图书馆引导大学生深阅读途径探讨

针对大学生浅阅读的趋向，对图书馆如何引导大学生深阅读进行了研究。高校图书馆应该加强导读工作，通过各种途径开展读书活动，引导大学生深阅读。要重视高校图书馆导读工作，发挥其导向作用；提高大学生对阅读和深阅读的认识；利用Web2.0技术，搭建网络导读平台；加强书评工作，引导深阅读。同时，积极开展各种读书活动，如阅读经典、举办读书讲座、读书节等，使大学生走向深阅读。     

数字化环境下的阅读特性及服务策略的革新

读书改变生活,而在今天,生活却改变着人们的读书需求.在全球化、数字化建设环境下,信息形态的日益革新正在潜移默化地影响着读者的阅读习惯和阅读形态,图书馆以何种阅读推广形式继续前行？现就读者阅读形态及阅读市场的变化对阅读推广服务策略要求的变革进行探讨.     

南京农业大学学生读书生活调查与分析──兼论发挥图书馆的教育职能

本文通过对130份调查问卷的统计与分析，为我校本专科学生的读书生活现状提供了翔实的数据，详细评价了他们阅读行为和阅读兴趣的共同点与差异点，如实反映了存在的优点和缺陷。就如何发挥图书馆的教育职能提出了两点建议：1．对大学生进行图书馆用户教育：2．优化读书环境，做好导读工作。     

基于“世界读书日”视野下的民族高校图书馆阅读推广服务与策略研究——以西藏民族大学图书馆为例

“世界读书日”是全世界阅读的盛宴,更是读者爱上阅读,提升自身文化修养的基本保障。借助“世界读书日”,以民族高校图书馆开展和实施一系列阅读推广活动为出发点,提出相应对策,以此推进阅读推广服务工作的长足发展。     

提升大学生阅读素养的策略分析

图书馆的文献浩如烟海，如何去阅读、积累和利用好这些文献资料，是摆在广大学生面前的一个重要问题。我们要在浩如烟海的图书资料中迅速获取所学的知识，想收到事半功倍的效果，就必须掌握科学的读书方法，养成一个好的读书习惯。     

广青院图书馆立体阅读推广策略探究

立体阅读作为一种以读者需求为导向的新型阅读模式,受到越来越多的学生读者的青睐。以广东青年职业学院图书馆为例,探讨立体阅读对提高高职学生阅读兴趣的作用,并且分析阅读推广过程中所遇问题以及相应的解决策略,以期通过立体阅读新模式引导更多学生好读书、读好书,进一步提升图书馆的优质服务。     

读者阅读与图书馆服务——哈尔滨市图书馆2008年读者读书成果竞赛统计分析

通过对哈尔滨市图书馆读者读书成果竞赛统计分析,有效掌握图书馆中读者的阅读与收效情况,馆藏资源的满足与利用情况,图书馆的信息服务工作情况,从而说明图书馆在发挥公共服务功能等方面所起到的较大作用。     

关于有效发挥高校图书馆资源优势的探讨

从文献资源、设施技术、人力资源、环境资源、辅助教学的角度分析了高校图书馆的资源优势,探讨了有效发挥高校图书馆资源优势的途径,认为应从营造良好读书氛围、了解阅读需求、合理开发资源、培养阅读习惯几个方面更好地为读者服务。     

高校图书馆立体阅读服务创新模式探究

对于高校图书馆而言,立体阅读服务模式属于一种创新服务模式,通过应用立体服务模式让学生能够主动阅读、善于阅读,确保学生自身的阅读能力能够得以提升,并且改善阅读活动的效率。文章指出了立体阅读的特征,分析了立体阅读服务的构成要素,并探讨了高校图书馆立体阅读服务创新模式的构建过程,最后阐述了高校图书馆立体阅读服务创新模式的保障措施。     

高校图书馆阅读推广服务的研究

阅读推广是图书馆服务永恒的主题,是现阶段高校图书馆最引人注目的服务之一。本文对高校图书馆阅读现状和存在的问题进行分析,总结出高校图书馆提高阅读推广成效的对策。     

高职院校大学生阅读习惯与图书馆服务改进的思路

通过调查发现：高职院校大学生喜欢的图书以小说和期刊为主;图书馆的藏书是学生获取新信息的重要渠道;绝大多数学生习惯于综合多种媒体进行阅读。为提高服务水平,高校图书馆应当做到：以学生为本,提高服务意识;重视图书馆的新书购置、替旧工作;加强信息网络建设;加强对学生阅读的指导工作。     

