浅谈少儿图书馆的建设和服务

<正>发达国家非常重视少儿图书馆的建设,少儿图书馆的建设和服务相对完善,形成了较完备的体系;而在我国,少年儿童图书馆建设起步较晚,就目前全国总体情况来看,其发展处于不平衡状态。据资料反映,全国至今除京、津、沪、湖南、广东等地所属独立建制的少年儿童图书馆以外,其它地区多数则还是利用公共图书馆来兼顾对少年儿童的服务。由于受"兼顾"性质的影响,因此多数公共图书馆在考虑工作的时候也未必会把少儿图书工作作为重点对待,从而影响了少年儿童图     

浅论公共图书馆少儿阅览室在少儿引导教育中的作用

公共图书馆少儿阅览室是广大青少年思想道德建设和科学文化建设的重要阵地。作为没有围墙的学校,公共图书馆在延伸教育和终身教育上,应做到有的放矢,做好图书馆教育职能的延伸和拓展,让孩子们从小养成爱家乡、懂文明、知礼仪的良好品德和习惯。让图书馆真正起到让青少年儿童读者开阔眼界、增长知识,成为青少年儿童读者丰富多彩的第二课堂。     

论移动图书馆的发展与影响

移动图书馆的出现一方面是拓展了图书馆的服务模式与资源表现方式,另一个方面也在服务理念、服务模式、服务手段、用户群分化等对传统公共图书馆产生了影响。移动图书馆将推动公共图书馆服务朝个性化、功能化延伸发展。     

公共图书馆免费开放的理论思考

当前,我国掀起了新一轮的公共图书馆免费开放热潮,本文针对图书馆免费开放的基本与相关的概念从理论的视角进行了研究,为公共图书馆的免费开发提供理论方面的依据。公共图书馆的免费开放涉及到公共服务、公共卫生、图书馆服务等方面的理论。提出了图书馆免费服务模式的建立与相关的对策。     

浅谈公共图书馆的数字参考咨询服务

图书馆数字参考咨询服务一直是公共图书馆服务的重点。本文论述了公共图书馆数字参考咨询服务的基础理论、基本服务模式。     

浅谈公共图书馆的数字参考咨询服务

图书馆数字参考咨询服务一直是公共图书馆服务的重点。本文论述了公共图书馆数字参考咨询服务的基础理论、基本服务模式。     

公共图书馆延伸服务的实践与思考——以临沂市图书馆为例

公共图书馆延伸服务是其立足现有资源,紧密结合最新信息技术,进行服务方式的创新,为服务对象提供多层次、人性化的延伸服务。本文以临沂市图书馆在这方面的探索为例,针对公共图书馆如何高效开展延伸服务提出了若干建议。     

浅论公共图书馆以人为本与科学管理

当今,在公共图书馆管理问题上,如何最大限度地发挥公共图书馆的服务功能,引起了图书馆界专家、领导的关注。本文根据公共图书馆核心价值结构的需要,将以人为本与科学管理的特色与要旨进行简要的阐述,并探究公共图书馆服务经济社会和人的全面发展的相关内在驱动力。     

从桥梁书谈如何做好少儿读者阅读指导服务

阅读新载体冲击着少年儿童的阅读习惯,图书馆应发挥桥梁媒介作用,充分利用各方资源做好少儿读者的阅读指导服务,营造有益于少儿阅读的社会氛围。     

对西部欠发达地区公共图书馆免费开放工作的思考——以巴州图书馆为例

以新疆巴音郭楞蒙古自治州图书馆为例,论述了我国西部欠发达地区基层公共图书馆自免费开放以来为读者提供知识信息服务的现状,主张采取多种延伸服务举措,进一步推动公共图书馆的免费开放工作,真正做到文化惠民,有效保障各族干部群众的基本文化权益。     

信息时代图书馆信息服务探讨

在21世纪信息网络时代，公共图书馆的信息服务工作在信息资源载体类型、信息服务对象、信息服务方式、信息服务内容等方面都发生了根本性的变化。在挑战与机遇并存的信息时代，公共图书馆如何为用户提供高附加值信息的信息服务，值得图书馆工作者进行深入的研究。     

