新时期大学生职业生涯规划教育现状与对策分析研究

随着高校教育改革的推进,大学生就业难问题日益突出。究其原因是多方面的,但目前高校大学生普遍缺乏科学的职业生涯规划却是一个不可忽视的重要原因。文章着重阐述了大学生职业生涯规划教育的重要意义、分析大学生职业生涯规划教育的现状及其存在的主要问题,进而提出在新形势下大力发展职业生涯规划教育、构建完善的教育组织体系、加强师资队伍建设、完善课程体系、建立测评体系和咨询平台、倡导个性化服务等教育对策。     

新形势下高校教育管理的现实困境与创新路径

分析了新形势下高校教育管理创新的背景,存在的问题及其根源,认为创新教育管理理念,完善规章制度,优化教管引导队伍和完善质量评价体系是高校教育管理创新的重要路径。     

基于独立学院视域下大学生心理健康教育提升路径探究

独立学院大学生心理健康教育存在其特殊性,深入分析和研究独立学院大学生普遍存在的心理问题、成因,有助于独立学院进一步完善心理健康教育体系。通过分析上述两个问题,有针对性地提出独立学院心理健康教育方面提升路径,从而在一定程度上预防与减少学生心理健康问题的出现。     

农业院校创业教育存在的问题与对策

在座谈、问卷调查以及资料研究的基础上,分析得出农业院校创业教育存在创业文化氛围不浓厚,大学生对自主创业的认识不到位,创业教育课程体系建设不完善,创业教育实践性不强,创业教育师资力量薄弱等问题,并提出了相应的对策。     

乡村振兴背景下农民教育现状及对策

分析了乡村振兴背景下农民教育的现状,认为农民教育普遍存在农民文化素质偏低、教育培训制度和体系不完善、培训内容针对性不强、师资队伍能力不足、宣传力度不够的问题。建议从加强农民观念,完善培训制度与体系,根据农民需要安排教育培训内容,提高师资队伍素质,加大农民教育培训宣传力度,树立终身教育理念等方面提升农民教育。     

乡村振兴战略背景下周口市乡村教育发展存在的问题与对策

在乡村振兴战略的实施过程中,乡村教育是重要的基础工程。经过分析发现,周口市在推动乡村教育振兴发展的过程中,农村劳动力整体文化素质水平较差、农村留守儿童问题突出、中等职业教育发展落后、乡村教师基本待遇较差等问题,对周口市乡村教育的现状进行了分析,得出要振兴乡村教育,必须加大政府对乡村教育的投入,从源头抓起完善乡村教育体系,完善政府参与乡村学校的管理和监督,重视乡村职业技术教育和成人教育,合理保障和提高乡村教师地位和待遇。只有解决好了这些影响周口市乡村教育振兴的突出矛盾,才能有条不紊地推进乡村振兴战略的有效实施。     

发达国家农业教育体系及对我国的启示

我国农业的很多问题归根结底还是农业人力资源的问题,而农业人力资源问题的一个重要因素是农业教育问题。文章从农业教育体系这个方向出发,首先分析了我国农业教育体系方面的现状以及存在的问题,然后借鉴丹麦、美国、日本的成功经验,总结了这些经验对完善我国农业教育体系的一些启示。     

“双创”视阈下高职院校创业教育研究

"大众创业、万众创新"对经济、教育等多个领域的发展产生了越来越大的影响,但是,我国高等职业院校创业教育尚存在创业氛围不浓厚、创业教育体系不完善等现实问题。通过对家庭原因、社会原因和学校原因的分析,认为应当从改善创业环境、健全创业扶持体系、完善创业教育课程师资体系等方面加强高职院校创业教育。     

大学生入学教育现状与对策研究

随着高校教育"大众化"时代的到来,高校入学教育原有的模式已经跟不上时代潮流,无法契合当前大学生特点,入学教育缺乏持续性、时效性、系统性等问题日渐凸显,使得入学教育失去了应有的成效。该文从大学生入学教育的现状和问题入手,分析以上问题出现的原因,并针对这些问题提出了完善措施。     

提升农业高等职业院校大学生创业能力分析

农业高等职业院校作为农业领域人才培养的重要基地之一,具有不可懈怠的责任与义务.在分析农业高等职业院校开展创业教育的重要意义,探讨了创业教育供给不足、课程体系不完善等问题的基础上,提出改变创业教育模式、构建课程体系等具体建议.     

