新建民族本科院校实验室建设和管理研究

从实验室的管理体制、人员配备、经费投入和实验室教学方法等方面对新建民族本科院校实验室的建设和管理进行研究分析,指出了当前新建民族本科院校在实验室建设和管理方面存在的突出问题,同时提出了加强实验室建设和管理的思路和对策。     

试论新建本科院校课程建设的一般思路

课程建设是新建本科院校在"升格"后的一项突出性工作.新建本科院校亟需加强课程建设以推进学校人才培养的各项工作.社会需求、高教发展趋势、学校定位、学生利益、学校现状以及他人经验是新建本科院校推进课程的依据.课程建设主要通过创新课程排列和组合的机制来发挥效应,并需要进一步完善课程的实施与评价机制.     

应用型本科院校《插花艺术》公选课教学改革初探

公共选修课是地方本科院校加强学生素质教育的主要形式,也是教学的重要组成部分。该文以插花艺术公选课教学为例,总结了该课程教学及管理中存在的教学内容设计、实验经费、学生学习态度、学院对公选课的管理等问题,并且提出了相应的对策建议。     

新建本科院校建设学习型图书馆的意义和策略

新建本科院校是高等教育的重要力量。图书馆及其建设在新建本科院校科学建设、内涵发展和保障人才培养质量方面具重大作用,但目前普遍重视不够。建设学习型图书馆,就是坚持图书馆事业的科学发展、可持续发展。在探讨学习型图书馆内涵的基础上,对新建本科院校建设学习型图书馆的意义进行了剖析,认为建设学习型图书馆是新建本科院校图书馆工作"升级"、"转型"的客观需要,有助于图书馆核心竞争力培养和长远发展。重点探讨了新建本科院校建设学习型图书馆的策略,认为新建本科院校图书馆要深入学习和领会学校的办学定位与培养目标,并使之内化为馆员队伍学习和行动的准则;要有一个明确而切实可行的图书馆发展目标,努力培育图书馆的专业和特色;科学规划馆员的职业生涯,培育不同层次和类型的学习型团队,建立起结构合理的咨询馆员、参考馆员与学科馆员队伍;着重在专业、特色方面探寻服务与创新的"抓手"和"突破口",把常规性工作与知识再生产甚至原创有机地结合起来。     

国家中心城市背景下郑州新建本科院校与城市协同发展研究

聚焦科教资源、助力国家中心城市建设是当下城市发展的共识,而新建本科院校是城市高等教育的中坚力量。借鉴国内外城市与高校互动经验,结合郑州市教育现状,高素质应用型人才的培养需要政府、企业与新建本科院校同频共振、协同发展,主要包括四个方面:提高应用型人才地位、加快特色专业建设、加大产教融合力度以及加强科研创新协作。     

新建本科院校应用技术型学科专业与专业群建设的研究

不断加强应用技术型学科专业与专业群建设是新建本科院校实现其价值和职能的必由之路,是一项全面性、战略性的系统工程,对新建本科院校发展意义重大。针对新建本科院校学科专业建设存在的理念落后、基础薄弱、管理滞后等问题,要注重从明确定位、系统规划;凝炼方向、打造平台;提升队伍、完善机制等方面加以改革和突破。     

高校公共选修课质量管理问题探讨—基于福建农林大学公选课教学的调查

调查了福建农林大学公共选修课教学管理的基础上,发现公共选修课质量管理还存在着开设有背初衷、教学效果差、管理不规范、课程资源不足等问题。建议通过加强公选课宣传指导、提高公选课师资水平、完善公选课监控机制、加强公选课课程规划等措施,不断提高农林院校公选课教学质量。     

新建本科院校科研经费管理的研究

科研是当今各大高校的主要职能之一,不仅集中体现了学校的综合办学实力,同时也代表着学校的学术水平。对新建地方本科院校而言,科研项目建设更是意义重大,它不仅是各大新建本科院校提高办学实力和办学质量的基础条件,而且也是新建本科院校提升学术水平和学术声誉的有效途径。     

新建本科院校走现代职业教育道路的探讨

新建本科院校是地方化和大众化教育的产物,在进入常规发展内涵建设之时,亟待对发展走向做出抉择。通过审视生存环境、自身条件和定位,提出新建本科院校应走现代职业教育之路。从国际教育分类、新建院校自身属性、国内外成功经验等方面探讨了走现代职业教育的学理支撑和现实基础;从人才培养方案、规格目标、课程体系和"双师型"师资队伍建设等方面探讨了走现代职业教育的具体做法。     

