植物体细胞遗传研究的近期进展

笔者认为植物体细胞遗传学是经典细胞遗传学和近代组织培养技术相结合而发展起来的一门新兴学科,是研究植物离体细胞构成因子与遗传关系的科学。本文根据有关报道,着重论述了提高愈伤组织的再生植株能力、原生质体培养、原生质体融合等植物组织培养技术反(?)物体细胞无性系的形态学、细胞学变异及其遗传稳定性等体细胞遗传研究方面的近期进展。     

葡萄茎段再生体系的建立

<正>0引言植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细胞或原生质体培养在人工配制的培养基上,人为控制培养条件,使其生长、分化、增殖,发育成完整植株或生产次生代谢物质的过程和技术。用组     

包心菜无菌苗子叶及叶片原生质体高频分裂和高频植株再生

以包心菜子叶和叶片原生质体为材料。经不同液体培养基(Bp1,Bp2,B1)浅层培养,再生细胞高频分裂并形成愈伤组织。愈伤组织经扩增后转移到分化培养基上诱导植株分化,从这两种原生质体中获得了再生植株。在原生质体培养过程中,原生质体及细胞团的褐化程度与培养基中的有机成分的多少有关。原生质体的分化频率与培养基中植物激素种类关系甚大。在植株分化时,谷氨酰胺和腺嘌呤对植株分化有很大促进作用。另外,原生质体的来源及原生质体培养基对原生质体植株分化能力均有不同的影响。     

细胞薄层培养及形态建成(综述)

在通过组织培养研究植物形态建成的方法中,细胞和原生质体培养技术已受到重视。但这一实验系统中单细胞分化的最普遍途径是胚胎建成,而直接的器官建成(如根、芽、花等)还比较少见。最常采用体积较大的外植体如器官切块进行培养,这一技术取材方便,成功率高。但由于大的器官块含有不同类型的组织,其细胞间、组织间的相互作用对形态建成有很大影响。细胞薄层培养中外植体取材方法的改进,使它既能表现所有的发育潜能,又使内部     

包心菜无菌苗子叶及叶片原生质体高频分裂和高频植株再生

以包心菜子叶和叶片原生质体为材料，经不同液体培养基（Ｂｐ１，Ｂｐ２，Ｂ１）浅层培养，再生细胞高频分裂并形成愈伤组织，愈伤组织经扩增后转移至分化培养基上诱导植株分化，从这两种原生质体获得了再生植株。在原生持培养过程中，原生质体及细胞团的褐化程度与培养基中的有要分的多少有关。原生质体的分化频率与培养基中植物激素种类关系基大。在植株分化时，谷氨酰胺和腺嘌呤对植株分化有很促进作用。另外，原生质体的来源...     

花生组织培养

花生组织培养自50年代末期Steward等培养花生韧皮部组织开始,至今已有40多年的历史。近10年来,有关花生属内原生质体融合、细胞、组织和器官培养方面的研究报告逐渐增多,并充分证明了利用组织培养试管再生植株的技术,对花生改良的潜在可能性。     

经济林木离体培养研究进展

为了全面了解经济林木离体培养现状和找出离体培养的规律,概述了经济林木胚胎培养,器官培养,愈伤组织培养,细胞悬浮培养、原生质体培养,原生质体融合和人工种子等方面的研究现状,到目前为止,已离体培养成功的经济林木种类有５０余种,其中,原生质体培养成功的种类不足１０种,并指出,经济林木愈伤组织再生体系的建立是细胞培养、原生质体培养和原生质体融合的基础,原生质体培养体系的建立对各种遗传操作和利用生物技术培育     

花生组织培养研究进展

花生组织培养对于品种改良、新品种繁殖、遗传转化和种质保存等具有重要意义．本文概述了花生苗的再生培养、体细胞胚的诱导培养、花药培养、远缘杂种胚营救培养、原生质体培养和遗传转化的研究进展,并展望了花生组织培养未来的发展     

植物组织培养技术在农业生产中的应用探究

植物组织培养是应用农业生产技术的重要领域,它利用植物细胞全能性的基本理论,在人工培养的条件下,使离体的植物原生质体、细胞、组织以及器官长成完整植株的过程。     

植物转化受体研究进展

为了给植物组织培养技术的建立提供理论依据,推动植物快速繁殖和品种遗传改良,介绍不同转化受体系统特点及其在生产实践中的应用。主要讨论愈伤组织、原生质体、游离小孢子作为受体系统在植物组织培养、育种和转基因等方面的作用。     

组织培养在林业上的应用

植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性,即每一个细胞都含有与其母体相同的一套完整基因,都有成为一棵完整植株的潜力。植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体,培养在人工配制的培养基上,给予适当的培养条件,使其长成完整植株的过程。由于用来培养的是脱离母体的培养物,所以也称离体培养。     

