共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高等职业技术教育以能力为本位,既重视理论也重视实践,在实际的《园林树木》课程教学中存在着许多的不足,现有的课程内容、方式方法等存在着诸多不适应之处,改革势在必行。本文结合实际教学情况,对高职院校《园林树木》课程教学改革的方向进行研究。 相似文献
2.
3.
“园林树木栽培学”是一门理论性、实践性均较强的课程,属于园林专业核心课程。从“园林树木栽培学”课程思政元素挖掘和教学路径的探索入手,充分挖掘课程思政元素,合理地融入价值观、“工匠精神”和中国农业传统文化等教学元素,在学生获得专业知识的同时,增强学生的专业自豪感,从而达成学生“知农、爱农、乐农、从农”的培养目标。 相似文献
4.
针对高职院校《园林树木栽培养护》课程体系与行业脱节;教学内容落后,理实结构不合理;能力鉴定方式落伍等现状,探讨其教学内容与方法、能力鉴定的改革措施。 相似文献
5.
结合实际,园林树木和园林花卉选用的要点内容进行阐述,首先详细分析园林树木和园林花卉的积极意义,其次在讨论园林树木选用要点的同时,对花卉选用需要把握的要点进行阐述,希望通过分析后能够给相关工作人员提供一点参考。 相似文献
6.
《园林树木学》是园林、园艺等相关专业重要的专业基础课之一,在不同高校和专业中,其学时分配也有差异,因而侧重点应有所不同。针对园艺专业《园林树木学》的教学特点,提出丰富教学方法、提高教学效率、优化实践教学环节等教学改革方法,旨在提高园艺专业教学质量,培养合格的专业人才。 相似文献
7.
8.
《园林树木学》是风景园林专业的重要专业基础课。针对《园林树木学》课程的特点,分析其在理论结合实践的教学过程中存在的问题,探讨《园林树木学》与植物设计教学改革的新思路和新方法。 相似文献
9.
10.
园林建设作为城市规划中的关键部分,兼具生态绿化和市容展示的效益体现。因此在进行园林设计时,不仅要考虑到实用性还要注重整体观赏性。本文通过对园林建设的重要性展开分析论述,又提出了园林树木及园林花卉的选择标准,具有一定的借鉴意义。旨在提升我国的园林建设水准,为人们打造更加优质的生存环境。 相似文献
11.
项目教学在“园林树木学”课程教学中的实践分析 总被引:1,自引:0,他引:1
概述项目教学的概念以及特点;总结项目教学法在园林树木教学中的实践情况。在介绍教学设计方法的基础上,以"公园绿化"为案例,探讨项目教学在《园林树木学》课程中的具体操作方法。文章认为,这些方法有利于《园林树木学》课程的长期发展,也利于提高学生学习专业知识技能的兴趣,并且能够取得与实际工作一致的经验和技能。 相似文献
12.
13.
14.
对于园林树木而言,移植技术和养护水平的高低直接关系着整个园林绿化建设的效果,对整个城市的形象有着重要的影响,只有从树木的生长特点出发,并结合所在区域的环境特点,才能真正保证园林树木移植和养护的高效。本文针对园林树木的移植和养护技术进行了深入的探讨。 相似文献
15.
16.
林从孝高红升代士玲胡传伟武艳芳 《花卉》2022,(14)
园林建设的飞速发展促进各地植物种类更加丰富,尤其体现在跨区域的园林植物引种方面,如典型的南树北移,这将导致这批园林苗木会面临更大的低温防寒防护风险,因此,在南树北移的过程中新栽植园林植物在冬季寒冷时段或春季寒潮时段需要做好防寒防冻保护,否则绿化栽植成活将遭受极大挑战,甚至导致绿化失败,因此,本文基于园林工程措施的防寒防护日常管护措施、材料种类选用、常用防护措施、措施施用和解除时间以及冻害发生后的修复措施做了详细分析,以期为北方地区园林绿化工程提供借鉴。 相似文献
17.
随着城市建设步伐的加快,园林绿化越来越受到人们的重视。园林树木栽植后,需要良好的养护管理才能保证树木成活和健康地成长发育,达到绿化规划设计的效果。本文就对园林树木的养护管理方法进行了分析探讨。 相似文献
18.
随着我国城市化进程的不断加快,各城市对绿化方面的要求也越来越高,为了能够提高绿化工程的规模,满足人们对绿化的需求,反季节栽植技术在园林树木工程中的应用,也就成为了必然的趋势。 相似文献
19.
园林树木在栽植前后,必须对枝条、根系等进行适当的整形修剪,不修剪或修剪不当,都有可能造成植物成活率降低,影响到整个园林绿化工程的景观效果。本文试图对园林树木整形修剪的技术要点进行探讨,以期对做好树木栽植养护提供一些参考。 相似文献