复合型人才与图书馆员职业生涯发展探讨

复合型人才的培养和选拔能够有效增强图书馆的行业竞争力,防止馆员职业的弱化。针对当前现状,提出了图书馆员职业生涯发展的策略。     

知识服务体系下图书馆员的素质要求与培养策略

知识服务对图书馆员的素质提出了新的要求,图书馆应从科学管理方面入手,采取各种策略对馆员进行培养,以提高馆员的服务能力与服务水平,满足用户的需求。     

对高校图书馆员继续教育探讨

为切实加强图书馆工作人员的继续教育,对图书馆员继续教育的现状、必要性以及主要内容和措施进行了研究和论述。     

农业产业化经营的构成要素与发展类型

农业产业化经营的构成要素包括市场、主导产业、龙型企业或经济组织、商品生产基地、农户、契约关系，这些要素的不同组合与发展，构成了市场产业化经营的不同发展类型，如主导产业带动型、专业市场带动型，等等，各地应从实际出发科学选择发展类型，采取相应对策推进农业产业化经营。     

提升图书馆馆员服务水平的探讨

以湖南农业大学图书馆为例,分析了馆员在服务工作中存在的问题,馆员的服务水平还不能适应图书馆现代化发展的需要,从五个方面提出了解决问题的具体措施。     

图书馆员与读者信息沟通问题的探讨

高校图书馆员与读者的信息沟通对于图书馆为读者提供准确高效的文献信息服务、读者及时获取所需要的文献资料具有重要意义。根据管理学的沟通理论,分析了高校图书馆员与读者沟通的困难和障碍,探讨了实现有效沟通的方法。     

要素禀赋与有机农业发展模式探讨

有机农业是解决常规农业带来的诸多问题的一个主要途径,已经在国内外被广泛采用,本文从要素禀赋的视角总结了国外有机农业发展的成功模式,结合吉林省不同农业区位的自然、人文及社会条件,探讨了吉林省因地制宜发展有机农业的总体思路。     

探讨提高图书馆期刊馆员的服务素质

分析了图书馆期刊工作面临的形势,期刊馆员素质现状,提出了具有针对性的提高服务素质的方法。     

抽穗期高温胁迫对水稻产量构成要素和品质的影响

以扬稻6号与南粳43为试验材料,通过在人工气候箱中进行高温处理,研究抽穗期高温胁迫对水稻产量构成要素及稻米品质的影响,旨在深入探讨高温对水稻的伤害机理。研究表明:水稻抽穗期高温降低了水稻的每穗总粒数、结实率和千粒重,同时稻米的糙米率、精米率、整精米率、可溶性糖和蛋白质含量也呈下降趋势,而稻米的垩白率、垩白度和直链淀粉含量增加明显,随胁迫温度的提高和胁迫时间的延长,2个水稻品种的产量构成要素和稻米品质急剧下降。相同温度胁迫下,扬稻6号的热害指数(Index of heat sensitivity,HIS)稍低于南粳43,其中扬稻6号的产量构成要素和品质受高温的影响也稍低于南粳43,说明扬稻6号耐高温能力高于南粳43。研究结果为进一步了解高温对水稻结实和稻米品质的伤害机理,筛选耐热性强的水稻品种提供重要的理论依据。     

基于学科馆员的高校图书馆信息服务工作

对学科馆员的素质要求和信息服务工作等方面进行了分析,提出了按＂项目经理负责制＂的要求全面提升学科馆员的文献信息服务工作的业务水平。     

高校图书馆学科馆员制的实践及思考

概述了对学科馆员制度建设的必要性,系统论述了学科馆员应承担的信息建设、信息沟通、信息提供、信息教育以及个性化信息服务等基本职责,阐述了学科馆员应具备的基本素质,并提出了实施学科馆员制度的具体措施。     

高职高专院校图书馆学科馆员职能探析

学科馆员制度是高校图书馆以学科专业为服务对象而开展的主动的、个性化的、深层次的服务措施,是现代社会中高职院校图书馆实现传统型服务服务向知识型服务转变的一种服务方式。高等职业教育的培养目标是实用性的高技能人才。结合高等职业教育的特点,探讨了高职高专院校图书馆作为校园的三大支柱产业之一,实行学科馆员制度的重要性,以及从哪些方面开展工作和如何开展工作。     

论网络环境下高校图书馆馆员的继续教育

论述了网络环境下对图书馆馆员进行继续教育的必要性,介绍了馆员继续教育的内容,提出了实施继续教育的途径和方式。     

探析学科馆员在高校重点学科建设中的作用

阐述了学科馆员与重点学科建设的关系,介绍了学科馆员在为重点学科建设开展文献信息服务中的作用及其服务方法,并指出了高校重点学科建设对学科馆员的素质要求。     

论网络环境下新型图书馆馆员的角色定位

论述了在网络环境下图书馆在经历转型变革中,图书馆馆员应与时俱进,尽快实现从传统图书馆馆员向新型图书馆馆员的转换,并探讨了新型图书馆馆员的角色特点。     

论学科馆员在湖南省重点学科建设中的作用——以湖南农业大学为例

对学科馆员为重点学科建设服务的作用进行了总结。高校图书馆学科馆员要为学校重点学科的教学和科学研究提供服务。以湖南农业大学为例,学科馆员要围绕学校重点学科建设制定服务策略,建立重点学科文献信息资源保障体系,以重点学科为中心,做好以用户为中心的重点学科服务保障工作。     

探析数字时代高校图书馆馆员的职业道德

数字时代高校图书馆业务活动的内容、方式、特点等都发生了重大变化,其职业道德的内涵、标准相应也有了新的特点。对高校图书馆职业道德的时代特征、职业道德建设存在的问题以及数字时代高校图书馆职业道德的内容进行了探讨。