湖南省农业高职院校创业教育存在的问题及对策

创业教育是高职院校提高人才培养质量的重要途径,以湖南省农业高职院校为例,介绍了目前湖南省农业高职院校开展创业教育的现状,分析了存在的问题,在此基础上,提出了加大创业教育重视程度、构建农业高职院校创业教育体系、完善创业政策支持体系等对策。     

化隆县农业增长方式转变对策

分析了青海省化隆县农业存在的问题,提出转变化隆县农业增长方式的对策,主要包括完善经营体制、优化产业结构、加强基础建设、推动科技进步、完善农村市场和搞好农民教育等内容。     

江西农业高职教育的现状与思考

在论述江西发展农业高职教育的必要性和紧迫性的基础上,通过分析江西涉农高职教育的招生就业、专业设置、课程教学、政府管理等现状及存在的问题,提出改革招生制度、更教育理念、调整专业结构、完善课程教学、发挥基地作用、加强政府扶持等发展对策。     

自媒体时代高校思想政治教育平台构建的问题与路径

推动高校思想政治教育自媒体平台标准化、规范化、系统化建设,有利于完善自媒体时代高校思想政治教育模式,增强思政工作的针对性、实效性。通过调查问卷、优秀案例分析、平台运营实践,总结自媒体时代高校思想政治教育平台构建现状,分析平台构建中存在问题,探索具体实施路径,为自媒体时代高校思想政治教育模式的完善与平台的构建提供有益参考。     

县域教育政策评估:实践反思与路径选择

县域教育政策评估是教育政策完善的标准、教育质量提高的保障,也是国家教育政策评估的重要组成部分。西方发达国家的县域教育政策在实践活动方面已经积累了丰富的经验,在理论研究方面也完善了法律保障。而我国目前面临评估组织官方化、评估制度不健全、评估方法过于单一、评估结果被忽视等问题。可通过建立专业评估机构、规范完善评估制度、创新多元研究方法、制定重视评估程序等途径来完善县域教育政策评估。     

高校师范毕业生职业能力培养模式探讨——以安庆师范学院实习支教为案例

在对安庆师范学院实习支教学生、支教学校调查分析基础之上,评价了安庆师范学院支教生的现状和执教中的问题,进一步从教师教育的实践环节和职业适应能力的角度提出了目前师范生职业能力培养存在的主要问题及对策.基于实习支教的实施效果分析,提出如何完善教育实习框架下的实习支教体制.     

高职院校开展创业教育的思考与实践

分析了高职院校开展创业教育面临的机遇和问题,结合实际从完善就业创业教育指导课程体系和拓展创业教育实践活动两方面阐述了高职院校深入开展创业教育的思考与实践。     

高校产学研合作教育存在问题与对策研究

产学研相结合教育是教育与生产实践相结合的有效形式,是高等教育培养创新人才的有效途径。对产学研相结合教育的意义及存在的问题进行了分析,提出了完善产学研相结合教育的对策。     

浅谈如何加强高等学校的环境教育

高校环境教育课程的开设是当今环境教育发展趋势之一,因此,在高校中不仅要重视环境专业类的教育,更要注重对大学生环境教育的普遍展开和环境伦理观的培养.通过对校园环境问题的调查及分析,提出完善高校环境教育的方式与途径.     

浅谈发达国家农业教育对我国的启示与思考

在现代化农业发展进程中,农业教育起到关键性作用。尽管我国农业教育有了明显提升,但依然存在着教育资源分配不合理、社会认可度低等问题。以农业教育体系作为主导方向,首先分析了我国农业教育的现状以及存在的问题,然后从澳大利亚农业院校多元化的教学方式、美国4-H农业教育、日本农业科技创新型人才队伍建设这三个方面去阐述发展过程与经验,最后总结了这些经验,对完善我国农业教育体系做出一些思考和建议。