英汉思维模式对比分析在大学英语写作教学中的运用

英汉思维模式对比分析对提高学生的英语写作水平具有重要的指导意义。针对大学英语写作中母语影响的问题,本文着重对比了英汉两种思维模式在写作层面上的差异:即句子结构和段落结构。旨在帮助学生深入理解和掌握英语写作的规律,提高其写作能力。     

论文化差异对英汉翻译的影响

语言是一种复杂而灵活的社会现象,从一种语言的使用,我们可以看出使用该语言的民族的地域政治与社会生活,风俗习惯、宗教信仰、历史典故、谚语、思维方式、个人价值观、行为准则等.从中西文化的源流传统来看,儒家伦理文化是汉文化的主流;而基督教的文化构成了西方文化的主脉.由于中西文化源流传统的差异,使得文字转换的过程更加艰难,对译文的准确性也难以把握.中英文化差异对英汉翻译会产生重大的影响.     

中国英语学习者的句法启动现象及其对英语教学的启示——基于主动句和被动句的研究

结合汉语的特性,将汉英的主动句和被动句作为切入点,以英语专业学生为实验对象,通过图片描述的方式,探讨中国英语学习者的汉英双语句法启动现象,以及对英语教学的启示。实验结果表明,在中国英语学习者中存在2种语言的句法启动现象,并且启动现象的强弱与他们的语言水平密切相关;同时,他们的汉语使用习惯对其英语句法启动造成了一定影响,而英语水平的高低对其影响程度起决定性作用。     

植物学教学中创造性思维的培养

植物学教学作为一门实验性、实用性很强的学科,应该把创造性思维的培养作为教育教学的核心问题。 一、掌握学生的心理特点,创造良好的思维环境 思维环境对学生能否开展积极思维活动有很大影响,思维环境包括内在环境和客观环境两个方面。内在环境是指学生对思维的兴趣和欲望。对14～16岁的学生来说,直接的学习动机占主要地位,他们的注意力和兴趣持续时间不长,好动,学习目的不明确。根据这一心理特点,在进行创造性思维培养上,要注意培养内容的     

农业科技英语中名词化结构及其汉译研究

名词化结构作为科技英语语篇的显著文体特征,其信息密度高、意义容量大,其非人格化效果可以产生一种不容置疑的权威性和准确性。本文旨在对农业科技英语和其他科技英语语篇中名词化结构与动词间的转化规律进行分析,为农业科技工作者阅读和使用农业科技文体提供帮助。由于汉英两种语言所体现的中西方文化及民族思维的差异,故译者在理解和翻译名词化结构时应力求厘清源语此类结构不同成分间的逻辑关系,以期使译文符合汉语思维和表达习惯。     

选择合适的思维方式设计叙词表

掌握人们的思维方式有助于设计检索效率高的叙词表1、利用思维方式设计多功能叙词表人们正常的思维方式主要有逻辑思维、形象思维和灵感思维逻辑思维是人类长期进化的产物,也是人类揭示客观世界的本质和规律的主要思维方式。分类语言由于最多地使用了人们的这种思想方法而得以成为人们最熟悉、最常用的一种检索语言.形象思维是自始至终地不舍弃具体形象的思维.形象思维中的形象有视觉形象、实     

多媒体语言教学系统

多媒体语言教学系统是一种面向大中小学语言教学的教学系统设备。该系统是基于原中华人民共和国语言室标准即声频教学的基本功能及技术规范的基础上，大胆地舍弃已被淘汰的一些功能，加入现今所有多媒体技术，做到语言教学的声像并茂，深度刻画学生的思维方式，充分发挥教学潜力。     

浅谈视觉思维对景观设计的促动

指出了景观视觉形象作为一种人为的直观的视觉形象,要求借助于特定的视觉思维方式,提高景观,作品的视觉艺术性。分析了视觉思维运用的重要性,探讨了视觉思维对景观设计的推动作用。     

绿色思维与科技创新

给出了绿色思维的定义,论述了绿色思维是强调人与自然和谐关系的生态思维方式,强调可持续发展的发展思维方式,强调以人为本的人文思维方式的内涵;从逻辑、价值、生产力、竞争力方面出发论述绿色思维是科技创新的思维基础;提出在科技创新中应把握绿色选题、绿色设计、绿色实验、绿色转化等几个关键环节;并从科技政策、科技评价方面提出应以绿色思维促进科技管理.     

论中国古典园林中意境的创造

园林设计师在对所要创造的景观将以何种方式为人们所感受,有着不同层次深度上的选择,包括“观物取象”“、立象尽意”的过程及“得意忘象”的境界。该文从中国古典美学中的“意境”概念出发点,论述了古典园林设计思维的不同层次及创造思维的方式。     

特殊语境中英汉广告语言的共性研究

从语义学和语用学的角度分析对比英汉两种不同语言的广告语特色,从而挖掘两者之间的内在联系和共性特征.通过广告语标题、广告语词法、广告语句法和广告语修辞四个方面的探讨,我们发现英汉广告语言存在诸多共性,而且有许多语言现象有待进一步研究.     

