学生饮用奶计划已惠及中小学生2000余万 奶牛群体遗传改良计划不断助力中国奶业发展

<正>日前,第八届中国奶业大会暨2017中国奶业展览会召开,期间,中国奶业协会发布了《新时期国家学生饮用奶计划推广》白皮书,阐述新时期国家学生饮用奶计划推广的成就、经验、思路和举措;发布了《中国奶牛群体遗传改良数据报告》白皮书,通过大数据分析,展示1995年以来中国奶牛群体遗传改良方面所取得的进展。据了解,《新时期国家学生饮用奶计划推广》是中国奶业协会关于国家学生饮用奶计划推广发布的     

中国学生饮用奶计划

一、中国推广学生饮用奶计划的目的和意义学生饮用奶是指由政府专项计划提供或通过学校供应学生的奶制品。通过实施学生饮用奶计划，我们要达到以下目的：１．全面提高青少年一代的身体素质。中国中小学生群体数量庞大，全国共有中小学生２亿多人。随着人民生活水平的不断提高，我国青少年的营养健康状况也得到较大改善，但是，按照世界卫生组织的健康标准仍有一定差距，实施学生饮用奶计划是提高青少年身体素质的重要措施之一。２．引导消费、改善全民膳食结构。目前我国人均年消费粮、棉、油、肉、蛋、蔬菜等已达到甚至超过了世界平均水平…     

国家学生饮用奶计划进展——国家“学生饮用奶计划”的由来

2013年9月,农业部、教育部等国务院七部门联合行文,将国家“学生饮用奶计划”推广工作整体移交给中国奶业协会。国家“学生饮用奶计划”是在全国中小学校实施的一项学生营养改善专项计划,从2000年启动实施。国家“学生饮用奶计划”的实施,不仅使中小学生在学校喝到了质优价廉的牛奶,改善和提高了营养健康水平,而且在学校得到了饮奶健康教育,培养了孩子们的健康意识。     

“学生饮用奶计划”正式启动

旨在让全国两亿多中小学生“每人每天喝上一杯牛奶”的“学生饮用奶计划”近日终于启动了。现在营养学认为，牛奶是大自然赋予人类的“最接近完善的营养食品”，被誉为“白色血液”。它几乎包含了人类生长发育和维持健康的一切必须优质营养成分，是补充蛋白质、氨基酸、维生素特别是钙质的佳品。丘吉尔就曾说过，“没有什么投资比向儿童提供牛奶更重要的了”。城市中只有２０％的中小学生喝奶，农村仅有２％左右。中小学生是民族的未来，由于饮用牛奶数量过低，加上营养结构的不合理，尽管服用补钙的药物，中小学生摄入的钙也仅达每日供应量…     

国家“学生饮用奶计划”全面升级

正中国奶业协会自2013年10月正式承接国家学生饮用奶计划推广工作后,传承创新,做好顶层设计,积极推动国家学生饮用奶计划全面升级。2017年6月1日,中国奶业协会发布了修订后的《国家学生饮用奶计划推广管理办法》和首批学生饮用奶标准,标志着国家学生饮用奶计划全面升级,推广工作进入新时期。特别是在国家决定标准体系中设立团体标准后,首次以标准形式制定学生饮用     

国家“学生饮用奶计划”的实施

正我国实施学生饮用奶计划起步较晚,根据国情并借鉴国际经验,在2000年启动时,为国家学生饮用奶计划的实施确定了具有中国特色的运行模式。—基本原则:安全、营养、方便、价廉。安全,即质量卫生第一、不发生食品安全事故;营养,即推广饮用优质牛奶、不推广含乳饮料;方便,即便于饮用、不需要冷链;价廉,即价格低于市场同规格产品。—工作方针:统一部署、规范管理、严格把关、确保质量。即由国家学生饮用奶计划部际协调小组部署安排;制定管理办法并按章实施;定点企业按照要求生产供     

“学生饮用奶计划”不搞一刀切

据新华社沈阳8月17日电(记者李江泓)国家“学生饮用奶计划”部际协调小组办公室负责人、农业部农垦局副局长丁力17日表示,开展“学生饮用奶计划”的学校,学生是否喝奶完全由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生喝奶。丁力说各地方和城市的学校是否实施“学生饮用奶计划”,     

国家“学生饮用奶计划”的调整

正2013年9月5日,农业部、国家发展和改革委员会、教育部、财政部、国家卫生和计划生育委员会、国家质量监督检验检疫总局、国家食品药品监督管理总局联合发出《关于调整学生饮用奶计划推广工作方式的通知》,对国家学生饮用奶计划工作提出三点意见:将学生饮用奶计划推广工作整体移交给中国奶业协会。中国奶业协会应按照食品安全、奶业管理等相关法律法规要求,制定相关推广和管理办法,继续推进学生饮用     

郑州市“学生饮用奶计划”触动商机

最近,一则关于郑州市“学生饮用奶计划”(以下简称“学生奶计划”)即将正式启动的消息令不少乳品厂家兴奋不已。尽管学生奶计划在郑州的全面推广尚需时日,但虎视眈眈的生产厂家却似乎早已迫不及待了。种种迹象表明,郑州学生奶市场的争夺战已是箭在弦上,一触即发。     

