中美两国农业发展的比较

中美两国农业发展的比较国家统计局江健桐一、农业在国民经济中的地位经过半个世纪的经营，美国农业成为经济的巨大产业部门。８０年代初农业资产额即达１万亿美元，相当于制造业的８８％。９０年代初，美国农业劳动力虽然只有２８０多万人，但农业牵连到社会其它不少行业...     

世界粮食发展战略研究

世界粮食发展战略研究中国农业科学院王东阳目前，粮食生产已成为世界性问题。占世界人口约３／４的发展中地区，粮食生产不足，这些地区的国家不仅缺少资金进口粮食，更无力储备，一遇灾荒，缺粮立即导致社会经济发展举步不前，政治上动荡不安；另一方面，拥有农业资源丰...     

加征关税对中美两国农产品贸易及农民收入的影响——基于中美两国相关研究的回顾与启示

文章基于对国内外相关文献和报道的回顾,分析了近期中方对自美国进口农产品加征关税对两国农产品贸易、农业生产和农民收入的影响。研究结果表明,尽管对于加征关税对美国农业的影响在测算结果上存在一些差异和分歧,但鉴于中国对美国农产品出口的特殊重要性,美国国内普遍认为加税对其农业生产、农产品贸易和农户福利的负面冲击是巨大的,甚至有可能动摇美国农民对于政府和总统选举的支持。这一方面表明美国国内对于农产品加征关税的普遍忧虑;另一方面也从侧面反映出中方以农产品作为反制措施是行之有效的。中方应当在坚持现有策略的基础上,积极开拓渠道,保障国内农产品供应的稳定;加紧对贸易摩擦影响的科学量化评估,力争把反制措施对国内生产生活的影响降到最低。     

世界粮食产业发展及主产国政策借鉴

50年来,世界农业取得了巨大进步,粮食产业发生很大变化,出现了许多新情况新特点,特别是粮食价格频繁波动对世界各国都产生了巨大影响。在粮食主产国中,无论是发达国家还是发展中国家,制定粮食产业支持政策、确保国家粮食安全都是政府农业政策的一个主要目标。在对美国、欧盟和日本等粮食产业支持政策进行系统总结的基础上,探索发达国家粮食生产保护的措施和经验,从而研究其对中国粮食产业政策制定的借鉴意义。     

中美两国农业发展差距及政策建议

研究中美两国农业发展现状,查找其现存差距,剖析原因并提出政策建议,以期促进中国农业现代化进程。研究表明,中美两国农业生产的基本情况和生产方式不同,但具有相同的发展趋势。中美两国农业发展差距主要表现在生产成本、规模化、机械化、科技化、产业化、补贴政策、资源和环境保护、对外依赖度8个方面,因此提出积极发展适度规模经营、增强农业装备实力、提升农业科技水平、推进产业融合、健全新型农业经营体系、持续加大农业政策扶持力度、推动农业绿色可持续发展和提升农产品自给能力的政策建议。     

中美两国柑橘产业的比较

随着中国加入世界贸易组织（ＷＴＯ）进程加快 ,柑橘生产与贸易问题已引起果树界和农业经济学界许多有识之士的关注 ,１９９９年４月上旬中美两国政府签订《中美农业合作协议》（涉及柑橘） ,尤其是１１月１５日中美两国达成《中国加入ＷＴＯ双边协议》后 ,中国柑橘产业面对即将来临的国际竞争何去何从 ,成为关注的焦点。一、中美柑橘产业的互补性中美两国都具有生产柑橘的良好资源禀赋条件。中国是柑橘生产大国 ,据ＦＡＯ统计资料和中国农业部信息中心提供的资料表明,我国柑橘种植面积呈持续上升趋势 ,１９９７年柑橘面积为１３０ ９２万…     

基于中美两国农业发展历史谈中国现代农业

通过对比分析新中国农业与美国农业发展概况,认为中国农业人口多、耕地资源少、城市化速度慢等特点决定了中国依靠1家1户的小农生产体制难以实现农业现代化;只有发展以土地入股形式的农业生产合作社,走农业产业化道路,才是实现中国农业现代化的有效途径。     

中美两国马铃薯产业的对比分析

<正>作为仅次于小麦、玉米和水稻的世界第四大粮食作物,马铃薯是一种宜菜、宜粮的作物,由于其良好的营养价值和广泛的用途,马铃薯被广泛运用于食品、饲料、医药等领域。目前,全世界主要种植马铃薯的国家多达     

中美两国马铃薯产业的对比分析

中国和美国都是马铃薯生产和消费大国,但两国在马铃薯产业的发展上却存在着很大不同.从成本投入上看,中国的马铃薯生产具有一定的比较优势,但单产水平较低、缺乏专用加工型品种以及加工马铃薯产品种类少等问题成为主要制约因素,解决这些问题可以借鉴美国经验,从科研投入、加工及行业标准等方面采取措施.     