植物组织培养发展概况

植物组织培养是以植物细胞、组织、器官为研究对象,运用工程学原理,利用人工培养基按照预定目标,对植物的器官、组织、细胞和原生质体进行培养,改变生物性状,生产生物产品,为人类生产和生活服务的一门综合性技术科学,也是现代生物技术的核心技术之一。在植物的优良品种快速繁殖、脱毒苗木生产、缩短育种进程、种质资源保存等方面具有其它技术无法比拟的优势。     

多学科交叉的药用植物组织培养课程理论教学

药用植物组织培养是一门以离体的药用植物器官、组织、细胞、原生质体等为外植体材料,在人工培养基上进行无菌培养和诱导,获得完整再生植株和细胞等的一门新兴技术。这门技术的学习涉及到药用植物学、药用植物栽培学、种子种苗学和植物生理学的相关基础知识;这门技术的实施与生物统计学和实验设计密切相关,只有正确、合理地布局相关实验并对实验结果进行科学地分析,才能得到准确的结论;该技术可以应用到药用植物的育种和次生代谢物生产上,对于植物育种和植物化学中相关的知识背景需要有一定的了解;现代基因工程技术应用到药用植物上来,依赖于药用植物的组织培养来实现目的基因的遗传转化,故将分子生物学和基因工程的相关知识与药用植物组织培养相关内容相结合进行教学可以起到更好的效果。可见,在药用植物组织培养教学过程中,特别是针对学生缺乏以上某部分背景知识的情况下,更应该将这些相关学科的知识点穿插到各个章节进行教学,这样利于学生接受相关知识点,便于学生更好地把握和理解这些知识。     

生长素诱导植物外植体形成愈伤组织的研究进展

植物组织培养建立的理论依据之一就是激素的调控理论。生长素是一种重要的植物激素,是植物信号体系中的一个重要组织成分,参与生长发育的诸多过程。在植物组织培养中外植体脱分化形成愈伤组织通常需要添加生长素,改变原来决定的分化状态,诱导外植体的伤口部位形成愈伤组织。本文总结了多年来植物组织培养中生长素使用对愈伤组织形成的研究结果,重点阐述生长素诱导外植体形成愈伤组织的研究进展。     

浅析组织培养技术在甜菜种植中的应用

在甜菜育种工作中,积极应用组织培养技术,对提高甜菜育种质量具有重大的意义。创造甜菜新种质资源的途径有通过甜菜未授粉胚珠的培养,细胞杂交技术以及原生质体培养等等。通过组织培养技术在甜菜种植中的应用,可以拓宽杂交种的遗传基础,也能迅速生成甜菜纯合系,达到快速繁殖和保存种质的目标。本文重点来探析目前我国组织培养技术在甜菜育种、种植中的应用。     

甜瓜组织培养研究进展及应用概况

甜瓜组织培养对于其品种改良、遗传转化和种质保存等具有重要意义。文章阐述了甜瓜在组织培养过程中培养基选取和优化、不同外植体诱导愈伤组织效果的差别、植物生长调节剂浓度和配比等因素的影响,对甜瓜组织培养中存在的问题进行了探讨,并对其组织培养技术的应用前景进行了展望。     

木薯再生体系建立的研究进展

木薯是一种重要的粮食和工业原料作物。随着细胞工程和基因工程的发展,生物技术育种要求一种高效的再生体系。从木薯的器官发生途径、体细胞胚发生途径、脆性胚性愈伤组织(FEC)再生和原生质体再生4个方面阐述了木薯再生体系的发展与建立,以期为木薯组织培养和基于木薯再生体系的技术进步提供参考。     

水稻愈伤组织生活力和寿命的研究（Ⅰ报）

水稻单细胞无性系的培养体系已经建立起来,并开始进行人工种子的研究,利用水稻原生质体也业已再生出植株。由水稻单细肥或原生质体培养诱导成植株,其中最主要的途径是经过由愈伤组织的悬浮振荡培养,游离出单细胞或由愈伤组织由用酶解离出原生质体。在这一过程中,所获得的单细胞必须是具有较强生活力和分化能力的胚性细胞。所以,愈伤组织的生活力和寿命是单细胞或原生质体培养的重要基础。关于水稻愈伤组织的生活力和寿命,国内外研究的不多。我们沈阳农业大学农学系     

原生质体培养及其在果树育种上的应用

现代科学技术的不断创新和进步,为植物组织培养技术的不断发展提供了良好的前提条件,有效促进了果树育种事业的良好发展。原生质体培养在当前果树育种事业方面发挥了十分重要的作用,且具有良好的应用前景。本文主要从原生质体培养所需要的材料入手,对原生质体的具体培养工作进行细致的分析和说明,并详细介绍了原生质体培养在果树育种中的实际应用情况。     

人参原生质体培养再生愈伤组织

以人参(Panax ginseng C.A.Meyer)愈伤组织为材料,经酶解获得大量生活的原生质体,用浅层液体静止培养法获得细胞团,最后在琼脂培养基上获得原生质体来源的愈伤组织。分化工作尚无结果。试验强调了材料状况及培养条件的重要性,讨论了综合技术在原生质体培养中的意义。