大学生思想政治教育协同创新机制探究

当前,大学生思想政治教育体系的子系统内部和各子系统之间未能形成协同的育人机制。通过构建协同创新网络体系,以思想政治教育目标创新为主导,运用开放共享式思想政治教育方法,以实践育人为桥梁构建大学生思想政治教育协同创新育人机制,同时也建立相对应的评价反馈机制,为大学生思想政治教育协同创新做保障。     

在校大学生党员思想政治教育工作研究分析

高等学校历来把学生的思想政治教育工作作为学校发展培养人才的重点工程，特别是十八大召开以后，思想政治教育工作方法的创新和成果的巩固变得尤为重要，而大学生党员是高校学生群体中的分先进分子，他们的言行举止对广大学生具有极强的示范作用，因此，创新高校学生党建工作，加强对学生党员的教育管理，对促进高校大学生思想政治教育的完善具有深远意义。     

浅谈心理疏导对于高校思想政治教育的现实价值

思想政治教育视角下的心理疏导有着独特的内涵,是新时期高校思想政治教育视角延展的必然选择。它是高校对大学生思想问题和思想动态进行深入而准确的分析与把握的重要途径,是提高高校思想政治教育实效性的重要途径,是不断推进高校思想政治教育创新的动力源泉。以人为本,实现了心理疏导与思想政治教育的最佳结合,为高校思想政治教育从理论到方法的创新指明了方向。     

浅论高校思想政治教育载体创新

对新形势下的高校思想政治教育来说,载体创新是不容忽视的一环。高校思想政治教育载体的创新,有利于完善高校思想政治教育体系、改进高校思想政治教育手段、发挥高校思想政治教育功能、整合高校思想政治教育资源、增强高校思想政治教育的实效性。根据时代的要求和大学生的思想特点,高校思想政治教育应注重校园文化载体、社会实践载体、网络载体及日常管理载体的创新。     

论新时期高校思想政治教育实效性的提高

复杂的外部环境,尚存缺陷的工作机制造成了新时期我国高校思想政治教育实效性不强。为了增强思想政治教育实效性,必须进一步改进思想政治教育内容,凸显思想政治教育内容的科学性、时代性与先进性;进一步创新思想政治教育途径与方法。文中提出了提高新时期高校思想政治教育实效性的措施与方法。     

高职院校思想政治教育与人文关怀的内在联系

本文阐述了高职院校思想政治教育工作与人文关怀是具有内在关联性的,思想政治工作应坚持人文关怀的价值理念和教育方式,体现了思想政治教育的科学化,也是对传统思想政治教育方法的突破和创新,以加强和改进新时期高职院校的思想政治工作。     

拔尖创新人才培养模式下高校思想政治教育创新研究

拔尖创新人才培养模式下的高校思想政治教育工作是一项庞大的系统工程。通过研究拔尖创新人才的特点和发展规律,客观地分析了目前思想政治教育模式中存在的问题,结合高校思想政治教育创新的内在要求,着力构建与拔尖创新人才培养模式相符的高校思想政治教育工作创新的具体路径。     

网络时代下高校图书馆思想政治教育对策的研究

本文通过分析网络时代的特点及分析高校图书馆思想政治教育的现状,强调在网络时代加强高校大学生思想政治教育的必要性,创新高校图书馆开展政治教育工作的思路,拓宽政治教育工作的新领域结合图书馆利用网络进行大学生思想政治教育工作的优势,探索高校图书馆开展思想政治教育的新的途径与方法。     

大学文化与思想政治教育的融合创新探析

大学文化是一所大学生存、发展、传承的精神根基,是学校办学特色和综合实力的体现。本文阐述了大学文化与思想政治教育的基本含义及其创新,探讨了思想政治教育文化场域的建构与发展,丰富了对大学文化与思想政治教育的融合创新的认识,推动了和谐校园的建设和大学文化与思想政治教育的融合创新。     

大学生思想政治教育生活化的理论依据及实现路径

大学生思想政治教育要提高实效性,必须坚持生活化。要真正实现大学生思想政治教育生活化必须坚持以人为本的育人理念,注重教育内容源于生活,重视创新教育方式方法。     

新时期思想政治教育应与时俱进不断创新

新时期,面对世情、国情的新形势、新变化,思想政治教育应与时俱进、不断创新。创新教育理念：坚持以人为本,体现时代性、把握规律性、富于创造性;创新教育内容：加强中国特色社会主义理论体系教育、理想信念教育和形势政策教育;创新教育方法：把解决思想问题与解决实际问题相结合,把先进性要求与人民群众的广泛性要求相结合;创新教育手段：运用现代先进的科学工具和科学手段,运用数字技术和信息网络技术。只有这样,才能增强思想政治教育的时代感、针对性和实效性。     

