加强实验室管理发掘实验室潜能

普通实验教学主要是在柱内实验室进行，要使实验教学提高到一个新水平。需要不断改善实验条件。加强实验室管理，充分发挥实验室功能，使用之与教学改革相适应，与高素质人才培养相适应。本文就我系园艺实验室目前状况下．如何加强实验室管理，发挥实验室潜能，改善实验条件作出探讨。     

公共实验室与学科专业实验室及其互补作用

高校公共实验室指在建设学科重点实验室的基础上,经过资源整合而建成的规划统一、布局合理,能为科学研究提供良好实验条件的公共实验室;学科专业实验室是学科带头人或科研团队负责人为自己的课题及培养学生组建的室内科研场所。试对上海海洋大学水产与生命学院公共实验室和学科专业实验室两者的功能、管理与发展进行比较,论述两者之间的互补关系。     

改革实验室体制,完善实验室管理

实验室体制和实验室管理是制约高校教学和科研的重要因素。本分析了高校现有实验室管理体制的弊病，提出改革实验室体制的思路与途径，以及加强科学化、规范化管理实验室的若干措施。     

从语言实验室发展谈语言实验室管理

本文通过语言实验室的发展现状及发展趋势,强调加强语言实验室建设,实施语言实验室科学管理的重要性,并提出搞好语言实验室管理工作的几点方法.     

深化实验室体制改革,加快实验室建设步伐

改革按教研组设置实验室的管理体制,打破以课程设置的条块分割局面,重新组建教学实验室,在实验室体制上实行集中管理,加强实验技术队伍建设,改善实验条件,以适应 2 1世纪人才培养的需要     

实验室管理体系结构设计

实验室的建设首先一步在于设计质量管理体系结构,管理体系结构的设计是实验室正常运行的保障。主要通过实验室质量管理体系的三维空间结构模型中过程要素、保证要素和改进要素三者之间的网络关系为主导分析,阐述实验室质量管理体系结构的设计。     

提高对实验室评估的认识 促进实验室建设与改革

实验室是高等院校的三大支柱之一。实验室评估是促进实验室建设与改革的重要举措。要搞好实验室评估 ,首先必须领导重视 ,狠抓落实 ,其次还要深刻领会评估的内涵。从面向 2 1世纪的战略高度出发 ,实验室建设任重而道远 ,必须确立正确的指导思想和原则 ,搞好实验室调整与建设     

转基因生物检测认证实验室与科研实验室比较分析

本文在归纳总结国内外转基因检测认证实验室和科研实验室建设和运转现状的基础上,以农业部产品质量监督检验测试机构审查认可评审细则中的6大要素为主线,系统比较了两者之间的主要异同,对我国进一步完善检测认证实验室与科研实验室的建设和运行提出了相关建议。     

高校实验室管理探索

随着实验室改革的不断深入 ,对实验室进行科学的管理迫在眉睫 ,从实验室大型仪器、一般设备及实验人员的管理等方面进行了阐述。     

以实验室评估为契机,全面推进实验室建设和管理工作

本文介绍了沈阳农业大学按照国家教委公布的《高等学校实验室工作规程》和评估标准,进和实验室管理体制改革,加强实验室建设,迎接省教委组织的合格实验室评估,并有两个实验室通过评估的工作过程、体会和今后工作设想     

实验室档案管理工作探讨

检验检测实验室的档案管理是实验室运行体系中的重要环节,是保证实验室体系管理文件化的重要组成部分,档案管理关键点的质量控制促进检验检测实验室的发展和完善。本文分析实验室档案管理工作存在的问题,并提出相关的对策,以促进实验室档案管理工作的顺利开展。     

高等学校实验室体制改革初探

高等学校的实验室是进行教学实验、科学研究的重要基地,是办好高校,多出人才,多出成果的基本条件之一。实验室和仪器设备工作(以下简称实验室工作),是教学科研的重要组成部分,实验教学是教学的重要环节,实验室的水平直接反映高等院校教学质量、科学技术和现代化管理水平高低的重要标志。因此,在高等院校中加强实验室的建设是非常重要的。这里仅就实验室的体制改革谈点看法和设想。要建立三级管理实验室体制我们现行的实验室体制     

高校实验室管理新思路

实验室是教学科研的重要基地,是培养学生动手能力和创新能力的首要场所,高校必须重视实验室管理工作。分析当前高校实验室管理现状,结合我校实验室管理的具体实践,从管理模式、资源优化、考核机制等方面阐述了改革思路和做法。     

我校动物生物技术重点实验室进入农业部重点实验室

经农业部组织专家鉴定 ,我校动物生物技术重点实验室被评为第四轮“农业部动物生物技术重点开放实验室”。这是我校首次进入农业部重点实验室行列 ,是学校领导的重视、科研管理人员和科研人员共同努力的结果。“农业部动物生物技术重点开放实验室”的建立 ,将使实验室真正成为我国开展高水平农业基础研究和应用基础研究 ,聚集和培养优秀科学家 ,组织学术交流的重要基地。我校动物生物技术重点实验室进入农业部重点实验室!科研处@魏翠兰     

改善管理 提高实验室效益

食品科学与工程实验室管理制度改革的实践表明，实验室规模小及单独管理则效益低，合并成规模较大的实验室，并采用“统一管理，分工负责”的管理方式可明显提高实验室及设备的利用率，实验室效益较高。     

高等职业院校实验室管理初探

从实验室管理体制存在的弊端、高等职业教育实验室工作新特点以及实验室管理设想等三个方面,对高等职业技术院校的实验室管理工作进行初步探索.     

高校实验室在申请实验室国家认可过程存在的问题与对策

探讨了我国高校实验室在申请实验室国家认可过程中存在的一些问题,并针对主要问题提出了相应的对策。主要从加强实验室的硬件建设、制度建设、方法标准化建设;加强实验室人员的培训和沟通等几个角度进行了分析,将为高校实验室能顺利通过实验室国家认可、提高实验室知名度和完善分析测试制度等提供一些借鉴。     

实验室管理体制改革的探索

实验室管理体制改革是高等学校管理体制改革的重要组成部分，是加强实验室建设，优化实验室群体结构，充分发挥实验室功能作用的重要措施。本文总结了沈农大从１９９５年开始集中地对实验室管理体制进行改革的实践及取得的初步效果     

高校实验室安全管理策略探究

为了加强高校实验室安全管理,分析了实验室安全事故发生的原因,有针对性地提出了高校实验室安全管理对策:建立健全安全管理办法;搞好实验室基础建设;配备专业化实验员队伍;做好实验室安全知识普及工作;严格执行安全督查规定;制定严格奖惩制度。     

高校实验室管理综述

实验室是凝聚一所大学的精神、文化、学术水平最重要的一个标志,实验室建设是高校的一个重要组成部分。该文主要对实验室管理中存在的问题及解决对策进行了综述。