回应市场需求，创新经营机制——记重庆百乐维克动物药业有限公司

创新是把双刀剑，市场的新花样越来越多，对市场的影响不会都是积极的，所以要注意创新到底帮了谁的忙。对企业而言，创新不仅仅是技术和产品的创新，还包括经营模式和管理方法的创新。这就是重庆百乐维克动物药业有限公司（以下简称“百乐维克”）创立近10年感悟最深的经营理念。百乐维克最大限度地适应市场需求，根据市场需求来改变公司的战略方向，在公司的各个环节和各个部门实行创新。正如哈佛大学经济学家约瑟夫·熊彼特所说：“企业的发展在于创新，但创新不是为技术创新而创新”。     

2008年网络流行语

思路决定出路，这是一个策略先行的年代。营销策略的可行性和创新性在今天的市场营销中占据了越来越重要的地位，“超女”的一炮走红，蒙牛利用“神五”事件而使品牌提升，娃哈哈的“非常可乐”提出是中国人自己的可乐等等……营销策划成功的案例比比皆是，然而，营销策略创新不仅仅是简单的广告策略创新，营销策略创新还包含品牌策略创新、渠道策略创新、战略性区域市场（变革试点）创新、市场突围策划创新等等。     

论医院思想政治工作创新

思想政治工作是医院科学发展的思想基础工作，也是党务工作的核心工作，改革开放以来，这项工作的效果并不理想，要提升医院思想政治工作水平关键在创新。本文从制度创新、内容创新、方法创新、队伍创新四个方面进行了系统论述。     

新年献辞/创新成就未来

实践永无止境．创新永无止境。 创新是一个行业持续发展的必由之路；创新是一个产业突飞猛进的重要支柱；创新不是万能的．但没有创新是万万不能的! 2008年，是全面贯彻落实党的十七大作出战略部署的第一年，是实施“十一五”规划目标承上启下的一年。我们将迎来改革开放30周年，并在北京举办奥运会，     

如何提高作文教学方法

新课程改革着眼于促进学生的发展，尤其是创新能力的发展，而创新能力的核心和基础是创新思维。指导写作是培养学生创新思维的有效途径之一，那么在语文教学中如何培养学生写作的创新思维，提高学生的创新能力。     

创新始于根本

一 创新始于根本 在研究中，我们通过分析各种类型的企业和采访企业高管来了解如何制定成功的创新战略。我们主要探讨了以下五个问题：创新战略对成功的创新究竟有多重要？创新战略由谁来制定？创新战略的内容是什么？成功创新的挑战和动力是什么？怎样衡量创新？参与者先填写网上调查问卷，我们随后挑选参与者进行了后续访问，以验证调查结果。     

在语文教学中如何培养学生的“创新精神”？

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力源泉。因此，对创新人才的培养，应该从基础教育抓起。为了在语文教学中培养学生的“创新精神”，教师首先应转变观念，使自己成为有创新精神的人。其次为学生创设和谐、民主的学习氛围，让学生最大限度地发展创造性思维能力。应让学生丰富知识、夯实基础、拓展视野，为创新思维的发展打下坚实的基础。     

创新教育与人才培养

创新教育是未来社会发展的需要，创新教育的基础和前提在教育创新，充分认识到未来知识经济对高素质人才的要求，发挥教师在创新教育中的作用，积极开展创新教育；同时高等学校课程建设和改革必须适应创新人才的培养要求。     

伊利在第四届企业竞争力年会上捧回两项大奖

2006年11月8日。由中国社会科学院举办的第四届企业竞争力年会在北京举行，伊利集团在此次年会上一举夺得“最佳企业公民”和“最具竞争力上市公司”两项大奖。据介绍，本届年会的主题为“创意、创新、创造”。会上。伊利集团董事长潘刚代表中国企业家发表了题为“寻找中国式创新”的主题演讲。潘刚指出：创新不当、过度创新反而会影响企业效率，如何避免创新中的“弄巧成拙”和“画蛇添足”是创新过程中所有企业应该重点注意的问题。在长期的实践过程中，伊利认为，信任是企业创新的基石，中国式创新与西方发达国家的创新应该有区别，更多的应该是对责任的强调，为构建和谐社会而进行的创新。因此．中国式创新一定要着眼于环境友好型、节约型、共赢型的努力。     

知识创新工程将带来什么

据有关专家介绍，创新工程的建设有国际国内的背景，从世界范围看，国际间的竞争核心已转为知识创新和高科技的产业化。就科技创新能力而言，与国际先进水平和我国自身的需求还差距较大。我国的国民生产总值已居世界第７位，而我国的科技竞争力仍在２０位左右，专利技术和基础研究分别２１和３２位，这都是与我国的经济竞争力不相适应的。建立国家创新工程实际上是我国面向２１世纪全球知识经济时代的政治性决策，是落实“科教兴国”战略的重大举措。创新工程是一个系统工程，以知识创新为核心。同时实现体制、机制创新，建设一支创新队伍和…     

模块化教学下的实践创新人才启发式培养研究

实践创新人才的培养是高等教育的重要使命。大学应注重对大学生实践创新能力和实践创新素质的培养，为不同潜质人才的脱颖而出创造成长的空间和机会。从应用型本科院校培养实践创新人才的实际出发，结合模块化、启发式等教学方法，研究实践创新人才培养模式，构建一个全新的实践创新人才培养体系显得尤为重要。     

