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聂青青 《畜牧兽医科技信息》2022,(9):15-17
畜牧兽医专业课程由公共基础课与专业课构成,在实际教学过程中存在公共基础课与专业课相互独立、互不相关现象,本文通过将公共基础课与专业课进行融通,寻找到《有机化学》与专业课《畜产品加工技术》《动物微生物与免疫技术》和《高等数学》与《动物寄生虫病学》以及《英语》与《兽医临床诊疗技术》《动物生物化学》的有效融通切入点,发现公共基础课与专业课之间相互促进、互为所用的关系,合理有效的融通有利于增强学生学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
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畜牧业的快速发展,需要大批不同层次的畜牧方面人才,为畜牧兽医类高等职业院校提供了广阔的发展空间。为了满足畜牧业发展对专门人才需求,学院应在教学方面加大改革力度,尤其是在公共基础课如何为畜牧兽医专业课程服务的问题上加大改革力度。1畜牧兽医类高职院校公共基础课的现状目前,高职院校公共基础课程基本属于一种单一的学科性课程。公共基础课与专业课之间缺乏知识的联系性与渗透性,公共基础课与专业课界限分明,内容自成体系,没有体现出高等职业教育的特色。存在的具体问题体现在以下两个方面。(1)专业课对公共基础课知识需求的深度和… 相似文献
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公共基础课为专业课服务的探索与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述如何认识公共基础课在新的教育体系中所处的地位和作用,如何理解公共基础课与专业课之间的关系,如何找准公共基础课与专业课的结合点,强化公共基础课为专业课服务的意识等问题。 相似文献
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高职高专动物微生物课程是畜牧兽医专业的核心课程之一,既是畜牧兽医专业的专业基础课,同时又是某些岗位的主要专业课。传统的动物微生物实验教学已不能满足畜牧生产对应用型人才培养的需求,如何深化实验教学改革,提高学生的实践能力、培养高素质技能型人才,笔者进行了初步探索。1动物微生物实验教学内容的设计 相似文献
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《畜牧与兽医》2020,(9)
《动物解剖学》是一门对有机体全部概貌认知的课程,是畜牧兽医专业学生进入大学后学习的第一门学科基础课,该课程的掌握程度直接影响学生对后续病理学、生理学、临床诊断、治疗等专业课的学习以及获得基层养殖场饲养管理、畜禽疫病防治等工作的资本。因此,对枯燥乏味的《动物解剖学》进行创新性改革一直是畜牧兽医类院校解剖学老师追求和探索的目标。目前,本教研室老师已制作了牛运动系的三维动画并应用于前几届学生的《动物解剖学》教学中,得到学生与院领导的一致认可。同时,教研室将尝试制作"微课"、开设开放性实验、进行翻转式教学、开展技能大赛等创新改革,真正实现"教、学、做"相结合的《动物解剖学》课程教学新模式。 相似文献
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兽医临床诊断学是动物医学、畜牧兽医、动物检疫检验等专业学生的专业必修课之一。该门课程专业性很强,需要以动物解剖学、生理学、病理学等学科为基础,同时又为后面学习兽医内科学、产科学、传染病等课程打下坚实的基础,因此本课程是专业基础课向专业课过渡的重要一环。 相似文献
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动物医学专业基础课实验教学改革与实践 《畜牧与饲料科学》2015,36(2):85-85
为了加强学生基本技能和动手能力,适应社会需要,对动物医学基础课实验内容进行了改革与实践。将基础课程实验进行优化组合,建立基础性实验、综合性实验、产学研性实验,增强了知识的连贯性,培养和提高了学生综合实践能力及创新意识。 相似文献
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《畜禽解剖生理学》是动物科学、草业科学、食品卫生检疫学等畜牧兽医学专业必修的重要专业基础课,在中专畜牧兽医学专业中,本课程是有关专业基础课和专业课的先导,又能够为学生拓宽知识面,提高其适应能力奠定坚实理论基础的基础课程,因此学习好该课程对于学习畜牧兽医学专业的中专学生来说具有重大的意义。 相似文献