高职院校计算机公共选修课教学的问题及对策

计算机公共选修课是高职院校公共选修课不可缺少的一部分。本文从高职学生和计算机课程的特点出发,分析了高职计算机公共选修课教学实践中存在的问题,着重从计算机公共选修课的开课类型、教学方法、考核方式加以讨论,探讨了解决或缓解这些问题所应采取的应对对策。     

新建本科院校构建特色优势学科图书馆的探析

以我国新建本科院校激烈竞争求生存、求发展为背景,论述了新建本科院校构建特色优势学科图书馆的必要性,分析了特色优势学科图书馆的概念和特点,提出了新建本科院校构建特色优势学科图书馆的思路。     

贵州省新建本科院校科研经费管理问题及对策研究

基于对贵州省新建本科院校科研经费管理现况考察基础,针对当前新建地方本科院校科研经费管理存在的问题及原因进行了分析,提出了有利于促进贵州新建本科院校科研经费管理改进的相关对策。     

新建本科高校图书馆数据库学生利用率的调查与分析

新建本科院校占我国本科高校的1/3,调查显示：新建本科院校学生对图书馆数据库的利用率远远不如综合性大学,存在对数据库知识不够全面了解、利用率过低等众多问题。新建本科院校图书馆应以学生为本,大力加强图书馆数据库知识培训、提高图书馆服务质量等,为新建本科院校的快速发展做出贡献。     

新建地方本科院校物流管理专业实践教学改革探讨

为了适应新时代哲学社会科学发展的新要求,教育部推动了新文科建设,明确提出培养适应新时代要求的应用型复合型文科人才,而物流管理专业要实现这一目标,就必须加强实践教学的改革与创新。本文在详细阐述新建地方本科院校强化物流管理专业实践教学的现实意义基础上,分析了新文科建设背景下新建地方本科院校物流管理专业实践教学存在与区域经济发展契合不紧密、实践教学体系设置不合理、实践教学基地利用率不高等问题,进而提出相应的实践教学改革对策。     

新建本科院校创新创业教育课程建设与教学环节的问题分析

随着我国市场经济的发展,创新创业教育对经济发展的作用越来越重要,同时,社会经济的发展对人才的素质的要求也越来越高。而新建本科院校是以培养应用型人才为目标的本科院校,担负着培养应用型人才的重任,在人才培养教育中,要突出"应用",要加强创新创业教育,以创新创业带动就业,减缓社会就业压力。本文对新建本科院校创新创业教育课程建设与教学环节存在的问题进行分析,并提出一些整改对策,提升创新创业教育的社会效果。     

新建应用型本科院校建设的思考与探索

应用型本科院校建设是为了服务当地区域经济发展和社会人才市场的需要,了解其基本特征和定位内涵是管理者必须经常进行思考的问题,尤其是从高职高专新升格为本科的院校。文章以应用型本科教育的基本特征和定位内涵为抓手,对新建应用型本科院校如何进行建设进行讨论,并提出了相应的具体对策。     

谈新建本科院校商务英语师资队伍建设

依据国家中长期教育改革和发展规划纲要的要求、地方社会经济建设的需要、新建本科院校应用型人才培养目标的实现以及商务英语教学创新的必要等方面,分析了商务英语师资队伍建设的必要性,从师资队伍结构、青年教师教学能力、"双师型"教师数量、教学科研水平、师德培养等方面指出了新建本科院校应用型人才培养目标实现的商务英语师资队伍存在的基本问题,并提出了一些建设构想。     

新时代新建本科院校振兴本科教育实施路径探析

新时代新建本科院校振兴本科教育,是解决大学毕业生就业难的必然要求,是高等教育大众化的客观要求,是自身发展的内在要求。开展"以本为本。四个回归"大讨论,发展"互联网+教育",建设高水平教师队伍,培养建设者和接班人,有序推进新建本科院校振兴本科教育。     

略论新建本科院校学生文献检索能力培养

新建本科院校毕业生在撰写毕业论文时突显文献检索能力弱、论文质量偏低等问题,本文结合新建本科院校的实际情况对这些问题进行分析,进而提出一些针对性的解决方法,期望以此来提高新建本科院校学生的文献检索能力。     

新建地方本科院校生物化学精品课程建设现状及改进措施——以红河学院生物化学精品课程建设为例

生物化学是面向生命科学类本科生开设的一门基础专业必修课程。红河学院作为一所新建地方本科院校,有自身的地缘优势,其生物化学精品课程建设也面临一系列问题。以红河学院生物化学精品课程建设为例,对新建地方本科院校生物化学精品课程建设的现状进行了分析,并提出了改进措施,以期更好地发挥生物化学在课程体系设置和应用型人才培养中的重要作用。