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国内外森林体验教育基地建设及对北京的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
《国土绿化》2017,(12)
正森林体验教育是一种户外教育方式,参与者在专业解说人员的指导下,通过视、听、闻、触、尝、思等体验方式,依托森林景观和自然资源,在欣赏、感知、了解森林的同时,获得感触和启发,并密切与森林之间的关系,享受自然带来的美好,从而提高保护森林、关爱自然的意识。森林体验教育是一种非正式的社会化教育,是传统教育的完善和补充, 相似文献
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森林疗养最早起源于上世纪40年代的德国,是以丰富多彩的森林生态景观、优质富氧的森林环境、健康美味的森林食品、深厚浓郁的森林养生文化等为主要资源,配备相应的养生休闲及医疗服务设施,开展以修复身心健康、延缓生命衰老为目的的森林游憩、度假、疗养、保健、养老等服务活动。5月29日-30日,在美丽的八达岭国家森林公园开展了2天1夜研修式森林疗养活动,本次活动由陕西省森林文化协会森林康养专业委员会订制,共有22人参加,年龄28岁-56岁,平均年龄44岁。活动目标是学习并体验北京八达岭森林疗养活动流程及做法,同时减缓压力让身心得到放松。 相似文献
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北京八达岭国家森林公园森林健康评价 总被引:1,自引:0,他引:1
以森林资源二类调查数据为评价依据,构建八达岭国家森林公园森林健康评价指标体系,运用层次分析法确定各指标的权重,并采用模糊综合评判法对森林健康等级进行评价。结果表明:从评价指标权重来看,树种组成、群落层次结构、林分蓄积量、郁闭度、腐殖质厚度等5个指标对八达岭国家森林资源质量影响较大,5个指标权重之和占总权重的80.8%;北京八达岭国家森林健康等级为中等,属于亚健康状态。亟需采取措施提高园区森林的生物多样性和群落层次结构稳定性,使森林向健康的方向发展。 相似文献
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正2月18日,位于北京八达岭国家森林公园内的北京首家森林体验馆室内展示部分通过了中韩两国专家验收。韩国驻华大使馆农务参赞赵逸镐先生代表韩方,与来自韩国国立植物园的李海周博士共同对森林体验馆室内展示进行了逐项验收,北京市碳汇办周彩贤主任对验收结果进行了确认。国 相似文献
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正庄子说:"天地与我并生,万物与我为一。""万物与我为一"就是天人合一,当是君子追求的最高境界。据传八达岭森林体验中心就有感知天地大自然的神奇功能,带着迫切感知的愿望,去年初秋的一天,笔者前往距离北京城50多公里处的八达岭国森林公园。推开车门,一股清灵之气扑面而来,让人耳目一新,心旷神怡。走下车来,眼前满目青翠,耳畔鸟语声声,喧闹市区那 相似文献
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正自"2018·爱绿一起"活动启动以来,八达岭森林公园已开展三期免费的生态文明体验活动,期期活动以不同的形式让孩子们走进森林、感受森林、了解森林,在森林环境中,观察大自然,摸一摸树干、闻一闻花香、尝一尝野果、看一看山花树木、听一听虫吟鸟鸣,从而培养孩子们尊重自然、热爱自然、保护环境的生态文明意识。 相似文献
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“地形设计”是北京林业大学“一带一路”风景园林国际硕士班的基础课程,旨在培养留学生的专业基本素养,为其他专项设计课程奠定基础。针对文化差异、语言障碍、留学生知识水平参差不齐、教学媒介单一、课时有限等问题,基于体验式教学对课程教学进行了改革探索:在基础知识认知阶段,通过实景照片、数字模型等情境体验帮助留学生加深对相关地形概念的理解;在设计实践分析阶段,通过室内案例、室外实践体验的方式促进留学生形成正确的空间辨别能力;在课程作业实操阶段,通过操作体验的方式引导留学生不断发现问题、解决问题,提升空间设计能力。通过课程教学改革,留学生对课堂知识的接受效率、对户外空间的感知与理解力以及课程作业质量都有了显著的提高。 相似文献
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探讨了地理信息系统(GIS)在八达岭林场多功能评价中的应用,筛选出水源涵养、水土保持和观赏游憩功能的评价因子,建立一套适合八达岭林场的森林多功能评价指标体系。利用GIS的空间分析功能和专家打分确定不同的评价因子对小班功能的影响程度,制作林场森林功能区划图。结果表明:划分为水源涵养功能区的小班呈面状分布,占研究区总面积的63.8%;划分到水土保持功能区的小班呈零星点状分布,占研究区总面积的20.6%;划分到观赏游憩功能区的小班主要沿道路线分布,占研究区总面积的15.6%。该研究可为八达岭林场森林多功能经营提供参考。 相似文献
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正最近几年,随着我国经济的稳步发展,人们追求更加健康、更加亲近自然的生活方式。随着人民生活水平的不断提高,人们对户外游憩的需求更加多元化、多样化。2017年,我国森林旅游游客量达到13.9亿人次,创造社会综合产值1.15万亿元。森林旅游已经成为公众常态化的生活方式和消费行为。长距离徒步穿越荒野,是森林旅游的一种新形式,徒步者能在穿越中体验自然、感知生命、欣赏壮美河山、 相似文献
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