浅谈师专图书馆的藏书建设

浅谈师专图书馆的藏书建设任红藏书建设是高校图书馆的基本建设，因此，图书馆在藏书建设上，要依据学校的发展规划，吸收多方意见，制订出本馆藏书建设的长远规划，设计出具有本校图书馆特色的藏书体系。做为师范专科学校图书馆的藏书，就应突出“师范性”，确保文献资源...     

基于AHP-模糊综合评价的城市湿地公园植物景观美感评价

城市湿地公园作为城市绿地的类型之一,是城市游憩绿地中常见的一种形式,对其植物景观的质量进行评价研究至关重要。选择对城市湿地公园植物景观美感贡献较大的定性和定量指标,用层次分析法来构建城市湿地公园的植物景观美感评价体系;并用AHP-模糊综合评价对国内第一个城市湿地公园——西溪国家城市湿地公园具体的植物景观实例进行美感评价,从而实现主观与客观、定性与定量的最佳结合。     

高校馆藏量化初探

藏书建设,即“图书馆藏书的组织、补充和管理过程与措施的总和”是图书馆工作的基础。所以从理论大师到实际工作者,对藏书建设的原则深入研究,已经形成了统一认识的就有:目的性原则、系统性原则、分工协作的原则等,并且提出要“保证重点,照顾一般”;要“把数量和质量有机地结合起来”,要“处理好品种与复本的关系”等等。但是问题在于这     

浅谈热机所图书馆的藏书建设

图书馆的藏书建设，就是按照一定的原则、范围和标准，有目的、有计划地搜集各种书刊资料，并将它们科学地进行组织，使之成为一个系统的藏书体系。藏书建设是图书馆赖以开展工作的物质基础，是图书馆建设的首要任务，也是做好读者服务工作的主要手段及衡量图书馆工作好坏的重要指标。图书     

高校辅导员工作有效性评价指标体系研究——基于学生教育和管理的双重维度

评价高校辅导员工作有效性,要明确其内涵,厘清辅导员工作的核心职能,依照评价的根本依据和具体依据,遵循教育指标定性化与管理指标定量化相结合的原则,遵循教育指标长期化与管理指标短期化相结合的原则。从学生教育和管理两个维度,设立评价辅导员工作有效性的教育指标体系和管理指标体系,可以更加客观、公平地评价辅导员工作的效用和价值。     

析研究所图书馆藏书建设中的剔除

图书馆的基本职能是收藏和传递知识信息。藏书,是图书馆的主要物质基础,是开展各项工作的基本条件。可以说,没有藏书就没有图书馆,没有高质量的藏书,就不会有高水平的图书馆。如何提高藏书质量,体现专业馆藏特色,使藏书达到系统完整,“精而不缺,全而不滥”之目的,这就要对图书馆的藏书进行调整和剔除。本文就研究所图书馆藏书建设中的剔除问题进行分析与探讨。一、藏书剔除的必要性和必然性     

深入调研用户需求优化藏书资源配置

大学图书馆藏书建设工作正面临着书刊涨价，入藏书刊数量逐年减少、质量不高，缺乏一套严格的选书制度等问题，因此要深入调研用户需求，制定科学合理的《藏书采购计划》，优化藏书资源配置。

     

土壤生产力评价研究进展

根据国内外的研究,总结了土壤生产力主要评价方法,分为定性和定量评价。定性评价简单易懂,主观性较强。定量评价应用较广,更为客观准确,包括单指标评价,多指标表土综合评价和多指标土体综合评价。国内外研究表明,在土壤生产力评价中应将定性评价和定量评价结合起来,完善现有的评价方法,这对于土地分等定级、土地规划和可持续利用有着重要意义。     

在市场经济条件下农业院校图书馆的藏书建设

在农村经济浪潮冲击下农业院校改革迅猛发展，农业院校图书馆藏书建设面临着新的任务。作者根据本馆的工作实际进行分析研究，就新形势下农业院校图书馆藏书怎样才能既要保持本馆藏书特色，又要适应新的专业发展之需求，提出了看法。     

期报刊馆藏的绩效分析

对绩效分析与评估进行了背景和现状分析,分别对高职院校期报刊馆藏的绩效分析阶段进行阐述,关于期报刊馆藏的绩效评估方面,采用定性和定量的方法、对图书馆各项工作和预定目标进行评价和测定.依据各部门的实际状况,对量化指标的可行性进行分析,以确定评估的方案.     

谈谈专科学校图书馆的藏书建设

藏书建设作为图书馆的基本工作,是图书馆一切业务工作的前提。它依据图书馆的任务、读者的需求,系统地选择、搜集、加工、组织管理藏书,以及科学地建立馆内高质量的藏书体系,是图书馆开展为读者服务,发挥教育职能和情报职能的物资基础。在专科学校图书馆中,藏书建设开展得成功与否直接关系着该校的教学和科研工作能否有效地进行,是一个值得我们进一步研究和解决的重大课题。     

