兽医药理学因材施教的教学实践

近年来,为顺应我国高等教育形势发展及社会需求,多数高等农业院校在原有的五年制动物医学专业本科教育基础上,增设了七年制动物医学和四年制动物药学专业。如何针对不同专业与层次的培养目标及学生整体素质的差异进行因材施教,以充     

药理学案例式英汉双语教学的实践与思考

通过对内蒙古医科大学各专业本科实施药理学双语教学的实践分析,探讨存在的问题、解决办法和教学效果,发现实施药理学双语教学过程中影响教学效果的因素,探索合适的药理学双语教学模式。通过实施双语教学,努力创建药理学案例式教学模式,以提高该学科双语教学水平,从而为培养医学高科技人才奠定基础,为其他医学院校药理学双语教学提供可借鉴的经验。     

畜牧兽医专业动物生理学双语教学初步实践与思考

对河南科技大学动物科技学院动物生理学课程双语教学的初步实践进行了总结和探讨,指出了双语教学中出现的问题,并针对这些问题提出了一些可行性改进方案,以期为畜牧兽医专业动物生理学课程双语教学的进一步完善提供参考。     

新疆籍民族学生兽医药理学教学思考

兽医药理学是动物医学专业中一门重要的基础课,是联系基础与临床的桥梁学科,因此提高兽医药理学教学质量至关重要.新疆籍民族学生因汉语水平等自身的固有条件限制,使得兽医药理学的教学质量一直不尽人意.根据兽医药理学教学内容以及新疆籍民族学生特点等方面不断推进兽医药理学在民族学生中的教学改革,以提高兽医药理学的教学质量并探索出一套适合新疆籍民族学生本科教学的药理学教学方法.     

提高兽医药理学教学效果的思考

兽医药理学作为动物医学专业一门重要的专业基础课,其涉及的药物种类繁多,使用情况复杂,药物的药动学与药效学内容繁杂枯燥,学生大多表现为理解困难,且易忘。那么,如何提高教学质量和教学效果,在有限的兽医药理学教学时间内使学生掌握相应的知识点,达到培养目标所需的知识水平,是兽医药理学教师必须认真研讨的课题。     

药理学双语教学重在交流

现在很多高校都在使用双语教学,有些教师时常带领学生朗读英语专业词汇,在教学过程中,不敢自由发挥,师生之间缺乏有效的交流。笔者认为,双语教学,师生互动尤为重要,但在课堂上使用英语提问和回答是一个顺序渐进的过程,如在上课前数分钟,把与即将开讲的章节有关内容用英文写在黑板上,让学生有一个心理准备;上课时对某些易懂的内容使用英语提问和回答,而不能给学生增添思想包袱,让学生愉快地接受药理学的双语教学。     

高职院校《兽医药理学》教学改革的实践与思考

兽医药理学具有理论性强、涉及学科面广、涵盖基础知识多、难理解、难记忆等特点,为了提高教学效果,适应我国高等职业院校基础扎实,知识面宽,强技能,高素质的人才培养新目标,笔者针对药理学课程特点,从改进理论教学,注重培养学生动手操作能力,制定符合我院特色教学大纲、加强教材、教具和多媒体等教学环节的建设,取得良好的教学效果。     

兽医药理学课程思政的探索与实践

《兽医药理学》是动物医学和动物药学专业的一门基础性课程,专业性极强。本文通过深挖兽医药理学这门专业课所蕴含的隐形思政元素,并将这些思政元素有机地融入到课程教学中,让兽医药理学这门课程既能传授专业知识又能进行思想政治教育,使兽医药理学教学与思想政治教育同向发力,从而达到立德树人的效果。     

兽医药理学实验教学改革的探索与实践

兽医药理学实验是兽医药理学中重要的组成部分,实验教学质量的好坏,直接关系到学生日后临床课程的学习。为适应动物医学专业发展的需要,激发学生学习兴趣,使学生学习的积极性和主动性得到充分调动,在江西省教改项目的支持下,针对兽医药理学实验教学的特点,从实验教学内容、实验教学模式方面进行了一些有益的探索与实践,旨在提高兽医药理学实验教学效果的同时,也使学生在素质、能力和创新方面有所提高。     