浅谈公共图书馆青少年儿童阅读推广工作

阅读对于教育的功用是不言而喻的,尤其是早期的儿童阅读训练,不仅能帮助孩子们养成良好的阅读习惯,更能培养其思维方式使之受益终身。公共图书馆作为承载社会信息传播功能的大型载体,近年也逐步把青少年儿童的阅读推广变成自身工作的重要部分。结合少儿阅读推广的现状,着重介绍了公共图书馆加强少儿阅读的方式方法,并提出了部分加强少儿阅读推广的具体措施。     

公共图书馆与中小学图书馆信息资源共享分析

公共图书馆和中小学图书馆在为读者提供服务中各有优势和劣势,它们之间存在着互补性,它们共同建设和利用信息资源能更好的服务社会公众,产出更多社会效益。本文首先阐述了公共图书馆与中小学图书馆信息资源共享的意义,再根据社会发展现状分析实现信息资源共享的可行性,然后提出现实中制约信息资源共享实现的问题,进而给出促进信息资源共享实现的建议。     

公共图书馆为群体服务的现状研究

改革开放30余年,市民的文化程度以及对信息的需求程度随着经济的快速增长也在不断地增长着,公共图书馆的需求程度也随之上升。不过,比起公共图书馆基础设施的配备以及图书馆信息系统的信息化和现代化的完善,在为群体服务这一方面却仍旧存在着许多亟待解决的问题。除了从硬件设施上去完善图书馆的形象,还应该配合新媒体等网络设施,新媒体等应用在网络上的宣传力度是十分大的,可以通过互动的模式清楚地了解读者的想法,同时也可以改变公共图书馆严谨的形象,在市民的心中建立一个良好轻松的形象,本文就对公共图书馆为群体服务的现状进行相应的探讨。     

数字图书馆中关于青少年的个性化信息服务

公共图书馆是青少年进行素质教育的主要阵地之一,素质教育的重点是发展青少年个性特征能力。对于少儿图书馆来说,告别单一的服务模式,针对青少年开展个性化信息服务,使图书馆由被动服务向主动服务转变,是数字图书馆建设的一个重要环节。数字图书馆结合个性化信息服务,将会是智慧的图书馆。     

浅谈公共图书馆中的志愿服务体系建设——以临沂市图书馆为例

图书馆志愿者已经成为图书馆读者服务工作的重要参与者和建设者,公共图书馆应充分利用志愿者资源,通过与志愿者的积极互动,在开展好读者服务工作的同时,让志愿者们也能实现"爱心奉献、助人自助",真正实现双赢。     

日本公共图书馆未成年读者服务浅析

为少年儿童创造读书环境,积极为未成年读者服务是日本公共图书馆的重要任务之一。日本作为世界图书馆事业较发达的国家之一,在未成年读者服务方面有很多独到之处,值得我们借鉴。     

公共图书馆管理与服务工作的思考

公共图书馆是民众进行文化学习的有效场所，其对于提升民众知识文化水平、道德素养、公民意识、法律意识都至关重要。本文通过对图书馆管理与服务工作现状进行深入分析，总结图书馆在发展过程中存在的问题，并对如何有效提升图书馆的管理与服务工作水平，从书馆的发展要坚持为读者服务、大力发展数字图书馆、图书馆的发展要结合实际情况、进一步提升图书馆管理与服务人员的水平、书馆的发展要更加的普遍化等五个方面加以阐述。     

县级图书馆为少儿读者服务的思考

从提高少儿阅览室馆员素质、改善阅览室硬件设施,为少年儿童读者提供舒适阅读环境及创新服务模式,开展多种活动吸引小读者利用图书馆等方面,阐述了如何更好的为少年儿童读者服务。     

公共图书馆员的职业素养与形象塑造

公共图书馆员应该具有丰富的科学文化知识、扎实的图书馆专业知识,以及和蔼的态度、良好的职业形象、庄重的个人仪表,来为读者服务。成为专业性的、高素质的、知识性的服务人才。