浅谈成人高校图书馆的藏书建设

<正>藏书建设是图书馆最基本、最重要的工作环节,是图书馆开展各项工作的物质基础,也是满足读者需求的前提条件。藏书建设的成败是关系到图书馆能否发挥其作用的关键所在。成人高校教学、科研的特点决定了成人高校图书馆有其自身特点,如何搞好藏书建设,需要认真研究。一般说来,建馆时间短、底子薄、经费短缺等因素对成人高校图书馆藏书建设的限制更大一些,单纯追求自成体系,搞“大而全”、各类兼收、包罗万象的藏书结构是不现实的。但片面强调“经费短缺、书价上涨”等不利因素而忽视藏书建设,则更是不可取的,这势必严重影响图书馆为教学、科研服务的职能的发挥。成人高校图书馆只有根据现有条件以及本校办学性质和发展方向来不断调整藏书结构,形成与学校培养目标     

农业院校图书馆农学类藏书质量研究——以国内6所高校图书馆农学类馆藏为例

在对国内6所高校图书馆的2005～2009年国内农学类文献进行测定的基础上,进行比较评价。结合图书馆中文图书采购的客观环境及内部实际情况,对评价结果进行分析,并提出图书馆农学类藏书存在的问题及提高农业类高校图书馆有效中文图书采选质量的对策。     

加强藏书剔除优化馆藏建设

随着科学技术日新月异的飞速发展,文献种类及数量在激增,藏书剔除工作迫在眉睫。提出在网络环境下,高校图书馆应从资源共享角度考虑图书剔除,扩大了图书剔除的范围,同时不要把书龄划线时间作为唯一的藏书剔除标准,要具体情况具体分析,确保藏书质量。并建议不要把馆藏数量作为评估高校图书馆的硬性指标。     

图书流通数据分析与读者阅读倾向

读者的阅读倾向决定着图书馆藏书结构的构成,它是图书馆建设的核心要素。以河北理工大学图书馆读者阅读倾向为研究对象,对2006～2007年中文图书流通数据进行统计分析,从读者需求的角度找出藏书结构存在的不足,为图书采购工作提供定量的理论依据。     

对专科学校图书馆藏书建设的探讨

作为专科学校图书馆,在目前经费短缺,书价上涨等情况下,探讨如何搞好藏书建设是具有现实意义的。笔者认为应从以下几个方面做起:　　一、加强科学管理,提高藏书质量　　面对专科学校图书馆文献购置费紧缺的窘境,图书馆必须努力提高藏书质量,才能确保教学和科研的顺利进行。1.文献收集应突出应用性专科学校图书馆经费是有限的,如果理论性文献和非本校专业文献收集过多,必然会影响应用性文献的收集。因此有关理论性文献和非专业的文献要少而精。基础理论文献,只需要每隔几年补充一次有新内容的教学参考书就行;对于专业理论文献,要选择那些有丰…     

土壤质量评价方法的应用与进展

土壤质量评价是目前土壤科学的研究热点。数学方法的引入,使土壤质量评价更加客观、准确。介绍和评价了当前常用的几种定量评价的数学模型方法。层次分析模型能很好地将定性评价与定量评价结合在一起,具有较强的逻辑性、系统性。人工神经网络模型则把土壤质量和评价指标之间的非线性关系转化为神经网络模式,有很强的自组织、自调节能力。集对分析模型则将土壤质量评价指标和该项指标质量标准分别视为两个集合,构成一个集对,以它们之间的联系度确定评价指标所处的不同等级。模糊数学模型则综合考虑了土壤质量状况的渐变性和模糊性,使评价结果更符合实际。地理信息系统（global information system,GIS）的引入并结合其他方法,使土壤质量的动态评价与管理成为了可能。     

基于改进云-证据理论的混凝土坝裂缝危害性评价

混凝土坝裂缝评价是大坝安全综合评价的重要内容。本文针对裂缝产状的长、宽、深三项定量指标,充分考虑数据的模糊性和不确定性,提出基于改进云-证据理论实现对裂缝的危害性评价。该模型将二元比较法和熵权法得到的主观权重和客观权重与云-证据理论求得的动态权重相融合,实现对云-证据理论的改进,使评价结果更加反映实际情况,并采用模糊评价法对各定性指标的证据进行融合,分析不同裂缝对坝体的影响程度。最后将其应用于工程实例中并用可变模糊集理论验证了该方法的合理性,可供实际裂缝评价工作借鉴。     

土地整治后的耕地质量变化研究

为建立适宜新疆维吾尔自治区的土地整治后耕地质量评价指标体系,以衡量土地整治工程对耕地质量的影响。结合定性与定量的方法选取评价指标因子,采用特尔菲法确定各指标权重,衡量已实施土地整治项目的耕地的质量变化情况。结果表明:实施土地整治工程之后的耕地,基础设施建设较土地整治前得到了一定程度的完善,耕地利用等别和自然等别都有所提升,提高农业生产效益,方便农户生活,为提高耕地产出率奠定了基础。说明构建土地整治后耕地质量评价指标体系,分析耕地质量等别在土地整治前后的变化程度,有利于今后耕地质量评价工作的开展,为国土部门的常规工作提供科学的依据。     

国内4所高校图书馆"学科馆员"制度实施情况的比较与分析

对高校图书馆突击采购图书现象产生的原因、该现象对图书馆藏书建设及读者服务工作所产生的影响、图书馆从突击购书现象中所应汲取的经验教训等相关问题进行了客观的分析与研究。