共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
姜小菁 《金陵科技学院学报》2005,21(2):20-23
主要研究了基于案例分析的人工智能推理技术,和液压挖掘机的常见故障的案例建立方法,为建立基于案例的故障诊断系统提供了理论基础和应用技术。 相似文献
6.
介绍了大中型拖拉机液压提升系统与制动系统的常见故障,并提出排除措施,以期为大中型拖拉机的正常工作提供技术参考。 相似文献
7.
李春雷 《上海交通大学学报(农业科学版)》2015,(4):46-48
采用文献资料、逻辑分析等研究方法对“斗鸡”“斗拐”由民俗体育游戏渐变为体育运动项目“脚斗士”的现实机遇等方面进行探究,然后从社会发展视野的角度构建以“政府的支持”为关键,“多元化的推广”为动力,“融入教育体系”为保证,“国际交流与合作”为必备的“脚斗士”体育运动项目发展的策略框架图。 相似文献
8.
《河北农业大学学报(农林教育版)》2020,(5):9-13
获得感的语义重心在于主体实实在在的获得。农民获得感关系到人民群众获得感的总体水平,没有农民的获得感,就没有全体人民的获得感。习近平总书记提出的两山理念是保持经济增长与环境保护有机统一的新发展理念的生动诠释,为提升农民获得感提供了科学指引和保障。用两山理念提升农民获得感,要大力发展绿色生产力,推动农村发展,着力夯实农民获得感的物质基础;要加强价值观念引导,培养农民科学获得观,为提升获得感创造精神条件;要鼓励诚实劳动,在建设美丽乡村中,激活农民获得感的内在源泉。 相似文献
9.
一个没有双脚,只有一只手,身高不足1.2米的小矮人,自从收养了两个弃婴后,他随了常人难以想象的艰辛,顽强地向自己的生理极限挑战,用他那副残缺的身体,为两个女儿谱写了一曲惊世绝唱…… 相似文献
10.
李媛 《辽宁农业职业技术学院学报》2022,(2):40-42
打造“金课”,淘汰“水课”,是高校深化“三教”改革、实现教育高质量发展的应然选择。以农机专业“液压系统检修”课程为例,详细介绍了基于“两性一度”的“金课”标准要求开展线上线下混合式教学改革的经验作法与实施成效,旨在为同类课程的“金课”建设提供有价值的参考。 相似文献
11.
李媛 《辽宁农业职业技术学院学报》2023,(4):44-48
高职涉农专业开展课程思政建设是落实立德树人根本任务、培养乡村振兴战略人才的重要举措,而教师的课程思政意识与能力是课程思政建设的重要保障。课程思政是在课程教学中融入思政教育,以现代农业装备应用技术专业核心课程“农机液压系统检修”为载体,树立课程思政意识、明确课程思政目标、挖掘课程思政元素、设计课程思政方法、增加课程思政评价、制定课程思政方案开展课程思政教学,以提高教师的课程思政意识与能力。 相似文献
12.
13.
玉米是我国的主要粮食作物之一,做好玉米收获机相关维护和故障处理对提高采收作业效率和农民增产增收有重要的推动作用。本文介绍了玉米收获机的润滑保养、液压系统维护以及跑粮处理方法,以期为玉米收获机的科学使用提供参考。 相似文献
14.
《山东省农业管理干部学院学报》2019,(3):6-9
随着我国农村城镇化发展,新型乡村社区越来越多,它不同于原来的村庄,社区居民的生产、生活方式、各种社会关系都发生了巨大的变化。几千年来村庄意识的惯性仍在影响着新型社区管理,新生活的要求与人们传统习俗会发生一些矛盾。新型社区的管理应德治、法治相结合,以法治为主,规范人们的行为,并冷冻固化,使之成为自然。 相似文献
15.
16.
马国林 《东北农业大学学报》1987,(2)
本文通过大量台架试验和理论分析,确定了国产4115T发动机用非制动法(靠发动机本身所有运动部分为负荷)测功时所需的重要比例系数K值为0.0368千瓦/转/分(0.05马力/转/分)。它具有实际应用价值,为用非制动测功法评价4115T发动机修后质量或技术状态提供了科学依据。 相似文献
17.
18.
19.
20.