存在的问题,总结历年培训情况,初步形成了《关于双阳区农民培训现状的思考》。     

对宁夏农民培训工作的调查与思考

农民素质的高低,直接影响着他们的劳动适应性和劳动的价值性,影响着他们从事农业生产经营的效果和从农业之外获取收入的能力,最终决定着农村的经济、社会发展和新农村建设的进程与水平。据研究报道,农户平均受教育每增加一年,农户人均收入可增加3.6—5.5个百分点,打工收入提高5%左右;受过专业技能培训的劳动力比未受培训的劳动力的工资水平高出10%-30%。因此,加强农民培训,提高其科技文化素质和专业技能,培养新型农民和促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,就成为现代农业建设、农民增收和解决“三农”问题的重要途径之一。目前,宁夏与发达…     

开展农民技能培训的若干问题思考

介绍了市场经济形势下农民技能培训工作现状,指出了工作中所存在的问题,提出加强领导、组织落实、强化完善工作机制等措施,建立适应市场经济的农民技能培训机制,拓展多种模式的农民技能培训。     

浅谈基层农民培训的实践与思考

介绍了扬中市基层农民培训的主要做法和培训体会,分析了存在的主要问题,提出了对基层农民培训的思考。     

高台县农民培训工作现状及对策

农民科技培训工作是建设社会主义新农村的需要。生产要发展,科技是关键。要把现有科学技术普及到千家万户,必须有一批新型农民。高台县农民科技培训工作还存在一些问题。     

对农民创业培训教学规范建设的思考

教学规范是开展农民创业培训的教学标准和要求,农民创业培训教学规范应包括培训目标、培训教材、培训环节、培训管理、培训评价等内容。目前,农业部仅从培训目标、培训环节、培训管理等方面出台了指导性要求和标准。由于农民创业培训还处于实践探索阶段,农业部培训规范是以文件形式下发,留有很大的创新和改进的空间,因此,探讨农民创业培训教学规范建设对促进农民创业活动意义重大。     

新形势下农民培训工作见解

随着我国社会经济的不断发展,我国农村经济也取得了极大的成就,但不可否认的是,"三农"问题仍然是现阶段困扰我国社会经济发展的一个重要问题。下面就新形势下农民培训工作来进行一些简单的分析和探讨,希望可以给我国农村农民培训工作提供一些有益的帮助和建议。     

关于对农民职业教育培训工作的几点思考

目前农村劳动力及农民职业教育培训工作呈现四大特点：农村劳动力数量大、素质低,第一产业从业者呈结构性素质下降;农民教育培训需求的个性化和多元化特点更加突出,农民教育更具复杂性;全社会关注农民教育、参与农民教育的氛围已经形成,但仍然没有形成有效的合力;受金融危机影响,大量农民工返乡,使原本复杂的农民教育形势更加复杂。如何构建在岗农民职业教育培训体系和岗前农民职业教育培训体系,强化农民职业教育的远程教育平台建设和媒体资源建设,将农广校体系中的中专职业教育层次纳入免费助学政策体系,是当前摆在农民教育工作面前的重要课题。     

关于农民培训成效评估工作的思考

农民培训成果转化为农业生产效益的过程受到诸多因素影响,是非常复杂的。客观衡量农民培训成效,既要考虑受训对象的主观感受——培训满意度,也应重视通过分析农业生产过程,找出农民素质结构中影响农业生产效益的"短板",才能更富针对性地开展培训,进而制定出有区别地衡量农民培训成效的方式。     

做好新型农民培训工作的认识与思考

阐述做好新型农民培训工作的重要性,提出认清形势,提高认识,增强抓好新型农民培训工作的责任感和紧迫感,以及加强领导,明确任务,认真做好新型农民培训工作的建议。     

对加强农民科技培训的思考

农民是社会主义新农村建设的主体,农民素质的高低直接关系到新农村建设的成败,农民科技培训机制创新是提高农民综合素质的重要保证。该文就加强农民科技培训提出具体措施,以更好地助推新农村发展。     

对新型农民培训的思考

安徽省肥东县开展新型农民科技培训10年来,既取得了较大的成就,又在实践中遇到了诸多问题。该文在分析遇到问题的基础上,提出新型农民培训的对策和措施,以期为农民培训提供参考。     

阿荣旗农民科技培训现状及未来发展的思考

党和政府历来高度重视农民科技教育培训工作,2004-2013年连续九年的中央“一号文件”对新型职业农民培训、农村剩余劳动力技能培训都提出了明确的要求.农广校作为新型职业农民教育培训的专门机构,如何做好新型职业农民教育培训工作,是各级农广校当前和今后一个时期所要探索的主要问题.     

南阳农业学校阳光工程农民创业培训的实践与思考

农民创业培训工作是党和国家一项惠农工程,根据农业部和河南省农业厅要求,结合实际,南阳提出了“坚持两个贴近,构建两大体系,把握三个结合,实现三大变化”的工作模式.促进参训学员创业理念更新、创业能力与创业技巧提高,实现创业典型明显增多、创业规模明显扩大、创业带动和典型示范作用明显增强的目标.     

对新型职业农民培训的思考

当前,新型职业农民培训工作愈来愈受重视,而农广校培训水平高低直接影响到农民素质和农业生产水平的高低。提出基层农广校应坚持"四头并举",做好新型职业农民培训工作,即吃透上头,准确定位培训目标;摸清下头,科学制订培训方案;借鉴外头,实现培训形式创新;抓好里头,确保培训实施效果。     

绍兴县农民培训工作的改革与创新

随着时代的进步，今日农民教育的要求已提高到全面素质教育，即除了思想认识、文明道德教育之外，更重要的是文化科技、职业技能培训，用一句时下流行的话来说，就是要给农民一把“致富的金钥匙”。