当代中美两国人权观的比较研究

为了正确认识和公正评价当代美中两国的人权状况和人权本质 ,有必要对当代美中两国的人权观作一番比较研究。通过分析两国人权观的理论基础以及在生存权、发展权和经济社会文化权利以及人权的普遍性与特殊性等具体人权主张上的差异 ,揭示了美国所谓“人权高于主权”和“人道干涉无国界”在理论上的荒谬性、实践上的有害性和违背《联合国宪章》的特性。阐明了以“新天赋人权论”为基础的当代美国人权观的本质是从历史唯心主义和抽象的人性出发 ,为霸权和强权政治服务的、逆历史、反科学、反人道的人权观 ,其特点是霸道性、伪善性和欺骗性 ;与之相比较 ,当代中国人权观是建立在历史唯物主义和人的社会本质理论基础之上的、进步的、科学的马克思主义人权观 ,其特点是人民性、民主性和真实性。指出新干涉主义的美国对外人权新战略的实质 ,就是按照美国的价值观和利益对世界加以改造和组织 ,妄图建立起由美国主导的“一统天下”,从长远的发展趋势来看 ,它必然是一种衰落和衰败的人权观 ,越来越受到发展中国家和社会主义国家的抵制和反对 ;而当代中国的人权理论具有无限的生命力 ,它不但正确地指引了当代中国人权实践 ,而且在当前国际人权斗争中产生越来越大的影响     

中美两国马铃薯产业的对比分析

<正>作为仅次于小麦、玉米和水稻的世界第四大粮食作物,马铃薯是一种宜菜、宜粮的作物,由于其良好的营养价值和广泛的用途,马铃薯被广泛运用于食品、饲料、医药等领域。目前,全世界主要种植马铃薯的国家多达     

世界粮食贸易形势及我国的战略选择（下）

国际贸易政策的演变,是从重商主义的保护贸易政策到自由贸易政策,再到超保护贸易政策。８０年代,由于世界市场农产品逐渐出现供过于求的形式,农产品国际贸易问题越来越严重。出口国一直努力增加生产,而进口国为了提高粮食自给率采取了种种贸易保护政策。最典型的是欧盟,他们一直是农产品进口国,８０年代以来,为了缓解库存压力,卖掉多余的农产品,他们以低于国际价格进行出口,然后加以补贴。受影响最大的是美国。美元升值,美国农产品出口大幅度减少。为此,１９８５年美国制定了农业法,由于美国国内农产品价格高于国际市场价格,…     

世界粮食贸易形势及我国的战略选择（上）

粮食是人类赖以生存的基本生活资料,它是一种关系经济发展、社会稳定和国家自立的特殊的商品。任何一个国家都十分重视粮食问题。从整体上来看,虽然第二次世界大战以后,世界粮食生产和贸易都有很大的发展,但是地区间粮食生产的发展极不平衡,当今世界仍有８亿多人缺粮...     

国家粮食战略工程河南粮食核心区的生态环境研究

阐述了粮食核心区建设的必要性,分析了区域生态环境状况,围绕增强生产能力、提高粮食质量,提出了应对举措。     

中美两国高校学生管理工作的比较与借鉴

我国高校与美国高校在学生管理工作中有很多不同，主要表现在：管理体制上我国主要是校院两级管理，美国则是学校一级管理；在管理模式上我国是主动干预、事后处理，美国则是窗口式服务；在管理方式上我国是以管理者为中心、侧重管人，美国则是以学生为中心、侧重服务；此外管理人员的专业化程度不同。因此，适当变革我国高校学生的管理模式，提高服务学生的意识，加强管理队伍的专业化建设，显得尤为重要。     

中美两国种子市场监管的比较与思考

2013年1月9~29日,笔者参加了农业部种子管理局组织的赴美国"现代化农业育种制种技术培训"团,先后到美国种子贸易协会、马里兰州农业厅、艾奥瓦州农业厅、加利福尼亚州农业厅、艾奥瓦州立大学、加州大学戴维斯分校、杜邦先锋公司、孟山都公司等16个单位,进行了学习培训、现场考察和座谈交流。作为基层的种子管理人员,初次赴美,感触很多,收获很大。尤其对美国的种子市场监管,印象深刻,颇受启发。现将赴美培训考察的浅见拙识与同行商榷,供大家参考。     

重庆市2000年粮食生产发展战略探讨

本文分析了重庆市粮食生产发展战略的多种可能目标,并用多目标规划方法和电算模拟技术确定了追求不同战略目标所应选择的生产决策方案。通过目标和方案的双重优选,最终决出产粮和种植业净收入兼顾的生产决策方案为最优方案。并对如何实现粮食生产战略目标提出了具体的措施和对策。     

中日关系对两国农产品贸易的影响

本文使用1992—2014年中日农产品贸易数据,分别设立进口、出口方程,检验中日关系对两国农产品贸易的影响。实证结果表明,中日关系对两国农产品贸易确实有显著影响,这种影响不是体现在绝对贸易量的增减,而是体现在中日贸易格局的改变上。中日关系越友好,两国农产品贸易占中国农产品出口的份额越大;而双方关系紧张时,贸易份额则显著下降。使用不同指标衡量中日关系均得到了较为一致的结论。这一结论意味着,现阶段中日关系得不到改善,必将继续对中日农产品贸易产生不利影响,这将有损双方的共同利益。     

1986年世界粮食的产供销

据联合国粮农组织1986年11月初步统计,1986年世界粮食总产量达18.25亿吨,比1985年18.41亿吨略有下降,其中发达国家的粗粮产量减少5.5％,发展中国家的粮食产量增加3％以上,小麦产量约提高6％。     

中美两国农业科教体系的比较与启示

美国农业科教体系的形成可以追溯到1857年佛蒙特州参议员莫里尔(Justin S．Morrill)正式向国会提案．要求联邦政府给各州拨地以建立“农业与机械学院”．这就是美国著名的赠地学院(Land-grant College)。该提案经修改于1862年5月获得立法通过,史称“赠地法案”：到1887年国会通过以出售公用土地的方式支持试验研究,