家禽联盟：产业“从大到强”的战略选择

党的十七大报告在谈到实现国家的创新战略目标时，特别强调指出要“加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化”。这就明确告诉我们，建立以企业为主体、市场为导向的产学研结合的技术创新体系，是我们国家创新发展的重大战略选择，是实现国家创新战略的重要途径。     

浅谈现代工业设计中的创新

现代工业设计是一门新兴学科，发展不过百年，但它却具有高度的创新性。创新并不只是灵感闪现、一拍脑门的事，它有很多规律和方法。从工业设计的角度出发，理清工业设计的内在结构，找出可能存在创新的方向，思考创新的方法是本文讨论的重点。     

大学生创新创业教育对提升饲料行业发展水平策略研究

大学生的创新创业教育是我国素质教育的重要内容，也是高校提高人才培养效果的重要方式。从饲料行业角度出发，大学生创新创业教育能促进高校与饲料企业的有机结合，从而为行业发展培养出具有创业基本素质和开创型个性的人才。随着经济的高速发展，饲料行业对从业者的素质提出了更高的要求，同时行业自身也存在创新发展和转型升级的迫切需求。本文从饲料行业的发展现状出发，在分析创新创业教育必要性的基础上，有针对性地探讨了大学生创新创业教育对饲料行业发展水平的提升策略。 [关键词]创新创业|饲料行业|发展水平     

经营模式上，黄鸡企业要寻求突破

企业创新包括产品的创新、技术的创新、经营模式的创新。以下我就黄鸡从业者如何做到经营模式创新谈一谈自己的看法。 一保持竞争优势，提高产品的质量 在经营中，要营造一种宁做鸡头不做凤尾的观念。去年，我把我的一个小小的种鸡场卖给了人家，为什么要卖呢？我总结了几点：一是我没有品种的优势；二是没有市场的优势，唯一有的就是一点小小的管理优势。然而，我身边的新广黄企业，他们有品种的优势，有资金的优势，有技术优势，有管理优势还有市场优势。我认为，养鸡还是有市场的，不是没有市场，养鸡的企业重要的是要会卖鸡。     

高校体育教学中的创新教育探索

世纪之初，学校体育教昔改革的主旋律是创新教育。针对高校体育大力倡导实施素质教育培养创新人才的教育观念，以及对创新教育基本内涵和体育教学中创新特征的探讨，提出了体育教学中，实施创新教育的主要途径。     

动物科学专业创新人才培养模式探究

在建设创新型国家的大背景下，高素质创新人才的培养已成为中国高等教育学术界广泛关注的热点问题。农业高校是我国农业振兴的主力军，是我国科教创新体系中的重要组成部分，是知识创新、推动动物科学技术成果向现实生产力转化的重要力量。因此，改革动物科学专业的培养模式是当前农业类院校教育改革面临的新课题。     

马克思主义哲学与理论创新

马克思主义哲学是创新的科学，它离不开理论创新。实践基础上的理论创新推动了马克思主义哲学的产生和发展，赋予它与时俱进的理论品质，使它永葆科学青春和旺盛的生命力；理论创新离不开马克思主义哲学的指导。马克思主义哲学为理论创新提供正确的世界观，提供科学的方法论，提供正确的方向保证。只有坚持马克思主义哲学的指导，全面贯彻“三个代表”的要求，才能在实践中不断推进理论创新。     

新态势下大学生创新创业与生态饲料产业融合发展路径探析

目前，我国饲料产业发展迅速，产量较大，连续多年位居世界前列，但国内饲料产业生态化发展仍需进一步提高品质，增强市场竞争力。造成国内生态饲料产业竞争力不强的主要原因有以下几点：一是饲料产业生态发展创新度不够，核心技术缺乏，高科技项目转化率低，导致生态饲料产业缺乏较强的市场竞争力|二是生态饲料企业创新发展需要一定的人才基础，就目前国内高校培养情况看，饲料专业大学生实际从事饲料行业的人数不多，且专业度不高，缺乏有效的人才供给|三是大学生创新创业培养项目确立与实际的饲料市场需求有一定差距，没有做好衔接。从理论上讲，实现大学生创新创业和生态饲料产业的深入融合，不仅能提高大学生创新创业的有效培养，还能促进生态饲料产业的大力发展。本文基于生态饲料产业的价值与发展困境，对大学生创新创业与生态饲料产业融合发展的困境和机遇进行分析，进一步对新态势下大学生创新创业与生态饲料产业融合发展路径进行了深入探析。 [关键词]创新创业|生态饲料|融合发展     

基于饲料企业实际需求的创新创业人才培养策略研究

人才是驱动创新的第一资源，面对新一轮科技革命的兴起，人才竞争日趋激烈，且重点落在创新创业人才的竞争层面上。为培养更多的创新创业人才，饲料企业纷纷选择完善人才培养模式的途径。但受新冠疫情和经济下行压力的宏观外部环境影响，饲料企业的发展困境日益凸显。因此，创新创业人才培养要基于饲料企业的实际需求，不断提高人才培养成效，有效解决饲料企业人才匮乏、缺乏创新等问题，实现饲料企业的可持续发展。