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赵辉 《黑龙江农垦师专学报》2002,16(1):35-36
班主任结合教学和班级管理工作开展有针对性的心理素质教育活动,通过教书育心,管理育心,活动育心,环境育心等多种途径,增强素质教育和教书育人的实效。 相似文献
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培养孩子的责任感,不仅是每位家长都需要关注的问题,也是每位老师应该重视的问题。文章就教师如何在平时对学生进行责任感教育的问题,从理论引导、加大力度、自我反思、结合普法四个方面进行了论述。 相似文献
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社会责任感是一个历久弥新的话题,随着社会的进步和经济的发展,又赋予了它新的内容。社会责任意识的培养是当前我国道德教育的新趋向,必须把社会责任意识的培养作为一个不可缺少的教育环节。通过辩证看待当前大学生社会责任感的现状,在多个维度深入分析的基础上,从家庭教育、学校教育、社会实践教育和大学生自我教育等方面全方位探索有效的培养路径。 相似文献
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在学校有这样一种现象:自己脚下的烂纸被值周生发现,言称“今天不是我值日”;做完作业忘了带,埋怨妈妈没有提醒自己。这些现象反映了孩子缺乏责任意识。 相似文献
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高艳艳 《山东省农业管理干部学院学报》2011,28(1):181-182
我国高等教育的总体目标是德才兼备,其中一个重要内容就是教大学生如何做人,大学生的社会责任感则是其中首要的方面.分析当前大学生社会责任感的状况及形成原因,提出增强大学生社会责任感的有效措施,对大学生自身发展甚至国家繁荣都具有重要的意义. 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分,是一种创造性极强的劳动,学生个性的培养是这种劳动的核心。如何在作文教学中培养学生的个性,使文章写出新意,是每个教师在作文教学中需要分段探索的重要课题。注意学生的个性培养,重视学生的身心特点是作文教学的基本要求之一,也是素质教育的最基本要求。 相似文献
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食品安全事件引发全社会呼吁道德文化建设,营造讲诚信、讲责任、讲良心的舆论氛围。从教育视角进行分析,提出在职业教育阶段抓起"准行业人"的职业责任感对学生进行培养和教育,使他们树立良好的社会荣辱观和社会责任感,提高服务意识,强化职业责任感。 相似文献
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大学英语要重视语言文化教育 总被引:2,自引:0,他引:2
大学英语要重视语言文化教育辽宁农业管理干部学院刘玉林长期以来,打好语言基础,培养读说听写能力始终被认为是公共英语教学的出发点和归宿。这种突出语言知识和能力的教学主张无疑是非常正确的,而且在这方面的许多行之有效的方法,今后仍然要坚持下去。但是,随着世界... 相似文献
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<正> 高等院校的主要任务是为国家培养人才。人才对任何国家,任何社会都是必不可少的。一个国家的兴旺发达及社会繁荣昌盛无不与人才有关。但不同国家、不同社会的不同时期,对人才的要求也有所不同,当今世界正处在科学技术飞跃发展的时期,第三次工业革命正在兴起,迫使我国面临着一次新的挑战。要对付这一严峻的挑战,要使我们中华民族自立于世界 相似文献
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大学生责任感教育与公民意识培养 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生责任感教育与公民意识培养是高校共青团工作的重要内容。从总体上分析了责任感与公民意识的内涵,大学生责任感与公民意识的现状、教育与培养的基本规律,并就大学生责任感教育与公民意识培养的途径进行了探讨。 相似文献
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孙会芳 《山东省农业管理干部学院学报》2013,30(1):191-192
学生是学习的主体,如何在大学英语课堂上使被动听课的学生变成积极的课堂活动参与者,从而培养学生的自主学习能力,是新形势下教师必须考虑的问题之一。课堂提问作为大学英语教学的重要环节之一,对于激发学生的课堂参与热情、提高英语课堂教学效果十分必要。本文针对大学英语课堂提问中存在的问题,简述了在大学英语课堂教学中如何改进课堂提问艺术,运用课堂提问的技巧来提高学生的语言水平和知识水平。同时也说明,重视大学英语课堂提问艺术是培养学生自主学习能力的有效途径之一。 相似文献
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中职教育要培养学生的综合职业能力 总被引:1,自引:0,他引:1
1.励精图治,提高教学水平目前,中专学校的教师都是大中专的毕业生,其中有一部分是从中专学校毕业后留校任教的,虽然大部分教师有一定的知识能力,但绝大多数教师尚缺乏实践能力,能在课堂上教学生理论知识,但不能在实践操作中教会学生的动手能力。现在的中职学生毕业后的主要去向是面对企业、面对工厂的第一线,这是摆在我们教育面前的一个严峻问题, 相似文献
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杜鹏娟 《郑州牧业工程高等专科学校学报》1998,(1)
职业道德是与人们职业岗位和职业行为相联系的一种具有社会化性质的角色道德,因此,职业道德建设的根本任务就在于这种角色道德的养成.职业道德的养成自然离不开职业实践,但学校教育也有着不可忽视的基础意义,尤其是高等教育.因为随着社会经济的不断发展,大中专毕业成了今后各种职业从业者的主要来源.所以要加强职业道德建设,必须重视大学生的职业道德教育. 相似文献
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办好一个高等学校,提高教学管理人员水平是一项不容忽视的工作。邓小平同志指出:“我们也需要大量的、合格的学校管理人员,这也是专业人员”(《邓小平文选》227页)。要使我国的科学技术搞上去,教育是基础,教 相似文献