国家“学生饮用奶计划”的推广

正学生饮用奶的质量安全是国家学生饮用奶计划推广工作的第一要务。虽然学生饮用奶被列为一般乳制品,但由于是中小学生集体、集中饮用,因其特殊群体、特殊场合的特殊性,而不同于一般乳制品的消费。因此,对学生饮用奶的奶源、加工、储存、配送、饮用每一环节都提出了要求,建立了质量安全保障机制,可概括为八个专:专供牧场、专罐贮奶、专线加工、专区存贮、专车配送、专职人员、专门制度、专用标志。—推广原则。在坚持安全、营养、方便、价廉基本原则的基础上,确     

什么是“学生饮用奶计划”？

国家“学生饮用奶计划”是经国务院批准于2000年由农业部、教育部、国家发展计划委员会、财政部、卫生部、国家质量技术监督局、国家轻工业局等七部委局共同组织实施的一项旨在改善我国中小学生营养状况,提高青少年健康素质,引导消费,改善膳食结构,调整和优化农业结构,增加农牧民收入的宏伟计划。     

国家“学生饮用奶计划”的由来

正儿童青少年是国家的未来。儿童青少年的营养和健康状况不仅关系到千万个家庭,而且关系到国家未来人口素质、经济社会发展和国际竞争实力。促进儿童青少年健康成长,对于全面提高中华民族素质,建设人力资源强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要战略意义。中小学生时期是由儿童发育到成人的生长发育最为关键的阶段,这个阶段的营养健康状况直接影响到其体能与     

中国学生饮用奶计划现状与前景

1中国学生饮用奶计划启动的原因 1.1简要历史回顾 在 80年代中国就有部分城市在小范围实行过学生奶计划，但因一方面缺乏政府的统一组织、统一政策，另一方面由于包装过于简单无法达到安全卫生的要求，出现各种各样的问题，因此，学生饮用奶一度中断。 进入 90年代，特别是 1995年以后各地的奶制品企业以各种方式进入学校的商品运作逐渐兴起。既无严格的质量标准，又无统一的技术卫生监督制度，在个别学校学生饮用奶也曾出现了或大或小的问题。 1.2国际发展经验 牛奶属于高营养浓度的食物，每 100克牛奶中含热能 70. 5克、蛋白质 3. 4克、脂…     

我国“学生饮用奶计划”暂行管理办法

第一章总则 第一条为改善我国中小学生的营养状况．以利青少年健康成长，决定实施以在校中小学生为主的国家“学生饮用奶计划”。为使这项计划顺利实施，并纳入规范化、法制化管理的轨道．特制定本办法．     

国家“学生饮用奶计划”推广管理办法

<正>目录第一章总则第二章推广运行第三章专用标志第四章生产企业第五章注册程序第六章质量管理第七章实施学校第八章法律责任第九章附则第一章总则第一条为了继续推进国家学生饮用奶计划的实施,根据《农业部、国家发展和改革委员会、教育部、财政部、国家卫生和计划生育委员会、国家质量监督检验检疫总局、国家食品药品监督管理总局关于调整学生饮用奶计划推广工作方式的通知》(农垦发[2013]3号),制定本办法。第二条国家学生饮用奶计划(简称学生饮用奶计划、学生奶计划)原由农业部、教育部等七个国     

新疆维吾尔自治区“学生饮用奶计划”暂行管理办法

第一章总则 第一条为了改善我区中小学生的营养状况，促进青少年健康成长，稳定奶业发展，自治区决定在全区地（州）所在市和条件具备的县（市）（22个）城镇义务教育阶段在校中小学生中实施“学生饮用奶计划”。为保障学生饮用奶计划的顺利实施和规范化、法制化管理，根据国家学生饮用奶计划的有关规定和我区实际，制定《新疆维吾尔自治区“学生饮用奶计划”暂行管理办法》，以下简称《办法》。     

关于实施新疆维吾尔自治区“学生饮用奶计划”的会议纪要

2001年3月2日,自治区人民政府副秘书长李德宏同志召集自治区党委宣传部、经贸委、计委、财政、畜牧、教育、卫生、质量技术监督、营养学会、兵团农业局等部门的负责同志,就实施自治区"学生奶计划"进行了研究.首先传达了国家农业部等7部、委(局)关于实施国家"学生饮用奶计划"的通知等文件,传达了自治区有关领导的重要批示精神,听取了自治区畜牧厅关于自治区"学生饮用奶计划"准备情况的汇报,研究和讨论了新疆维吾尔自治区"学生饮用奶计划"实施方案(讨论稿).现就有关事项纪要如下:     

黑龙江牡丹江市正式启动国家“学生饮用奶计划”

【本刊辑】近日,黑龙江省牡丹江市正式启动国家“学生饮用奶计划”,此举标志着该市学生饮用奶计划将全面推广。     

甘肃省“学生饮用奶计划”推广情况及建议

自农村义务教育学生营养改善计划全面实施以来,甘肃省各级政府积极推行“学生饮用奶计划”,极大地改善了全省中小学生整体营养状况,但在计划推广过程中仍然存在许多不容忽视的困难和问题。本文针对甘肃省学生饮用奶计划推广现状,提出了相关建议,旨在推进奶业健康可持续发展。     

聚焦国家“学生饮用奶计划”实施15周年

少年强,则国强;少年智,则国智。中小学生是国家的未来,他们的营养和健康状况不仅关系到千万个家庭,而且关系到国家未来人口素质和经济社会发展。