课程思政背景下兽医药理学课程教学探索与思考

为全面落实立德树人的根本任务,本文以动物医学专业中的基础课之一的兽医药理学课程为例,阐述该课程的教学目标,挖掘课程所蕴含的思政、德育元素,以及课程思政的实践路径,并将其与课程内容相融合,实现全方位育人,以期培养出专业基础扎实、实践能力强、综合素质高及具有创新精神的应用型动物医学专业人才。     

让药理学双语教学尽可能地贴近生活

当今世界,各国之间经济、文化交流日益频繁,英语作为世界通用的语言之一,从大型影剧院的电影到家庭司空见惯的商品说明书,均可以看到英文。既然如此,高校教师何不从日常生活中学生比较熟悉的英语讲起,顺水推舟地把学生带到双语教学的课堂。而药理学不仅是一门重要的医学桥梁学科,与各学科交叉渗透,而且与现实生活紧密相连,如流行性感冒引起的发热头痛可能需要解热镇痛抗炎药,细菌引起的感染可能用到抗菌药等等,这些都是现实生活中经常遇到的情形。将生活中的实例用到课堂教学,让药理学双语教学尽可能地贴近生活,提高学生学习药理学的积极性,从而愉快地接受双语教学。     

动物医学专业兽医药理学课程教学改革与实践

兽医药理学是动物医学的一门重要专业基础课程,是连接基础学科与临床学科之间的桥梁学科。在教学改革中,笔者调整了教学内容和教学重点,优化了理论课和实验课的教学方法和手段,进行了双语教学实践,并完善了考核体系,收到了良好的教学效果。     

浅析高级兽医产科学双语教学

双语教学是高校教学改革的一项重要内容。双语教学有助于提高教师的专业英语水平和运用英语教学的能力,有助于提高学生对本专业外语的应用能力,是我国高校教学的发展趋势。总结了高级兽医产科学双语教学过程中的一些实践经验,为提高兽医产科学教学效果提供依据,并为其他课程开展双语教学提供参考。     

兽医药理学实验室安全管理的实践与探讨

实验室的安全管理工作十分重要。东北农业大学兽医药理学实验室开展了实验室安全体系建设,具体涵盖完善安全管理制度,明确安全管理责任,进行合理实验室改造,严格管理化学危险品、实验动物、压力容器、医疗废弃物等方面,文章对此进行了总结。     

《兽医药理学》教学改革的探索与实践

《兽医药理学》是动物医学专业的一门重要的专业基础课,是联系基础医学和临床兽医学的桥梁学科。针对学生普遍反映的兽医药理学难学、难记、难应用,以及如何在教学中培养学生的创新思维能力、专业英语能力及科研意识和思路等问题,从教师自身素质和教学方法等环节入手,激发学生学习兽医药理学的兴趣和热情,并培养学生的科研意识和能力,以适应动物医学人才培养的要求。     

兽医药理学实验室绿色化建设的实践与探索

环境污染日趋严重,兽医药理学实验室的绿色化建设势在必行。实验室绿色化建设可以降低环境污染,提高学生的综合素质。笔者就试验设计绿色化、试验准备过程绿色化、规范学生试验操作技术、试验废弃物处理绿色化、完善基础设施建设、建立规章制度等几个方面探讨了实验室绿色化建设的具体措施。     

穿心莲兽医药理学研究进展

文章综述了近年来国内对穿心莲的化学成分,色谱指纹图谱,对动物体生理功能的影响,药代动力学以及毒副作用的兽医药理学研究新进展.     

穿心莲兽医药理学研究进展

文章综述了近年来国内对穿心莲的化学成分，色谱指纹图谱，对动物体生理功能的影响，药代动力学以及毒副作用的兽医药理学研究新进展。