微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建研究

高校图书馆微服务的应用加快了数字阅读的推广.文章阐述了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务研究现状,分析了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广因素,以及微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建应注意的问题,并提出了微媒体时代高校图书馆数字阅读推广“微”服务模式构建策略.     

香港公共图书馆开展阅读推广活动的理念与机制

通过介绍香港公共图书馆阅读推广活动的现状,总结归纳其阅读推广理念与机制,为国内其它城市公共图书馆阅读推广工作提供参考.     

新媒体时代高校图书馆阅读推广的新思路

新媒体时代已经到来,针对新媒体环境下大学生的阅读现状和特点进行总结和分析,提出了利用新媒体技术进行阅读推广的可行性,对高校图书馆阅读推广活动的创新提出了建议,以期为高校图书馆阅读推广工作提供参考和借鉴.     

阅读现状与推广工作的探索与思考

以阅读推广工作的现状为出发点,旨在通过研究阅读现状以提高阅读推广工作的针对性,根据图书馆阅读推广活动和国家对阅读支持方面构建完善的推广机制,努力实现全民阅读。     

校园阅读推广的建设策略分析

以校园阅读推广问卷调查为线索,分析了当前阅读推广活动的现状,探讨了图书馆与阅读推广的关系,总结了阅读推广的经验,建议采用多元化的阅读推广策略,以提升图书馆服务质量。     

高校图书馆进行阅读推广工作的分析与研究

探讨了高校图书馆工作与阅读的关系,指出图书馆闭读工作的现状及其问题,建立了高校图书馆阅读推广模式:研究读者阅读心理和阅读行为;加强阅读服务、培养阅读文化;打造和谐的阅读空间,营造良好的阅读环境.     

基于移动互联的图书馆阅读推广

文章首先介绍了中国国民的阅读情况,提出了进行阅读推广活动的意义。接着,介绍了移动图书馆的阅读现状,从几大方面详谈了移动图书馆的阅读推广模式。最后提出了移动图书馆进行阅读推广活动的策略。     

青少年阅读推广意义、现状及对策

简述了青少年阅读推广的意义现状，分析了现代青少年阅读推广受制约的主要原因，提出了青少年阅读推广的对策。诸如：培养学生阅读兴趣习惯，开展多种形式的阅读活动，倡导家庭亲子阅读。     

中国省级公共图书馆数字阅读推广服务调查与启示

通过文献调研法和网络调查法,从数字阅读资源建设、数字阅读推广渠道、数字阅读推广活动和数字阅读推广人群4个方面对中国省级公共图书馆数字阅读推广服务现状进行调查分析,总结出中国省级公共图书馆数字阅读推广服务的启示：加强数字阅读资源建设,丰富数字文化资源类型;拓宽数字阅读推广渠道,加大数字阅读宣传推广;丰富数字阅读推广活动,提升数字阅读服务水平;细化数字阅读推广人群,优化数字阅读服务内容。     

农村阅读现状调查与分析

农村阅读现状调查与分析是有效推广农村阅读活动的前提和基础。通过对辽宁省丹东市农村地区阅读现状进行深度调研,掌握了农村阅读的特点是农村居民阅读意愿增强但付诸实践不足,阅读目的多是为解决实际应用问题等。在分析原因的基础上,提出了加强政府保障,充分利用文化惠民工程、宣传农家书屋典型、建立农村阅读志愿者队伍等方式推广农村阅读活动的建议。