新形势下事业单位思想政治教育工作创新

无论是对企业，还是事业单位而言，思想政治教育工作都是不可或缺的一部分。但是，伴随着新时期的快速发展与进步，事业单位在思想政治工作方面存在的问题也逐渐暴露出来，大多数的事业单位依旧在采用传统的理论观念与工作方式，缺乏大胆创新的思维意识，这就导致职工们的思想政治觉悟一直没有得到有效的提高，从而严重制约了我国思想政治教育工作的有效开展。为此，笔者就通过结合自身多年的工作经验，针对新形势下事业单位思想政治教育工作创新问题进行了深入的研究讨论，并得出以下相关结论，以供参考。     

融入人文关怀和心理疏导——高校思想政治教育工作的新视点

随着经济社会不断发展,社会价值的多样化和大学生个性化对高校思想政治教育工作提出新的课题,融入和注重人文关怀和心理疏导将是今后高校思想政治教育工作的思路创新。文中从全面认识人文关怀和心理疏导的真义入手,在指出高校思想政治教育工作融入人文关怀和心理疏导有深远意义的基础上,分析了当前高校思想政治教育中人文关怀和心理疏导缺失,进而提出了融入和注重人文关怀和心理疏导,实现高校思想政治教育工作的思路创新。     

论大学生创新创业教育中的思想政治教育

我国推行的"大众创业,万众创新"政策使高校的创新创业教育显得尤为重要,由于思想政治教育渗透于高校教育的各个方面,与创新创业教育密切相关,因此,本文分析了大学生双创教育中思想政治教育的作用,并探索如何在思想政治教育中加强大学生的双创教育。     

网络环境下高校思想政治教育长效机制的构建

21世纪的今天,网络已经融入和渗透在人们的日常工作和生活之中,是人们生活和工作中不可或缺的工具。在此背景之下,高校创建网络环境下的思想政治教育体系势在必行,在网络环境的基础上实现对高校学生的思想政治教育,是对传统教学方式的延伸和扩展,同时也实现高校内思想政治教育理念和模式的创新。本文着重阐述了网络思想政治教育理念的创新和发展,提出了高校思想政治教育长效机制的构建。     

“专企融合”模式下的高职学生思想政治教育工作创新研究

结合高职学生思想政治教育中存在的问题,分析了高职学生思想政治教育研究现状。针对技能程度要求高的软件技术专业的特点,结合"专企融合"模式的实施经验,开展"专企融合"模式下的专业课程融入思想政治教育创新研究。在专业教师教育理念、专业课程教学、学生晚自修、学生企业实习阶段等融入思想政治教育方面进行了探索和实践,形成一套有效的"专企融合"模式下的专业课程融入思想政治教育的实施机制,推进学生政治思想教育工作的创新。     

学分制条件下大学生思想政治教育创新的途径

学分制作为一种适应大学生个性差异的弹性教学管理制度,适应了社会发展和高等教育改革的要求。加强和改进大学生思想政治教育,首先需要研究与分析在这种教学管理制度下大学生的思想、行为特点及其变化。通过分析学分制条件下大学生思想政治教育面临的挑战,探索大学生思想政治教育创新的途径,将有助于解决学分制条件下大学生思想政治教育面临的各种实际问题。学分制条件下大学生思想政治教育创新的途径包括：树立全员育人的教育理念,转变思想政治教育方式,改革辅导员配备方式,重构学分制条件下的学生评价机制。     

新时期大学生主题教育内容与创新研究

大学生主题教育是新时期高校开展思想政治教育工作的最主要的方法。本文在学习前人思想理论的基础上,深入剖析了新时期大学生主题教育的主要内容,根据大学生主题教育的需求,从教育理念的改善、教育内容的创新、教育方法的改变、教育机制的创新、师资队伍素质的提高,五个方面进行研究,对大学生思想政治教育工作者提供参考,促进大学生主题教育良性发展。     

基于新媒体时代分析民办高校思想政治教育创新策略

随着新媒体的快速发展,使民办高校思想政治教育步入了新的发展阶段,如何更好的开展思想政治教育,是民办高校必须高度重视的问题,特别是要更好的运用新媒体,积极推动思想政治教育创新.文章对此进行了研究,首先分析了新媒体对民办高校思想政治教育的影响,最后就何创新思想政治教育路径提出策略.     

在大学生思想政治教育中开展创新创业教育的探析

新形势下,大学生思想政治教育的传统模式在很大程度上已不能满足"90后"大学生在思维方式、行动方式以及价值观等方面的需要。由于创新创业教育在内容、形式及核心理念上更符合"90后"大学生的思想特点,这就要求高校思想政治教育工作者必须充分认识创新创业教育在大学生思想政治教育中的重要作用,不断探索大学生思想政治教育的新方法和新途径。