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新世纪高等农业创新人才培养模式的研究 总被引:4,自引:3,他引:4
在农业科技革命和知识经济迅猛发展的21世纪,培养创新型人才至关重要。培养创新型人才是一个系统工程,需要社会、家庭、学校的共同努力,其中高等农业院校是培养高等农业创新人才的主体和重要基地。在培养创新型人才的过程中首先要转变教育思想和观念,培养学生科学的世界观和方法论,在教育过程中把全面培养和注重学生的个性发展结合起来;创新的教学内容、方法、手段,优秀的具有创新精神和创新能力的教师队伍,先进的教学设备和开放的教学模式以及浓厚的学术氛围构成培养创新人才这个系统中的各个子系统。本从培养农业创新人才的重要性出发,对培养创新人才的途径和外部环境条件中的各个子系统进行了系统的论述。 相似文献
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开展产学研合作教育培养现代农业发展需要的合格人才 总被引:1,自引:0,他引:1
高等农业院校肩负着培养面向21世纪农业专门人才的重任。如何面对新时期、新世纪的新特点,培养能够促进我国农业发展、具有充分适应性的毕业生,一个关键的问题就是要研究如何走好产学研结合的办学之路,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。 一、产学研合作教育是21世纪社会发展对高等院校提出的客观需求 进入21世纪,随着社会政治、经济、文化发展的趋势,对人才的需求将会出现新的特点,这是高等院校在制定综合改革策略时必须首先加以研究的课题。 121世纪人才的政治、思想、道德素质的要求将越来越高 伴随国际社会… 相似文献
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高等农业院校推进创新创业教育改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
创新创业教育是推进高等农业教育改革的突破口。高等农业院校应立足于学校定位和服务面向,从完善创新创业教育的课程体系、师资队伍、实践基地、保障体制等方面进行改革探索,培养大批创新创业型人才,为推进国家农业现代化建设提供人才保障和智力支撑。 相似文献
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曲傲 《新农村(黑龙江)》2012,(9)
我国是农业人口大国,农业是我们赖以生存和发展的基础.如何把农业人口大国发展成为人力资源强国,关键在于教育.高等农业院校是培养农业科技人才的摇篮,它担负着培养农业高素质人才和推动农业科技发展的重任.高等农业院校要完成这一重任,关键在于合理规划基础上实现人力资源的优化. 相似文献
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创业教育在高等农业院校中的重要性研究及探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高等农业院校的创业教育在我国的经济发展战略中举足轻重,是培养高素质创业型人才的必然选择。该文从创业教育在高等农业院校中的重要性研究入手,针对其发展现状及存在问题提出几点建议,以期为我国高等农业院校创业教育的发展研究提供思路,培养高素质创业型人才,推动我国农业经济快速发展。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2018,(2):15-18
高等农业院校担负着为农业现代化提供人才支持和知识贡献的双重使命,培养具有创新精神和创新意识的人才是高等农业院校必须面对和着力解决的重大课题。目前,高等农业院校在创新人才培养过程中,学生对创新意识与创新能力的认识不足,创新人才培养的建设条件相对不完善,教育模式缺乏个性化的需求,教学管理上存在着一定的缺陷。为此,必须强化受教育群体的创新意识与创新观念,加强创新基础条件建设,构建多样化的创新人才培养教学模式,完善教学管理,为国家培养更多具有创新意识和创新精神的高素质人才。 相似文献
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高等农业院校女性教育:21世纪区域经济与社会发展的动力 总被引:1,自引:1,他引:0
女性教育程度标志着社会进步与发展的程度,高等农业教育对女性的塑造体现了可持续发展实现人的普遍关怀的理念和人的解放与全面发展的理想,为女性的发展创造机会,而女性接受高等教育又增强区域经济实力与完善民主政治。本论述了高等农业院校对女性人才的培养以及女性人才对21世纪区域经济与社会发展的贡献。 相似文献
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1991年教师节来到了,谨此向全国高等农业教育战线上的全体教职工同志们致以节日的祝贺和问候!高等农业教育在我国国民经济和农村社会发展中的重要战略地位,已经引起全党全国各行各业的广泛重视。当前,高等农业院校对人才的培养,必须从两个挑战的高度出发,即外国资本主义对我国实行“和平演变”的挑战和二十一世纪国际生物技术革命 相似文献
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实施育人工程,推进素质教育,培养创新人才 ——江西农业大学实施“五项教育工程“的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当今世界,科学技术日新月异,知识经济初见端倪,国际竞争日趋激烈,它也越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争.高等教育的核心问题是培养人,我们培养的人才是否符合社会主义现代化建设的要求,直接关系到我国“科教兴国“战略能否实现,在这种新形势、新任务下,迫切要求我们必须用全面的发展的眼光去思考素质教育问题和学生教育管理问题,主动更新教育观念和管理理念,积极探索高等农业院校学生教育管理工作的新途径,进一步深化素质教育,培养适应21世纪的高素质人才.…… 相似文献
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建设社会主义新农村,教育是基础,农业科技是关键,服务"三农"人才是保证。社会主义新农村建设中必然需求大量人才,尤其是服务"三农"的科技人才将是新农村建设的重要推动力。高等农业院校既是服务"三农"高级专门人才的重要培养阵地,又是农业科技创新和传播基地。通过探讨高等农业院校人才培养存在的主要问题,对社会主义新农村视野下高等农业院校人才培养提出建议。 相似文献
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农业科学随着生物学、生物化学及分子生物学的发展以及各种现代实验技术的突飞猛进,将在21世纪发展到一个崭新的阶段.高等农业院校如何培养出能适应21世纪发展的高级农业科技人才,这是对以农业为基础的我国高等农业教育提出的十分严峻的任务.毋容置疑,在现代高等农业教育体系中,对学生实施化学教育占有重要地位.在基础化学教育中,学习有机化学又具有特殊重要意义.农科有机化学教材或参考书要能适合农科大学生自学,并能促进学生学习有机化学的积极性,扩大有机化学知识,为今后从事农业科学技术工作打下良好的理论基础,这是国内外农业院校有机化学教师一直关心的问题.如果学生对有机化学掌握得不好,直接影响后续课程的学习. 相似文献
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农业科学随着生物学、生物化学及分子生物学的发展以及各种现代实验技术的突飞猛进,将在21世纪发展到一个崭新的阶段.高等农业院校如何培养出能适应21世纪发展的高级农业科技人才,这是对以农业为基础的我国高等农业教育提出的十分严峻的任务.毋容置疑,在现代高等农业教育体系中,对学生实施化学教育占有重要地位.在基础化学教育中,学习有机化学又具有特殊重要意义.农科有机化学教材或参考书要能适合农科大学生自学,并能促进学生学习有机化学的积极性,扩大有机化学知识,为今后从事农业科学技术工作打下良好的理论基础,这是国内外农业院校有机化学教师一直关心的问题.如果学生对有机化学掌握得不好,直接影响后续课程的学习.…… 相似文献
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教育部面向21世纪教育振兴行动计划指出:高等职业教育必须面向地区经济建设和社会发展,培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才。高等农业职业教育要主动适应农村工作和农业发展的新形势,培养农村经济发展需要的各类人才。现以武陵高等专科学校为例,谈谈如何培养农科高职学生。 相似文献