新时期大学生思想政治教育存在问题及对策

当前，随着社会的不断进步，新事物的不断涌现，大学生们在思想上表现的越来越活跃，由于自我约束性较差，大部分大学生习惯了自由散漫的生活，没有主动学习党性知识的意识，在加强自身综合素质和提高政治觉悟方面存在很大的不足。因此，要加大力度开展党建工作，尤其是加强大学生政治心理问题的关注。及时发现问题和解决问题，这对促进大学生心理健康，加强大学生对党性的认识，提高个人综合素质有着重要的意义。     

大学生心理健康教育探析

目前,社会竞争压力非常大,大学生出现了一些心理问题,如厌学、网络成瘾、人际关系紧张、心理脆弱、承受能力差等,这些心理问题影响了大学生的健康成长。针对这些问题及成因,结合学生工作的实践,有必要通过以下途径加强大学生心理健康教育:通过大学生世界观、人生观和价值观教育,以及大学入学教育来加强大学生的思想引领;建立一支专兼职结合的高素质心理咨询队伍;建立社会支持系统、信息网络体系、学生心理健康档案等制度建设,形成良好的心理健康教育体制。     

基于馆藏图书借阅分析的大学生阅读研究——以北京青年政治学院为例

本文以北京青年政治学院图书馆为例,通过对2011-2013学年度各类图书及文学类图书的借阅情况,分析了在校大学生利用馆藏资源借阅图书情况。面对大学生阅读方式和阅读场所发生的转变,如何发挥图书馆教育职能利用馆藏资源为大学生提供最优质的服务,利用读书月活动,引导大学生多读书,读好书,根据馆藏规划提出了具有针对性的建议与对策。     

大学生阅读状况调查——关于大学生阅读状况与国内出版业发展的关系

随着时代发展高等教育规模的扩大,在校大学生的队伍不断扩大,他们所要获取的知识层次和结构悄然改变,与之相适应的国内图书业也随之发生巨大变革。大学生的阅读状况影响着国内图书业的发展,针对大学生阅读状况的调查与分析,以此侧面来了解国内目前图书业的发展状况。     

Correction

The last two sentences of "Chicano and Native American Scientists Meet" (Science, 7 Nov. 1975, p. 546) should have read "Individual members, most of whom are Ph.D.'s in the natural sciences, are all committed ... to improving the scientific training and counseling that is available to Chicano and Native American students. At the meeting ... members ... planned activities for the coming year that will increase the number of Chicanos and Native Americans entering science and the visibility of their accomplishments."     

Web2.0在图书馆推荐书目中的应用探析

Web2.0环境下的推荐书目,有利于大学生阅读到精品,有利于调动大学生的阅读积极性,有利于培养大学生的参与意识,有利于扩大推荐书目的影响。图书馆要充分利用Web2.0技术来推荐书目,为大学生提供推荐书目服务,指导大学生阅读,满足大学生的阅读需求,提升大学生的阅读效果,为构建阅读型校园贡献自己的一份力量。     

互联网对高校思想政治工作的挑战与对策

互联网作为信息传播新的媒体，对高校思想政治工作带来了新的和挑战。深入研究互联网的特点，趋利避害，用正确、积极、健康的思想化主动占领网络阵地，不断改进和创新高校思想政治工作的内容、形式、方法和手段，具有十分重要的意义。     

大学生阅读现状的调查分析——以黄山学院为例

通过对黄山学院大学生阅读的现状进行调查分析后可知：阅读习惯、书籍类别、阅读目的等是影响大学生阅读的主观条件,图书馆的资源与服务、教师的信息素养是影响大学生阅读的客观条件。对此分别给图书馆、教师提出相应建议,从而提高大学生的阅读质量。     

网络环境下大学生阅读需要调查分析

大学生的阅读活动既是其获得知识的最主要途径,又能够调节他们的各种情绪、情感等心理,而阅读需要则是促使其进行阅读的心理倾向或趋力。当今的大学生处在斑斓的网络环境下,对其阅读需要的深入分析更有助于高校图书馆的读者工作。