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草坪学是园林专业的特色专业必修课之一,其主要讲授草坪生物学、草坪生态、草坪建植与养护的相关知识.根据本校园林专业的特点,通过调整教学内容、创新教学方法、重视科研与教学的有机结合等举措,激发学生专业兴趣,开阔专业视野,增加专业知识储备,培养学生自主学习、独立思考、解决问题的能力,提高学生综合素质,取得良好的教学效果. 相似文献
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细胞生物学是一门重要的草业科学专业基础课程,是构筑现代草业人才专业知识体系的重要支撑。如何在有限的课堂时间内激发学生的学习兴趣、突出重点、提高细胞生物学的教学质量,以建立一套适合草业科学专业的细胞生物学教学模式是任课教师必须面对的挑战。细胞生物学实际教学中面临的主要问题是教学体系不完善,教材内容与专业特色结合不紧密,以及学生对课程的认知不足。兰州大学草地农业科技学院细胞生物学讲授团队围绕教学目标,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了多年的探索。结果表明:通过及时更新专业知识、突出教学重点、融入科学故事和科研案例、利用多媒体教学、翻转课堂、多元化考核方式等手段提高了教学质量,取得了良好教学效果。 相似文献
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中职校畜牧兽医专业的学生综合素质偏低,文化基础相对薄弱,自我约束力较差,缺乏自信,厌学现象较严重,针对此情况,如何激发学生学习兴趣已成为中职学校教师共同面临的瓶颈问题,需要我们积极进取,努力探究,不断更新教学理念,不断改进教学方法,采用有效方法与途径激发学生学习兴趣,从而提高课堂教学效率。笔者通过调查研究,并结合本人多年的教学实践经验,浅谈在畜牧兽医专业教学中培养学生学习兴趣的一些做法。 相似文献
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中职校畜牧兽医专业的学生综合素质偏低,文化基础相对薄弱,自我约束力较差,缺乏自信,厌学现象较严重,针对此情况,如何激发学生学习兴趣已成为中职学校教师共同面临的瓶颈问题,需要我们积极进取,努力探究,不断更新教学理念,不断改进教学方法,采用有效方法与途径激发学生学习兴趣,从而提高课堂教学效率。笔者通过调查研究,并结合本人多年的教学实践经验,浅谈在畜牧兽医专业教学中培养学生学习兴趣的一些做法。 相似文献
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阐述了培养畜牧兽医专业高职学生技能型人才的有效途径,提出通过提高畜牧兽医专业教师队伍素质,培养"技能型"教师;改进教学方法,激发高职学生学习动力;创新畜牧兽医专业和课程体系设置,改进畜牧兽医专业教学内容;探索和实践以强化实践技能为主线的高等职业教育人才培养新模式;加强畜牧兽医专业高职学生综合素质的培养,推行"多证制",着力培养高职学生的职业道德、职业技能和就业创业能力;深化校企合作,产学研结合,推广订单式培养模式等多方面入手,从而提高人才培养的针对性和实用性,实现学校、用人单位与学生的"三赢"局面。 相似文献
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