网络及多媒体技术对大学外语教学的影响

网络及多媒体技术的广泛应用,对大学外语教育的教学模式、教学过程及教学方法产生了巨大影响。外语教学管理者和教师必须转变教育教学观念,运用网络与多媒体技术在教学模式、过程与方法上寻求突破,使大学外语教育适应现代教育改革发展的要求。     

中西部地区退耕还林还草模式探讨

在将我国退耕还林还草工程区划分为 2个大区 9个类型区的基础上 ,研究了每个大区的退耕还林还草基本技术思路和每个类型区的退耕还林还草模式 ,包括其类型区域范围、自然资源特点、社会经济特点、主要限制因子、基本技术思路、林草类型结构、植被恢复方式、植被恢复技术、主要树种草种、经营管护方式等     

广东、福建两省非公有制林业发展调研报告

广东省和福建省是我国非公有制林业发展较早、发展态势迅猛的地区之一。文章在深入调研的基础上,总结两省非公有制林业发展的共同经验,比较各自的优势和特点,综合影响两省非公有制林业发展的障碍和问题,提出相关的政策建议,并列出针对非公有制林业发展问题需要进一步研究的内容和专题。     

生态雕塑的特征及材料语言研究

新时期生存环境的破坏,带给艺术家对于新的雕塑材料与语言研究新的思考。艺术家采用各种生态、环保材料制作成雕塑艺术品,以此警醒人们对于生存环境的保护意识。生态雕塑的出现符合艺术发展的规律,对于生态雕塑材料的研究利用也是雕塑家的一种社会责任。     

重庆市主城区垂直绿化植物资源及其园林应用

经野外调查统计,重庆市主城区垂直绿化植物有52科134属333种.其垂直绿化植物的类型分为攀援植物、匍匐植物、重吊植物3类.绿化方式有附壁绿化、棚架绿化、篱垣绿化、立柱绿化、护坡绿化、阳台窗台绿化等.介绍了部分利用价值较高的垂直绿化植物及其主要特性.     

生态、人文与自然景观有机耦合的苏州树山生态园规划设计

生态园作为一个具有生态、人文、景观多种特质的有机耦合体,如何使设计既具有生态景观特色性,又延续历史文脉风貌,同时充分发挥和利用区位与资源优势,值得思索。文章以苏州树山生态园为例,阐述了相关的设计思想与方法。     

Perceptions of “close-to-nature forestry” by German and Japanese groups: inquiry using visual materials of “cut” and “dead” wood

It is generally believed that forests are perceived differently according to the cultural background of the visitor. Different cultural groups tend to have diverse perceptions of tree species, landscapes, or gardens. In this research project, we conducted interviews of German and Japanese groups (each group consisting of three or more people), to identify their perspectives in exploring the theme of “cut” and “dead” wood. For this purpose, we interviewed 20 groups from each cultural background (40 data sets in total). Each group was asked to categorize 36 pictures chosen from photographic contests. The results were examined with PCA and cluster analysis. The quantified results of the two national groups highlighted the dichotomy of the cut and dead wood relationship. The method and materials used gave robust results. Differences between the two groups were identified by their perceptions of cut and dead wood. The results are insightful from a methodological and political rationale. First, new insights were gained by adopting group-based interviews using pictures from photographic contests. Research about public perceptions in forest science is often dominated by a focus on verbal inquiry. This study explored similar questions, using visual materials. The interviews consisted of visual materials to overcome bias in languages or the question order. Second, the results indicated the influence of “close-to-nature forestry” policy on public perceptions. While German society has a wide practice of leaving dead wood in forests based on their close-to-nature forestry policy, there is no equivalent Japanese concept. Although Japan and Germany both face pressures for economic restructuring and public participation, the difference in public perception of forestry can lead to a difference in acceptance for the same policy. If such differences are to exist, we can observe that the legitimacy of forestry in the two countries is reconstructed in different ways.     

基于儿童体验需求的温泉泡池设计研究

现在家庭,存在以孩童为中心的结构特点。本文以0～12岁的儿童为研究对象,通过儿童心理特征构成分析,进而从感官、行为、情感、思考、关联等方面来研究儿童对温泉泡浴的体验特征,并总结出儿童温泉需求的特点。基于研究结果,从温泉布局特点、流线空间关系、泡池形态规格、泡池材质水温、以及周边小环境等方面提出相应的设计思考,为温泉旅游度假区等相关项目中有关儿童泡池区域设计方面的内容提供一定的技术参考。     

译学理论与实践之文化转向的思考

传统的译学理论与实践注重的是源语与宿语在语言层面的转换且以源语为中心.自从20世纪80、90年代西方译学研究发生"文化转向"以来,翻译界已展现出一幅全新的画面,翻译本身已成为一种文化现象."文化转向"背景下的翻译观以及应和时代需要的"通变原则"对指导译者在两种异质文化框架内进行再创造非常重要.